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2022年河南省焦作市高考語文一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究,就是考察一國的戲劇在跨越語言、國別、文化、媒介等界線后,如何進(jìn)入異域文化語境或數(shù)字空間,獲得他者文化的理解和新的跨文化闡釋,從而產(chǎn)生有別于它們在本土文化中的意義、影響和傳播。中外戲劇經(jīng)典的跨文化對話與雙向交流,承擔(dān)著促進(jìn)多元文明共生共存,助力構(gòu)建人類命運共同體的重大責(zé)任。
          1935年,梅蘭芳訪蘇成功演出后,與蘇聯(lián)各界專家進(jìn)行座談,梅耶荷德、愛森斯坦等人無不贊賞京劇藝術(shù)的典范性,但中國戲曲程式性、虛擬性的特點明顯有別于當(dāng)時蘇聯(lián)提倡的現(xiàn)實主義文藝,于是京劇被解釋為一種象征的現(xiàn)實主義戲劇。
          是否具有“跨文化性”,是確定跨文化研究對象和衡量其價值的標(biāo)尺。那些在中外戲劇史上產(chǎn)生了特殊跨文化影響力的經(jīng)典,是戲劇跨文化研究的重點對象。戲劇跨文化的過程,是一個個復(fù)雜且充滿隱微細(xì)節(jié)的案例:它可能是一本藏于國外圖書館積滿灰塵的戲曲典籍譯本,等待有心的研究者去發(fā)掘;它可能是一場雜糅了古典與現(xiàn)代、西方與東方元素的多語劇場表演,觀眾的評價毀譽參半;它還可能是網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中聚集的一群戲劇發(fā)燒友,用短視頻、視頻直播的新媒體形式翻唱翻演經(jīng)典。無論哪種情況,只要涉及語言、國別、文化、文明、媒介等界線的跨越,具有跨文化、跨國族、跨地域的特點,就可進(jìn)入比較視域的戲劇研究空間。
          在中外戲劇的歷史長河中,最具有文化交互屬性、傳播效果的戲劇經(jīng)典,往往攜帶著本民族文化的精髓,經(jīng)過劇本翻譯或域外舞臺表演成為跨文化戲劇史上的高光時刻,產(chǎn)生了既遠(yuǎn)且廣的國際傳播效應(yīng)。18世紀(jì)30—50年代元雜劇《趙氏孤兒》在歐洲的譯、編、演,就是中國戲劇國際傳播的一個高光時刻,《趙氏孤兒》不僅是18世紀(jì)在歐洲被譯、編、演,廣為流傳的中國戲劇,而且開啟了中西戲劇近三百年的交流史。以歐洲戲劇為傲的歐洲人第一次看到了中國戲劇的模樣,還嘗試在西方舞臺上體驗中國戲劇的人物故事與孔子之道。
          我們不必苛責(zé)漢學(xué)家馬若瑟對《趙氏孤兒》的刪譯,更不必苛責(zé)伏爾泰的誤讀和他的《中國孤兒》對原劇脫胎換骨的改編,因為中外戲劇的交流中復(fù)雜的變異無處不在,經(jīng)過跨文化闡釋和傳播,戲劇文本、舞臺表演必然由于文化差異發(fā)生或大或小的變形,也會因為戲劇對人性和文明的洞察而獲得普遍意義。其中的同中之異,異中之同,通律中的變異,歧異中的會通,就是跨文化研究的難點。
          因此,研究和畢現(xiàn)戲劇跨文化的完整過程,需要分析問題和細(xì)節(jié),研判歷史事實,貫通理論分析,歸納通律和變異,得出經(jīng)驗教訓(xùn)。中外戲劇跨文化研究的重點是影響與傳播過程本身,即西劇東漸與中劇外傳兩個過程在不同時代、多重語境下的變異,以及兩者的變異有何不同,進(jìn)而運用跨文化戲劇理論,對具有重大影響力的歷史事實做出研判,辨析中外戲劇跨文化過程中的共通規(guī)律和獨特變異。在紛繁復(fù)雜的戲劇現(xiàn)象及其細(xì)節(jié)之外,也要撥開現(xiàn)象的迷霧,總結(jié)和歸納戲劇跨文化闡釋和傳播中的規(guī)律和變化,打通淤點堵點,疏通中外戲劇交流的渠道。
    (摘編自陳戎女《中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究:雙向思維促進(jìn)多元文明互鑒》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究,不僅有利于不同國家與民族間的多元文明共生共存,也可助力構(gòu)建人類命運共同體。
    B.中國戲曲的程式性、虛擬性雖然與當(dāng)時蘇聯(lián)提倡的現(xiàn)實主義文藝不同,但并不影響梅耶荷德等人對京劇藝術(shù)的贊賞。
    C.早在18世紀(jì),《趙氏孤兒》就已在歐洲廣為流傳,其中的人物故事與孔子之道對西方戲劇的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
    D.逐步完善跨文化戲劇理論的構(gòu)建,有助于我們對中外戲劇在不同時代、多重語境下的變異進(jìn)行解讀與辨析。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章以梅蘭芳訪蘇演出為例,借蘇聯(lián)各界專家視京劇為象征的現(xiàn)實主義戲劇的認(rèn)識,說明了戲劇在中外跨文化傳播中的不同解讀。
    B.文章以《趙氏孤兒》為例,既肯定了經(jīng)典戲劇在文化交流中的價值,又論證了中外戲劇交流中存在復(fù)雜變異的問題。
    C.文章綜合運用舉例論證、對比論證和因果論證等方法,說明中外戲劇存在文化差異,指出了跨文化研究的正確方法。
    D.本文立足于中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究,從內(nèi)涵、研究對象的選擇,再到研究方法,論述邏輯清晰,條理分明。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.戲劇跨文化研究對象范圍十分廣泛,戲曲典籍譯本、多語劇場表演,甚至可能是網(wǎng)絡(luò)空間中新媒體形式翻唱翻演經(jīng)典,但最有意義的還是戲劇經(jīng)典。
    B.在戲劇的文化交流中,能夠在國際上產(chǎn)生比較深遠(yuǎn)廣泛傳播效應(yīng)的戲劇經(jīng)典,通常都攜帶著本民族文化的精髓。
    C.任何一國的戲劇一旦跨越語言、國別、文化等界線,進(jìn)入異域文化語境或數(shù)字空間后,就會使其承載的本土文化意義產(chǎn)生重大變化。
    D.研究戲劇的跨文化傳播就是通過分析問題和細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)戲劇跨文化闡釋和傳播中的共性規(guī)律,從而打通西劇東漸和中劇外傳中的交流渠道。

    組卷:26引用:4難度:0.6

(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)?!笆奈濉币?guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出,堅持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點放在實體經(jīng)濟(jì)上,加快推進(jìn)制造強國、質(zhì)量強國建設(shè)。我國擁有41個工業(yè)大類、207個工業(yè)中類、666個工業(yè)小類,形成了獨立完整的現(xiàn)代工業(yè)體系,是全球唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國家。保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定,增強制造業(yè)競爭優(yōu)勢,需要一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊伍。
          第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國人口增長10年來繼續(xù)保持低速態(tài)勢,人口老齡化程度進(jìn)一步加深。經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律證明,當(dāng)傳統(tǒng)增長動能下降時,要繼續(xù)保持較好的發(fā)展趨勢,必須開發(fā)新動能。就勞動力供給而言,提高勞動者技能水平,推動我國勞動者隊伍從數(shù)量型增長向技能型發(fā)展轉(zhuǎn)變,將有力對沖勞動力供給下降壓力。
          近年來,我國技能人才工作取得積極成效。但是,從整個就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求看,技能人才隊伍建設(shè)尚不能滿足經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展需要,與實際需要相比仍存在一定差距。例如技工短缺問題仍比較突出,高技能人才的求人倍率長期保持在2以上;技能勞動者占就業(yè)人口總量的比例和高技能人才占技能勞動者比例兩者均不高,分別僅為26.8%和30%。
    (摘編自吳帥《技能中國行動,滿足高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)實需求》)材料二:
    “液壓式伺服沖壓機、掃描透射電子全息顯微鏡、加氫反應(yīng)器、電波暗室……這是我國尚未掌握的核心技術(shù)清單。而這只是我們國家‘卡脖子’技術(shù)的一部分?!痹谌涨芭e辦的第七屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇上,一份當(dāng)前我國的“卡脖子”技術(shù)清單吸引了大家的目光。
    “集成電路產(chǎn)業(yè)目前人才缺口是30萬,補齊需要10年時間,在產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的情況下,這個缺口將越來越大?!北本┤A大九天軟件有限公司副總經(jīng)理郭繼旺說道。
          伴隨著數(shù)字化智能化時代的到來,應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才的短缺不單出現(xiàn)在像集成電路等這樣的高科技產(chǎn)業(yè),社會生活服務(wù)業(yè)也面臨著同樣的難題?!捌仍诿冀蕖笔蔷〇|集團(tuán)副總裁姜耀東對京東物流人才需求現(xiàn)狀的描述。“整個物流行業(yè)已由人力資源密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變成技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),很多新興崗位應(yīng)運而生。目前這些新興崗位對專業(yè)人才的需求迫在眉睫。”姜耀東說。
          經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展離不開教育發(fā)展所帶來的人力資源的發(fā)展和增長。缺口大、任務(wù)急,怎么辦?教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒認(rèn)為,未來三十年的發(fā)展主題是“投資于人”。他表示,新時代對勞動者知識能力素質(zhì)和知識能力復(fù)合程度提出了新要求,應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)體系需要根據(jù)人才成長需求來設(shè)計,包括課程、學(xué)制、場景都應(yīng)該滿足和適應(yīng)這樣的需求變化。
    (摘編自唐芊爾《面向未來的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才如何培養(yǎng)》)材料三:
          經(jīng)過20多年努力,我國整個技能人才隊伍狀況已經(jīng)有了很大改善。通過頂層設(shè)計、制度建設(shè)、政策供給等方面持續(xù)推進(jìn),20年前高技能人才隊伍只占技能人才隊伍的4%;現(xiàn)在能占到20%以上,已經(jīng)有了很大改善,總體上和發(fā)達(dá)國家的差距在縮小。“目前所謂的差距是從科技發(fā)展和企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的需求來研判的,傳統(tǒng)意義上以操作為主的技能人才,現(xiàn)在來看并不能適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求,我們更需要復(fù)合型技能人才和知識型技能人才?!贝耷锪⒄f。
          技能提升行動將重點放在大力發(fā)展技工教育,大規(guī)模開展職業(yè)培訓(xùn),實施國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程上。目前,人社部在組織實施職業(yè)技能提升行動、技工院校改革創(chuàng)新計劃等多項具體工作中積累了豐富的經(jīng)驗。同時,2017年以來,人社部先后與湖北、云南、河南、山西等9個省份簽署技能人才工作領(lǐng)域部省共建協(xié)議,積極推動技能社會建設(shè)。
    (摘編自敖蓉、梁婧《技能人才“畫像”來了,像你嗎》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.我國是全球唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)大、中、小全部工業(yè)門類和獨立完整的現(xiàn)代工業(yè)體系的國家。
    B.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在技工短缺問題,高技能人才占技能勞動者的比例為三成。
    C.如果不掌握液壓式伺服沖壓機、加氫反應(yīng)器等核心技術(shù),可能會使我國部分產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到限制。
    D.經(jīng)過20多年努力,我國高技能人才隊伍占技能人才隊伍比例大幅增長,但仍與發(fā)達(dá)國家存在差距。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是
     

    A.我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要保持較好的發(fā)展趨勢,就必須保證在傳統(tǒng)增長動能下降時能夠繼續(xù)開發(fā)出新的動能,因此新興技術(shù)逐漸成為各行業(yè)發(fā)展的支柱。
    B.現(xiàn)代教育改革應(yīng)該重視應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng),并且根據(jù)人才成長需求來設(shè)計課程、學(xué)制等,以滿足和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求變化。
    C.隨著數(shù)字化智能化時代的到來,傳統(tǒng)意義上以操作為主的技能人才已難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,其在企業(yè)人才結(jié)構(gòu)中逐漸被技術(shù)技能型人才取代。
    D.我國技能提升行動的目的是提升國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)人員的職業(yè)技能水平,這需要人社部、技工院校和地方政府的共同努力,大力發(fā)展技工教育和職業(yè)培訓(xùn)。
    (3)請結(jié)合材料,簡述我國加大對技能人才培養(yǎng)的意義。

    組卷:12引用:7難度:0.6

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    一位沒有戰(zhàn)功的老軍人(節(jié)選)
    徐懷中
          師職干部離休,可以安排在省城,或是其他中小城市。余清泉提出要回老家去,不是回太行山老家,是要回妻子家鄉(xiāng)去。
          雖時隔多年,自然風(fēng)光并無多大改變,山河依舊,夕陽如初,一切都保持了先前的老樣子。還是那條石板小路蜿蜒而上,通向村寨。石板大小均勻,鋪得又很規(guī)整,邁一步正好踏一塊過去,從山腳至坐落在山坳處的村寨,直到進(jìn)屋,腳步不錯亂,始終不會踩到石頭縫縫的。
          那天,余清泉帶了警衛(wèi)員從縣城出來,照例在夜色朦朧中踏上這條石板小路。忽然聽見樹棵里窸窸窣窣響,他警惕地摸到了腰間的左輪槍。原來是大妹,她笑瞇嘻兒說,她打豬草轉(zhuǎn)來晚了,正巧可以和余同志一路回家。大妹褲管卷過膝頭,裸露出兩條顏色健康的小腿。由于長年不受鞋襪的約束,腳趾分得很開,大腳板踏下去顯得穩(wěn)實有力,大妹許是感覺到了余清泉在注意她的腳,說:
    “我這樣光腳板很難看,是啵?”
    “不!此地興的就是打赤腳。”
    “你們大軍同志總是鞋子襪子,嚴(yán)嚴(yán)實實捂著,不覺得燒腳嗎?”
    “我們習(xí)慣了。”
    “你脫了鞋子試試看,光腳板走在石板上好安逸喲!……”
          昨日一場雨,路溝里積滿了水,余清泉部長以及軍分區(qū)和縣人武部陪同他一起來的幾位同志,全都脫了鞋蹬水過去。隨后余清泉便把鞋子拎在手上,赤腳從石板小路向上去。年代久遠(yuǎn)了,那石板磨得平光溜滑,踏上去冰涼冰涼。陽光照射了一天,冰冷中又透著一絲兒溫暖,腳板心麻酥酥的。余清泉又有好多年沒有體驗到這種冰冷而又溫暖的麻酥酥的感覺了,心里說不出的舒坦。
          天要黑了,牛背的社員們已經(jīng)各自回家,主婦們在忙著做晚飯,男人則泡一杯細(xì)茶——他們不再滿足于自家采制的苦丁茶了,靠在沙發(fā)上聽著半導(dǎo)體收音機,所以余清泉他們進(jìn)村,沒有遇見什么人。他們剛剛踏上那石板臺階,一只黑狗尖厲地叫著撲過來,齜出一口牙齒,好兇惡的,在這種情況下,人們通常會撿起石頭,或是尋找一根棍棒以自衛(wèi)。余清泉競一動不動,任憑那狗撲到面前。他詫異著,本應(yīng)該是一只肥胖的老黃狗,那吠聲也不對了,甕聲甕氣的才是。黑狗幾乎要咬到他腿了,他本能地起腳踢去,狗向一邊跳開了,隨即又攻擊過來。
          一個婦女出現(xiàn)在門口,她舉起拳頭威嚇那狗說:
    “瞎了眼的,不看是大軍同志嗎?!”
          余清泉自己也很難想象他是如何驚疑不定地望著這個女人,好一陣望著,以至那女人側(cè)轉(zhuǎn)身去,不敢再抬起頭來。
          余清泉第一次到牛背來,正是這樣的情形。那只肥胖的老黃狗首先迎接了他,隨即就見一個姑娘出現(xiàn)在門口,喝叫說:
    “瞎了眼睛的,不看是大軍同志嗎?!”
          于是老黃狗便乖乖地退到一旁去了。老黃狗很有靈性,從此同這位陌生的客人取得諒解,余清泉每次到涂家來,它總是不聲不響,連連搖著尾巴表示友好。
    “大軍同志!你們找哪個?”女人怯生生地問。
          初次見到,大妹不也是這樣怯生生地喊他“大軍同志”的嗎?
          剛剛解放那段時間,此地群眾幾乎每天站在路口高呼“歡迎解放大軍”的口號,于是乎對軍人一律沿用了“大軍同志”的稱呼。同樣喊他“大軍余同志”,而在余清泉聽來,大妹那輕聲輕語中卻含有格外的親切和熱情。
          余清泉告訴女人,他不找哪個,只是想來看看這老地方,從解放到土改,他在這屋里住過幾年的。女人略假思索,省悟過來,顯然她已經(jīng)知道這位風(fēng)塵仆仆的老軍人是誰了,連忙邀請他和幾位同志進(jìn)屋。
          在歲月的剝蝕下,屋門檻已經(jīng)殘破不堪,只剩得矮矮的一截。余清泉邁過門檻,卻把腿抬得老高。為了防止小雞雛兒飛出去,大妹總是把好寬的一塊木板堵在門口,工作隊長出出進(jìn)進(jìn),習(xí)慣了把腿抬得老高老高。
          讓余清泉愈加感到驚異的是,這屋里也同樣有一對老夫婦,想必正是女人的雙親了。女人忙著用幾個飯碗為客人泡茶,這女人同當(dāng)年的大妹相比,無論就年齡或相貌而論,都相去甚遠(yuǎn)。但余清泉卻久久不能從第一眼看見她所產(chǎn)生的那種驚疑恍惚中清醒過來。他甚至閃過這樣一個背離唯物主義的念頭:是不是大妹一家隱去自己身形,假扮了這一家三口,仍舊住在涂家老屋呢?
          鄰近的幾家人先跑來看望大軍余同志了,講起來才知道,那女人原是后坪大隊的。因為興修水庫,后坪搬遷了幾百戶人家,分散安置在附近各社隊……
    (有刪改)【注】大妹,余清泉的亡妻。
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說開篇寫余清泉離休后要求回到妻子家鄉(xiāng)去,以此設(shè)下懸念,自然引出下文回鄉(xiāng)后的記敘,吸引讀者的閱讀興趣。
    B.小說中提到社員們“靠在沙發(fā)上聽著半導(dǎo)體收音機”,巧妙地寫出鄉(xiāng)村生活日益富裕的變化,使得小說具有鮮明的時代色彩。
    C.小說采用第三人稱,在余清泉的回憶中對大妹進(jìn)行了多角度的側(cè)面描寫,刻畫出一位質(zhì)樸、勤勞的農(nóng)村婦女形象。
    D.“沒有戰(zhàn)功的老軍人”是一個離休的師職干部,有著樸實的靈魂和人類真實而可貴的情感,表達(dá)了作者對美好人性的贊揚。
    (2)小說在敘述時采用時空交錯的方式,請結(jié)合文本分析這一敘述特點的妙處。
    (3)這是一篇有別于傳統(tǒng)小說的“詩化小說”,有一種詩意之美,請結(jié)合文本簡要分析。

    組卷:30引用:2難度:0.4

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成各題。
          據(jù)報道,由美國普林斯頓大學(xué)牽頭的一項研究顯示,數(shù)十年的盜獵某種程度上改變了非洲象的進(jìn)化方向,①______。這一現(xiàn)象說明人類活動對生物進(jìn)化的影響之大,甚至能夠“改變動物身體構(gòu)造”。母象長牙,本是為了保護(hù)小象,恐嚇其他動物或用于戰(zhàn)斗。但隨著人類盜獵活動的猖獗,母象反而要卸下“武裝”以求安全。這今人“震撼”的變化,生物學(xué)上②______,沒想到僅僅幾十年,人類活動就足以改變。不過,人類千萬不要有幻覺,③______,相反,必須意識到人類活動對其他物種可能是個重大成脅。人類改變物種并不是個新話題,但“大象無牙”之類的改變,卻值得人類深思。這種意料之外的物種變化,顯然是因為來自人類社會的治理失能,是人類無法掌管相關(guān)違法乃至犯罪行為,導(dǎo)致意外后果反作用于野生動物。
    (1)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.這種意料之外的物種變化,顯然是因為人類社會的治理失能,是人類無法管理相關(guān)違法乃至犯罪行為,導(dǎo)致意外后果反作用于野生動物。
    B.這種意料之外的物種變化,顯然是因為來自人類社會的治理失能,是人類無法控制相關(guān)違法乃至犯罪行為,導(dǎo)致意外后果反作用于野生動物的結(jié)果。
    C.這種意料之外的物種變化,顯然是因為來自人類社會的治理失能,是人類無法掌控相關(guān)違法乃至犯罪行為,導(dǎo)致意外后果反作用于野生動物。
    D.這種意料之外的物種變化,顯然來自人類社會的治理失能,是人類無法管控相關(guān)違法乃至犯罪行為,導(dǎo)致意外后果反作用于野生動物的結(jié)果。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。

    組卷:10引用:1難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:11月7日凌晨,于冰島雷克雅未克舉行的2021英雄聯(lián)盟全球總決賽正式落下帷幕,我國的EDG電子競技俱樂部戰(zhàn)隊以3比2的成績擊敗韓國的DK戰(zhàn)隊,成功奪得2021英雄聯(lián)盟全球總決賽的冠軍。這群年齡20歲左右的青年,在職業(yè)選擇之初,也曾被認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”,如今卻獲得無數(shù)人的關(guān)注。他們一路廝殺,在這場備受矚目的全球國際賽事上,成功奪冠。
          材料二:11月8日,華中科技大學(xué)官微發(fā)文,數(shù)日前在EDA(電子設(shè)計自動化)領(lǐng)域的國際會議上華中科技大學(xué)團(tuán)隊一戰(zhàn)成名!這支平均年齡只有24歲的“戰(zhàn)隊”首次參加比賽就奪得全球第一。此次競賽共有137支隊伍參與,包括眾多國內(nèi)外知名高校與研究機構(gòu),而華中科技大學(xué)團(tuán)隊所設(shè)計的算法在所有測試算例上均達(dá)到了競賽中的最優(yōu)結(jié)果。據(jù)了解,EDA是電子設(shè)計的基石產(chǎn)業(yè),也被譽為“芯片之母”。“誰掌握了EDA,誰就有了芯片領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)?!?br />      青年的努力與選擇不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,也關(guān)乎國家的進(jìn)步與民族的未來。上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請結(jié)合個人與社會實際,寫一篇文章,表達(dá)你的看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要地方套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:24引用:1難度:0.2
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