2018-2019學年江蘇省徐州市沛縣漢城國際學校四年級（下）月考語文試卷（5月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、知識積累與應用．
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1．看拼音，寫詞語。
qín láo téng fēi xiàng liàn gān dǎn jù liè ān wèi sì nüè zhì nèn yǎn huā liáo luàn 組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．下列加點字的讀音全部正確的一項是（ ）
組卷：3難度：0.7 -
3．把詞語補充完整。
飛色交錯高談 亂砍 鳥知目 口組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．寫出下列詞語的反義詞。
（1）它們干得那樣齊心，那樣歡快！水面在迅速地擴大著。
（2）土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。組卷：6難度：0.8
三、閱讀短文，完成練習．（25分）
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11．閱讀回答：蜻蜓點水
美麗又明澈的小湖，平靜地躺在陽光下面，在輕風的吹拂下，微微地笑著。
蜻蜓在湖面上飛，得意地彈彈翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠閑自在。
蜻蜓逢人便說：“我真愛這個美麗的湖呀，世界上還有誰比我更了解這個湖呢？只有我才知道這個湖水有多深，有多冷?！?br /> 蜻蜓高興地唱著自我陶醉的歌，在湖面上飛來飛去，不時用尾巴在湖面上點一下，湖面上立即就出現(xiàn)一個小小的旋渦，旋渦慢慢地蕩漾著，散了，不見了。蜻蜓滿意地說：“請看，這就是我的成績?！?br /> 湖邊的青蛙聽見了，不覺哈哈大笑。
蜻蜓睜大了眼睛問：“你笑什么？”青蛙說：“要徹底了解這個湖，只有深入到這個湖中，花很大功夫探測，要花許多時間體驗，才能知道這個湖水有多深，有多冷。像你這樣用尾巴點點水，能知道些什么？朋友，別夸夸其談了，還是深入實際做點工作吧！”
蜻蜓聽了，雖然紅了臉，但還是不以為然地彈彈翅膀飛了。
（1）文中蜻蜓到處夸耀自己是最了解湖的，后來青蛙的一番話教育了它。它的心理變化是
A．開心 得意 害羞
B．得意 不服氣 不以為然
C．得意 不服氣 生氣
（2）青蛙說“像你這樣用尾巴點點水，能知道些什么？”青蛙的意思是
A．青蛙覺得蜻蜓用尾巴點點水，并不能知道什么。
B．青蛙很好奇，蜻蜓用尾巴點點水到底能知道些什么呢？
C．蜻蜓自己也不知道這樣點點水能知道些什么。
（3）蜻蜓滿意地說：“請看，這就是我的成績?！薄拔业某煽儭敝?!--BA-->
A．它能彈彈翅膀，悠閑自在地飛。
B．它會唱自我陶醉的歌。
C．它能用尾巴在湖面點出小旋渦。
（4）青蛙的話最想表達的意思是
A．要蜻蜓徹底了解這個湖。
B．要蜻蜓再多花點時間去探測湖有多深。
C．要蜻蜓做事腳踏實地，深入鉆研。
（5）你覺得蜻蜓聽懂青蛙的話了嗎？先用“√”選擇，再在橫線上寫出理由。
A．聽懂了B．沒聽懂組卷：4引用：1難度：0.2
四、習作（30分）
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12．學習了課文，你是否被動物們?yōu)榱巳后w的生存而不惜犧牲自我的精神所震撼？請以“敬畏生命，善待動物”為題，寫一篇不少于400字的習作。
組卷：17引用：1難度：0.4