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人教部編版五年級上冊《1.2 學會溝通交流》2021年同步練習卷(33)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。

  • 1.同學之間,正確對待不同看法,以下說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 2.對于不同看法,我們應(yīng)采?。ā 。┑膽B(tài)度。

    組卷:2引用:5難度:0.7
  • 3.當你和媽媽有了矛盾時,你應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.4
  • 4.小組討論時,面對正在發(fā)言的同學,我們應(yīng)該(  )

    組卷:8引用:5難度:0.9
  • 5.當我們與人溝通,未達成共識時,這樣做是對的(  )

     
    組卷:14引用:11難度:0.3
  • 6.學會溝通交流,有效的表達方式有(  )
    ①采取“一味接受”的態(tài)度
    ②不同看法,直接拒絕
    ③站在對方的角度思考問題
    ④真誠交流,尊重他人

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 7.周末小軍和同學約好去圖書館,結(jié)果同學爽約了,你認為小軍與他正確的溝通方法是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 8.運動會上,五(1)班取得了團體總分年級第二的優(yōu)異成績,同學們紛紛表示,如果當時男子接力棒不丟,班級完全可以拿到總分第一的好成績,這時你會說( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.5

二、填空題

  • 9.與人溝通,要勇于
     
    ,還要學會
     
    。表達有方法,傾聽要耐心。

    組卷:0引用:2難度:0.7

五、簡答題

  • 26.當與同學意見不一致的時候,你該怎么做?

    組卷:1引用:6難度:0.6

六、辨析題

  • 27.學習中王小雨發(fā)現(xiàn)同學分析問題的思路與自己不同,他又不理解別人的思路。在請教同學時,她遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1,這么簡單的問題你都沒弄懂?我的答案是對的,我沒時間給你講了,拿我的答案看吧。態(tài)度2,你的思路確實與我的不同,我給你講一遍我的思路,如果不懂可以再問我。
    你贊成哪個態(tài)度?假如王小雨向你請教,你是什么態(tài)度。

    組卷:1引用:5難度:0.6
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