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2022-2023學(xué)年四川省南充市營山縣九年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20分)

  • 1.知識(shí)提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識(shí)。下面是某同學(xué)在整理課堂筆記后提煉出的部分要點(diǎn),據(jù)此判斷他正在學(xué)習(xí)的主題是(  )
    時(shí)間:19世紀(jì)初,掀起反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。
    范圍:北起墨西哥、南到阿根廷。
    經(jīng)過:北部地區(qū)在1819年打敗西班牙軍隊(duì)后成立大哥倫比亞共和國;南部地區(qū)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)由圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)。

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。某同學(xué)在學(xué)俄國歷史時(shí)抓住了關(guān)鍵詞“中央集權(quán)、手工工場、近代化”,他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是(  )

    組卷:34引用:3難度:0.8
  • 3.1963年8月28日,美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁?路德?金在演講中說到:“一百年前,一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言,今天我們就是在他的雕像前集會(huì)。”“一位偉大的美國人”是指( ?。?/h2>

    組卷:45引用:13難度:0.7
  • 4.有學(xué)者認(rèn)為:“沒有一個(gè)國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?!?9世紀(jì)中期,日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:25難度:0.7
  • 5.第二次科技革命中,為社會(huì)提供大眾化交通工具的新興工業(yè)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 6.19世紀(jì)中期以后,歐洲國家開始推廣大眾教育最早建立國家教育體系的國家有法國和德國,其直接目的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:3難度:0.8
  • 7.他是一位天才的作曲家,克服了兩耳失聰帶來的困難,創(chuàng)作出一部反映重大社會(huì)題材的不朽之作——《英雄交響曲》。表達(dá)了對自由平等和博愛的渴望。這位天才作曲家是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.9

二、綜合題(共30分

  • 22.閱讀材料,回答問題。
    材料一:1921年3月,布爾什維克第十次代表大會(huì)通過一項(xiàng)決議。該決議主要提到七點(diǎn):國有工業(yè)仍為國民經(jīng)濟(jì)之基礎(chǔ);小工業(yè)及手工業(yè)應(yīng)得到充分發(fā)展;可以自由出賣其制品及承受定購:蘇維埃全力支持人民之日常需要品的生產(chǎn);自由貿(mào)易;廢除糧食法定價(jià)格,實(shí)行市場價(jià)格:企業(yè)可以出租給私人或外資。
    材料二:
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    材料三:近代史上,還沒有其他任何國家能像日本人那樣迅速和成功地在西方的威脅面前作出機(jī)敏的反應(yīng)。通過專心致志地學(xué)習(xí)西方,短短四十多年,它從一個(gè)蕞爾小國變成世界大國。
    ——摘編自張宏杰《簡讀日本史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出蘇俄實(shí)行的政策是什么。該政策的實(shí)施有什么重大意義?
    (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),南北雙方矛盾的焦點(diǎn)問題是什么?隨后爆發(fā)戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)?
    (3)材料三中,日本“從一個(gè)蕞爾小國變成世界大國”的事件是什么?有哪些主要措施?

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 23.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。識(shí)圖回答問題。
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    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,圖一中1933年美國失業(yè)率達(dá)到高峰的主要原因是什么?為此羅斯福實(shí)施新政,問羅斯福新政開始于哪一年?評價(jià)這一新政?
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,圖二反映了一個(gè)重要文件的簽署場景,此文件簽署在哪一年?此后二戰(zhàn)中這種聯(lián)合在軍事上有哪兩點(diǎn)表現(xiàn)?此文件簽署意義何在?

    組卷:2引用:3難度:0.5
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