2021-2022學(xué)年四川省德陽市綿竹市五年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/28 15:0:2
一、選擇（10分）
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1．潛望鏡是利用光的（ ?。┰碇瞥傻摹?/h2>
組卷：70引用：47難度：0.8 -
2．地球上（ ?。┟娣e大。
組卷：16引用：1難度：0.4 -
3．在制作、測(cè)試水鐘的活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，一般情況下水位越高，水流動(dòng)的速度越（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
4．骨、肌肉、關(guān)節(jié)組成了人體的（ ）系統(tǒng)。
組卷：11引用：1難度：0.7 -
5．在做一個(gè)運(yùn)動(dòng)模型的時(shí)候，我們用到了筷子（或者木棍）、橡皮筋和細(xì)繩。其中橡皮筋模擬的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：2難度：0.7 -
6．在火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)中，番茄醬模擬的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.8 -
7．（ ）是人體的控制中心，它的不同區(qū)域控制著我們身體的各個(gè)部分。
組卷：2引用：2難度：0.8 -
8．在研究擺的快慢是否與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，改變的條件是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：2難度：0.7 -
9．當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球的某個(gè)部位時(shí)，會(huì)部分或全部遮擋住太陽光，我們從地球上就能觀測(cè)到（ ?。?/h2>
組卷：57引用：4難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)操作（20分）
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27．探索植物對(duì)侵蝕的影響
（1）操作與觀察：動(dòng)手做兩個(gè)小山丘（地形）模型，一個(gè)有植物覆蓋，一個(gè)沒有植物覆蓋，用水壺分別對(duì)兩個(gè)小山丘從頂部噴水，觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。對(duì)比兩個(gè)小山丘“降雨后”的變化。
（2）分析與比較：
①這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要保證只有一個(gè)條件改變，其它條件要相同。
②在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，相同條件是，需要改變的條件是。
A.小山丘
B.“降雨”高度
C.“降雨”量
D.小山丘是否被植物覆蓋
③實(shí)驗(yàn)中我觀察到：沒有植物覆蓋的小山丘降雨后，土地被侵蝕，小山丘上的土容易被“雨水”沖走，流下來的“雨水”變得，容易造成水土流失。有植物覆蓋的小山丘，“雨水”不容易沖走小山丘上的土，土地侵蝕得不嚴(yán)重，流下來“雨水”變化不大，不是很渾濁。
（3）解釋與運(yùn)用：
①根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，我知道為了保護(hù)土地不被侵蝕或者減少侵蝕，我們應(yīng)該：。
②根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我能初步解釋黃河水為什么是“黃色”的了：。組卷：3引用：1難度：0.5 -
28．表格是某班在研究“自制擺鐘每分鐘擺動(dòng)次數(shù)”活動(dòng)中收集的數(shù)據(jù)：
（1）橫向比較分析同一個(gè)組的三次數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)次數(shù)
組別第一次 第二次 第三次 1 46 46 46 2 35 35 35 3 28 28 28 4 60 60 60 5 30 30 30 6 52 52 52 。
（2）縱向比較每一次不同小組的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，你能提出什么問題？（至少提出一個(gè)問題）組卷：1引用：1難度：0.5