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2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣清源高級(jí)中學(xué)高二(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/10/3 7:0:1

一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括14題,每題2分,共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

  • 1.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:20難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為某突觸信息傳遞的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:7難度:0.6
  • 4.將槍烏賊巨大軸突置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中,下列分析錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.圖表示寒冷刺激下甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),圖中a、b、c表示與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:13引用:4難度:0.5
  • 6.穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的特征,也是機(jī)體存活的條件。判斷下列與人體穩(wěn)態(tài)有關(guān)的表述正確的是(  )

    組卷:13引用:10難度:0.7
  • 7.如圖A所示為某一神經(jīng)元游離的一段軸突,圖B是該段軸突神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的模式圖。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:48引用:14難度:0.5
  • 8.某生理學(xué)家在研究條件反射時(shí)做了以下實(shí)驗(yàn):給狗喂食,狗會(huì)分泌唾液;只給狗聽鈴聲而不喂食,狗不會(huì)分泌唾液;若同時(shí)給狗投喂食物和聽鈴聲,經(jīng)過多次重復(fù)后,再單獨(dú)聽鈴聲,狗也會(huì)分泌唾液。以下分析正確的是(  )

    組卷:11引用:6難度:0.7

二、填空題(共5題,共57分)

  • 23.當(dāng)新冠病毒侵入人體,機(jī)體會(huì)啟動(dòng)免疫反應(yīng)對(duì)抗該病毒。如圖A是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡(jiǎn)圖,圖B是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)當(dāng)新冠病毒侵入人體,機(jī)體會(huì)啟動(dòng)圖A中的
     
    過程對(duì)抗該病毒,當(dāng)再次感染新冠病毒時(shí),機(jī)體會(huì)發(fā)生二次免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體既快又多,抗體是由圖A中細(xì)胞
     
    (填數(shù)字)產(chǎn)生的,該細(xì)胞是由
     
    細(xì)胞增殖分化來的。
    (2)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)機(jī)體產(chǎn)生的抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于
     
    病。若抗原為HIV,侵入人體后,HIV攻擊的主要對(duì)象細(xì)胞
     
    (填數(shù)字)。
    (3)在特異性免疫和非特異性免疫過程中均起作用的是細(xì)胞
     
    (填數(shù)字)。對(duì)于人體的免疫系統(tǒng),除具有防御新冠病毒等病原體的免疫防御功能外,還具有
     
    、
     
    的功能。
    (4)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過適度使用
     
    對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
    (5)新冠病毒的預(yù)防主要是接種疫苗,接種疫苗屬于人工
     
    (填“主動(dòng)”或“被動(dòng)”)免疫。
    (6)檢測(cè)是否感染新冠病毒的方法主要有核酸檢測(cè)、抗體檢測(cè)、抗原檢測(cè)三大類。間接免疫熒光法檢測(cè)是否感染新冠病毒的過程如圖1所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    據(jù)圖1分析,若
     
    ,則說明待測(cè)者為新冠肺炎病毒感染者,此種方法屬于上述三大類方法中的
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 24.請(qǐng)回答下列與生長素及其他植物激素有關(guān)的問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從圖甲中可以看出,對(duì)促進(jìn)莖生長的最適生長素濃度,對(duì)根表現(xiàn)為抑制作用,說明生長素的作用特點(diǎn)為
     
    。
    (2)從圖乙中可以讀到的信息,在生產(chǎn)實(shí)踐中有什么應(yīng)用?
     
    。
    (3)從圖丙中可以讀到以下信息:曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,
     
    ,在HC段隨著生長素濃度增高,
     
    。
    (4)若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測(cè)得其向光側(cè)生長素濃度為m,則其背光側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為
     
    。
    (5)若植物水平放置,如果圖丙表示作用于根的生長素濃度,根的近地側(cè)生長素濃度范圍是
     
    ,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為
     
    。
    (6)“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”。這種“氣”是
     
    ,主要作用是
     
    。
    (7)在蘆葦生長期用一定濃度的
     
    溶液處理,可使蘆葦纖維長度增加50%左右,獲得更多造紙?jiān)稀?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
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