新人教版九年級下冊《8.3 金屬資源的利用和保護(hù)》2017年同步練習(xí)卷（6）

一、選擇題。

• 1．世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題．下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵銹蝕的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化

  B．同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕

  C．在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕

  D．鋁的抗銹蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋
  組卷：144引用：39難度：0.9

  解析

• 2．下列防銹措施合理的是（　?。?/h2>

  A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條

  B．用過的菜刀及時用鹽水清洗

  C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

  D．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”
  組卷：49引用：95難度：0.7

  解析

• 3．小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色，查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭．他猜想這包脫氧劑中可能含有①Cu和C；②Fe₂O₃和C；③Fe₃O₄和C；④Fe₃O₄、C和Fe；⑤Fe₂O₃、C和Fe其中猜想合理的是（　?。?/h2>

  A．①③⑤

  B．②④⑤

  C．④⑤

  D．②⑤
  組卷：143引用：28難度：0.7

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二、解答題。

• 10．鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖。
  （1）鐵鍋含有單質(zhì)

   

  （寫化學(xué)式）
  （2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是

   

  。
  （3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是

   

  。
  （4）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是

   

  。
  組卷：87引用：8難度：0.9

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三、探究創(chuàng)新

• 11．某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：
  （1）用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘）。
  
  ①甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點，認(rèn)為必須全面觀察試管

   

  （填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?，才能得出上述結(jié)論。
  ②試管D和E實驗的目的是進(jìn)一步探究鐵在

   

  的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
  ③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外，還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起

   

  的變化。
  （2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是

   

  
  

   

  。
  （3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是

   

  ，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前

   

  （填“增大”“減小”或“不變”）。
  組卷：134引用：7難度：0.5

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