2022-2023學(xué)年廣東省佛山二中教育集團七年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/21 10:0:2
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最是符合題目要求的。
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1．據(jù)科學(xué)檢測發(fā)現(xiàn)，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這說明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
2．“人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)?！笔敲珴蓶|所寫的《賀新郎?讀史》中的句子，其中“人猿相揖別”的重要標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：269引用：21難度：0.5 -
3．某男同學(xué)進入青春期后，臉上長了很多青春痘，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)的雄性激素分泌失調(diào)。其體內(nèi)分泌該激素的器官是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.5 -
4．雙側(cè)輸卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一，該處堵塞可導(dǎo)致（ ）
組卷：69引用：13難度：0.9 -
5．“血脈相通”是用來形容母子關(guān)系的贊美之詞，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的，二者進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：60引用：6難度：0.8 -
6．隨著“三孩”政策的開放，人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心。如圖為人體生殖器官發(fā)育趨勢圖，有關(guān)說法正確的是（ ）組卷：29引用：1難度：0.5 -
7．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。以下關(guān)于青春期心理發(fā)育的觀點，你不贊同的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.5 -
8．把下列作物種子放在白紙上用力擠壓，在白紙上留下“油斑”最明顯的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.7 -
9．自古有“食在廣州，廚出鳳城”的民間諺語，“鳳城”指的是順德，順德是世界美食之都，下列有關(guān)順德美食的敘述不正確的是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.6 -
10．沿海地區(qū)海產(chǎn)品豐富，海帶紫菜是餐桌上常見的食物，我們常吃這些食物可以有效地預(yù)防（ ?。?/h2>
組卷：82引用：5難度：0.5 -
11．佳佳的奶奶患有骨質(zhì)疏松癥，她為奶奶準(zhǔn)備了以下食品，其中最有利于疾病防治的食物組合是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5
二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。
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33．微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物，可通過多種途徑進入生物體內(nèi)?？蒲腥藛T選擇微塑料A利用60只小鼠進行了相關(guān)研究，實驗操作及結(jié)果如下表所示。
（1）本實驗的研究目的是探究微塑料對小鼠組別 小鼠數(shù)量（只） 試驗方法 實驗結(jié)果 小腸絨毛狀態(tài) 體重增長值
（g/只）甲 A B 數(shù)量多排列整齊 7.34 乙 20 每日飼喂含0.3%微塑料A的普通飼料8g/只，連續(xù)27天 數(shù)量少排列散亂 1.84 丙 20 每日飼喂含3%微塑料A的普通飼料8g/只，連續(xù)27天 基本消失 -0.12 系統(tǒng)的影響。
（2）表格中A處應(yīng)填，B處的實驗方法應(yīng)為。飼喂27天后，應(yīng)對實驗數(shù)據(jù)進行處理，計算每組小鼠體重增長的。
（3）由實驗結(jié)果可知，與甲組比較，乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失，影響小鼠的功能，導(dǎo)致他們體重增長值均下降。由此可得出實驗結(jié)論是。
（4）微塑料在自然界最終通過食物鏈危害人體健康，請你提出2條減少塑料制品污染的建議、。組卷：6引用：1難度：0.5 -
34．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，PM2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。研究表明，PM2.5不易被阻擋，被吸入人體后通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，危害人體健康。PM2.5可以由硫和氮的氧化物轉(zhuǎn)化而成，這些氣體污染物的來源于人類對化石燃料（煤、石油等）和垃圾的燃燒，及汽車尾氣的排放等。如圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A處表示的氣體交換過程，呼出氣體與吸入氣體的成分相比，增加，減少。
（2）圖中B處表示的是與血液之間的氣體交換過程，此過程是通過作用實現(xiàn)的，PM2.5從此處進入血液需通過層細(xì)胞。
（3）圖中C處表示的是血液與之間的氣體交換過程，血液流經(jīng)C處時，血紅蛋白與氧氣（填“結(jié)合”或“分離”）。
（4）請你針對PM2.5的來源，提出兩點減少大氣中PM2.5的建議。組卷：15引用：1難度：0.4