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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市市中區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/5/30 8:0:9

一、(選擇題,共50分)注意事項(xiàng):每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

  • 1.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)分別是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 2.如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良與營(yíng)養(yǎng)過剩”、“食品安全”等營(yíng)養(yǎng)問題與我們平時(shí)的飲食習(xí)慣息息相關(guān)。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖甲所示的是與小腸相通的消化腺,圖乙所示的是小腸的結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 5.如圖甲乙丙表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu),敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 6.下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 7.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.圖甲是顯微鏡下人血涂片的視野,圖乙是血液的分層圖,下列相關(guān)分析不正確的是(  )
    ?

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖為人體內(nèi)三種類型的血管及血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:354引用:19難度:0.6
  • 10.下列疾病與其致病原因,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6

二、非選擇題部分共50分

  • 30.如圖是人體某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖,字母和數(shù)字表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答下列問題。
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    ?(1)人體手指受到針刺后,手會(huì)迅速縮回,請(qǐng)寫出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑
     
    (用數(shù)字和箭頭表示)。當(dāng)針刺指尖時(shí)會(huì)感覺疼痛,痛覺產(chǎn)生于圖中
     
    (填數(shù)字),由此可見脊髓具有
     
    功能。
    (2)再次看見針類尖銳物會(huì)有意識(shí)躲避,此反射的類型是
     
    ,此反射過程的感受器位于圖中[
     
    ]
     
    處。
    (3)圖中⑥⑦⑧⑨⑩在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于
     
    神經(jīng)系統(tǒng)。[
     
    ]
     
    內(nèi)有與呼吸心跳有關(guān)的神經(jīng)中樞。
    (4)人在情緒激動(dòng)時(shí),會(huì)面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是通過神經(jīng)系統(tǒng)和
     
    調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 31.甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。如圖一為傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)和預(yù)防措施概念圖,圖二為接種疫苗后人體的免疫過程,據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ?(1)甲型H1N1流感是傳染病,傳染病具有
     
    等特點(diǎn)。
    (2)圖一中,從傳染病的角度看,甲型H1N1流感病毒屬于引發(fā)流感的[
     
    ]
     
    。感染了的同學(xué)稱為[
     
    ]
     
    。經(jīng)常開窗通風(fēng),并對(duì)家里物品進(jìn)行消毒,這些做法屬于圖一中傳染病預(yù)防措施中的[
     
    ]
     
    。
    (3)圖二表示注射疫苗一段時(shí)間后,人體獲得免疫力的過程。注射的疫苗相當(dāng)于
     
    。能夠刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
     
    。當(dāng)病毒再次入侵時(shí),機(jī)體能快速將其清除。這個(gè)過程主要由人體的第
     
    道防線完成,這種免疫屬于
     
    免疫。

    組卷:9引用:1難度:0.5
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