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2018-2019學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市北馬中學(xué)九年級(jí)(上)元旦競(jìng)賽化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。每題2分。

  • 1.東營(yíng)市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價(jià)格制度,發(fā)揮價(jià)格機(jī)制對(duì)用水需求的調(diào)節(jié)作用,提高水資源利用效率.下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:200引用:14難度:0.9
  • 2.水滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:125引用:17難度:0.7
  • 3.下列化學(xué)符號(hào)與含義相符的是( ?。?/h2>

    組卷:210引用:6難度:0.7
  • 4.下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:376引用:31難度:0.9
  • 5.一個(gè)碳原子的質(zhì)量為5.4akg,R的相對(duì)原子質(zhì)量為
    b
    3
    ,則一個(gè)R原子的質(zhì)量應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:4難度:0.9
  • 6.下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:467引用:27難度:0.7
  • 7.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:341引用:15難度:0.7
  • 8.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖菁優(yōu)網(wǎng)表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+.其中正確的有( ?。?/h2>

    組卷:495引用:19難度:0.7
  • 9.某工廠排放的廢氣中含有NO、NO2、N2中的兩種或三種,則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是(  )

    組卷:531引用:24難度:0.7
  • 10.乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:684引用:35難度:0.7
  • 11.下列有關(guān)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:641引用:35難度:0.7

三、計(jì)算題。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KlO3),如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)食用“碘鹽”屬于
     
    ;(純凈物或混合物);
    (2)碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)式量為
     
    ;
    (3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青少年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
     
     g;
    (4)生產(chǎn)一袋加碘食鹽需要加入碘酸鉀的質(zhì)量為多少?(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 33.其化肥廠生產(chǎn)一批硝酸銨,經(jīng)測(cè)定,其含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.5%(雜質(zhì)不含氮)。按規(guī)定,產(chǎn)品中含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在95%以上為一等品,試根據(jù)計(jì)算判斷該廠所生產(chǎn)的硝酸銨能否按一等品出售?

    組卷:27引用:1難度:0.4
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