2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市新豐縣三校聯(lián)盟七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/29 12:30:3
一、選擇題（共20題，每小題3分，共60分）
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1．習(xí)近平總書記曾說：生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?？梢?，少年的夢(mèng)想（ ?。?br />①與時(shí)代的脈搏緊密相連
②少年需要夢(mèng)想，中年不需要
③反映了我們對(duì)待生命的態(tài)度
④與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連組卷：54引用：13難度：0.6 -
2．進(jìn)入初中，在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。你對(duì)自我的新期待體現(xiàn)在（ ?。?br />①有活力，能堅(jiān)持，有韌性
②勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)
③有主見，敢于表達(dá)自我
④堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容組卷：3引用：3難度：0.6 -
3．近來，有的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了解題的作業(yè)神器，對(duì)這一神器的使用，同學(xué)們有不同的看法，你認(rèn)為正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：13難度：0.7 -
4．“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”，指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。從古至今，人們是怎么看待學(xué)習(xí)呢？我們又該如何學(xué)習(xí)？回答7-12題。?
如圖“學(xué)習(xí)金字塔”告訴我們（ ?。?br />①要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
②學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們終身的活動(dòng)
③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
④不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。組卷：65引用：20難度：0.7 -
5．剛進(jìn)入中學(xué)，很多同學(xué)都有自己的想法。下面是某些同學(xué)的想法，你認(rèn)為正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：5難度：0.8 -
6．“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方?！边@啟示我們要學(xué)會(huì)（ ）
組卷：10引用：10難度：0.8 -
7．下列詩句不是歌頌友誼的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：6難度：0.8 -
8．我們都想成為受歡迎的人，受歡迎的人的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：22難度：0.9
二、材料題（共4題，每小題10分，共40分）
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23．情境一：在智能手機(jī)風(fēng)靡街頭巷尾的今天，微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬。越來越多的父母開始學(xué)習(xí)使用這些溝通軟件，加入孩子的朋友圈，不想再錯(cuò)過孩子任何動(dòng)態(tài)和消息。為此，不少同學(xué)吐槽自己“被監(jiān)控”，大呼“沒隱私”。有的孩子甚至在微信朋友圈將父母屏蔽。
情境二：在外地上學(xué)的大學(xué)生張明為了讓自己的爸爸媽媽學(xué)會(huì)使用微信，專門手繪一本微信使用說明！這本手繪的豈止是一本說明書，它更體現(xiàn)出無數(shù)游子心中最深沉的牽掛，承載了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝心、耐心。
結(jié)合情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）情境一反映了什么問題？
（2）大學(xué)生張明家的家庭結(jié)構(gòu)屬于哪一種類型？
（3）比較張明給父母手繪微信使用說明書的行為和部分孩子在微信上屏蔽家長(zhǎng)的行為，談?wù)勗诮ㄔO(shè)和諧美好家庭方面你受到哪些啟發(fā)。組卷：6引用：5難度：0.3 -
24．《苔》“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)社丹開?！敝Ы汤蠋熈嚎『退谫F州支教的學(xué)生在《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)上哼唱這首詩。梁俊在貴州省新中小學(xué)（位于貴州的鳥蒙山區(qū)，屬于國(guó)家級(jí)特困地區(qū)）支教兩年的時(shí)間里，把首首經(jīng)典古詩詞譜上曲，教給山區(qū)學(xué)生傳唱，鼓勵(lì)孩子們：雖然生活在貧困山區(qū)，擁有的不是很多，但也不要小看了自己，內(nèi)心也不能沒有夢(mèng)想，依然可以像牡丹花樣綻放!正是無數(shù)和梁俊一樣的鄉(xiāng)村教師們默默無聞的無私奉獻(xiàn)，讓更多山村的孩子們擁抱美好明天，如牡丹般勇敢怒綻!
（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬應(yīng)該體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
題目
（2）評(píng)論：從不同角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。組卷：4引用：2難度：0.4