2021-2022學(xué)年山東省濱州市無(wú)棣縣五年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、精彩補(bǔ)白（每空1分，共10分）
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1．地球從表面到地心分為
、、三個(gè)圈層。組卷：82引用：55難度：0.7 -
2．組成地殼的巖石可分為
、和三大類。組卷：15引用：24難度：0.7 -
3．流水對(duì)土地的
作用使地球表面的地形地貌發(fā)生了改變。組卷：17引用：3難度：0.7 -
4．在同種均勻介質(zhì)中，光是沿
傳播的。組卷：6引用：5難度：0.7 -
5．將激光筆射出的光透過(guò)空氣斜射入水中，光會(huì)發(fā)生
現(xiàn)象。組卷：32引用：11難度：0.7 -
6．白天我們能看到美麗的風(fēng)景，是因?yàn)槲矬w
的光進(jìn)入了我們的眼睛。組卷：45引用：12難度：0.5 -
7．
可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見(jiàn)的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)，讓我們看到物體。組卷：65引用：9難度：0.6 -
8．
是最重要的光源。組卷：53引用：7難度：0.8
二、明辨是非（每題1分，共10分）
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9．“藍(lán)眼淚”是美麗的自然景觀，它是海洋里的熒光生物所發(fā)出的藍(lán)色光芒，人們形象地稱之為“藍(lán)眼淚”。發(fā)出藍(lán)色光芒的熒光生物是光源。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：26引用：10難度：0.8 -
10．光和聲都不能在月球上傳播。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：14引用：11難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究（20分）
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29．光的傳播實(shí)驗(yàn)
（1）趙宏同學(xué)正在做光的傳播實(shí)驗(yàn)，他在三張矩形卡紙的同一位置分別打個(gè)小孔，小孔直徑是比較合適。
A.1毫米
B.1厘米
C.10厘米
（2）用夾子分別固定卡紙，并直立在桌子上，卡紙之間的間隔約15厘米，保持所有的小孔在一條直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米處直立一張沒(méi)有打孔的卡紙作為屏，用手電筒作為光源。此時(shí)應(yīng)注意。
A.關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾
B.關(guān)閉燈光，拉開(kāi)窗簾，保證陽(yáng)光光充足
C.打開(kāi)燈光，拉開(kāi)窗簾，使實(shí)驗(yàn)室里光線充足
（3）把手電筒放在離自己最近的卡紙前，保持一定距離，使手電筒光能夠直接穿過(guò)這些小孔，紙屏上的光是形狀。
（4）把中間的一張卡紙向右移動(dòng)5毫米，再觀察紙屏，此時(shí)紙屏上的光是形狀。
（5）把中間的一張卡紙向右移動(dòng)20毫米，觀察紙屏，此時(shí)紙屏上。
A.有圓形光斑
B.沒(méi)有光斑
C.有橢圓形光斑
（6）把中間的一張卡紙向右移動(dòng)30厘米，觀察紙屏，此時(shí)紙屏上。
A.有圓形光斑
B.沒(méi)有光斑
C.有橢圓形光斑
（7）趙宏經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：。組卷：24引用：1難度：0.4 -
30．火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)
在罐頭盒內(nèi)放入一些土豆泥，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個(gè)小洞。向小洞內(nèi)倒入一定量的番茄醬（番茄醬適當(dāng)?shù)南♂屢幌拢?，然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口。將罐頭盒放在鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察火山噴發(fā)現(xiàn)象。
（1）模擬“火山”的是，模擬“巖漿”的是。
（2）用酒精燈加熱模擬的是。
A.增加地球外部壓力
B.增加地球內(nèi)部壓力
C.使地殼快速運(yùn)動(dòng)
（3）火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難，但落在火山周圍的火山灰能。
A.加速火山噴發(fā)
B.提高土壤肥力
C.減慢火山噴發(fā)
（4）火山地?zé)崾且环N能源。
（5）火山噴發(fā)會(huì)造成現(xiàn)象。
A.加速平原地形的形成
B.滑坡、山崩、泥石流、地震
C.減慢平原地形的形成組卷：24引用：1難度：0.5