2018-2019學(xué)年河南省鄭州市三年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇（每空2分，共30分）
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1．你的好朋友送給你一塊橡皮，你很開(kāi)心地把橡皮握在手里，你的手能感覺(jué)到橡皮的（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．根據(jù)土壤中所含沙和黏土量的多少，可以把土壤分為三類。其中沙和黏土含量適中的土壤叫（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
3．下列不上夜班的動(dòng)物是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.7 -
4．下列有關(guān)螞蟻的說(shuō)法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8 -
5．下列選項(xiàng)中屬于生物的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.8 -
6．秋季的氣溫逐漸下降，葉黃素使樹(shù)葉變黃，花青素使樹(shù)葉（ ?。L成了一幅多彩絢麗的秋天。
組卷：8引用：2難度：0.7 -
7．我們?cè)谏钪惺褂眠^(guò)許多測(cè)量工具，請(qǐng)根據(jù)需要選擇填空。測(cè)量課桌的長(zhǎng)度用（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．我們?cè)谏钪惺褂眠^(guò)許多測(cè)量工具，請(qǐng)根據(jù)需要選擇填空。測(cè)量教室的溫度用（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
9．我們?cè)谏钪惺褂眠^(guò)許多測(cè)量工具，請(qǐng)根據(jù)需要選擇填空。測(cè)量從家到校所用時(shí)間用（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8
三、解決問(wèn)題（50分）
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27．在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物，土壤為這些生物提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣、食、住、行等材料來(lái)源。動(dòng)物和植物能松動(dòng)土壤，為土壤中的成分營(yíng)造空間。但是土壤中究竟有什么呢？探究小組的成員們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，請(qǐng)你來(lái)幫他們一起完成吧!
（1）溫馨提示：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們要注意保護(hù)愛(ài)護(hù)，，不要破壞那里的環(huán)境。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)記錄單、取土?xí)r用的、
觀察細(xì)小事物時(shí)用的、盛土的容器。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)一：
實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)器材 酒精燈、試管、鐵架臺(tái) 
實(shí)驗(yàn)方法 將適量土壤放入試管中，用酒精燈加熱 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 土壤中含有 實(shí)驗(yàn)器材 燒杯、蒸餾水、塊狀土壤 
實(shí)驗(yàn)方法 在燒杯中放入一定量的蒸餾水，再放入土壤 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 組卷：5引用：2難度：0.9 -
28．周末，佩奇一家去鄭州周邊游玩，一路上他們用相機(jī)記錄下了很多現(xiàn)象。請(qǐng)認(rèn)真觀察圖片中的現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。
（1）在這些現(xiàn)象中，哪些做法對(duì)環(huán)境有益，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。
（2）在這些現(xiàn)象中，哪些對(duì)環(huán)境有害的？我們應(yīng)該怎樣避免它們？
（3）隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們將解決更多的科學(xué)難題，科學(xué)也將給我們帶來(lái)美好的生活，請(qǐng)發(fā)揮想象力，用文字簡(jiǎn)單描述出一款能減少環(huán)境污染的汽車。（不超過(guò)100字）。組卷：2引用：2難度：0.5