試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2010年競(jìng)賽輔導(dǎo):整數(shù)的基本知識(shí)4

發(fā)布:2024/12/18 1:0:2

一、選擇題(共3小題,每小題4分,滿(mǎn)分12分)

  • 1.51999的末三位數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:1難度:0.9
  • 2.若自然數(shù)n使得作豎式加法n+(n+1)+(n+2)時(shí)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,便稱(chēng)n為“連綿數(shù)”.如因?yàn)?2+13+14不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,所以12是“連綿數(shù)”;但13+14+15產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,所以13不是“連綿數(shù)”,則小于100的“連綿數(shù)”共有( ?。﹤€(gè).

    組卷:341引用:3難度:0.9
  • 3.小于1000既不能被5整除,又不能被7整除的自然數(shù)的個(gè)數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:195引用:1難度:0.7

二、填空題(共3小題,每小題5分,滿(mǎn)分15分)

  • 4.2m+2006+2m(m是正整數(shù))的末位數(shù)字是
     

    組卷:119引用:2難度:0.1
  • 5.滿(mǎn)足[x?y]=6,[y?z]=15的正整數(shù)組(x,y,z)共有
    組.

    組卷:71引用:1難度:0.7

三、解答題(共9小題,滿(mǎn)分93分)

  • 14.如果對(duì)一切x的整數(shù)值,x的二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值都是平方數(shù)(即整數(shù)的平方),
    證明:(1)2a,2b,c都是整數(shù);
    (2)a,b,c都是整數(shù),并且c是平方數(shù);
    (3)反過(guò)來(lái),如(2)成立,是否對(duì)一切x的整數(shù)值,x的二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值都是平方數(shù)?

    組卷:330引用:6難度:0.1
  • 15.沿著圓周放著一些數(shù),如果有依次相連的4個(gè)數(shù)a,b,c,d滿(mǎn)足不等式(a-d)(b-c)>0,那么就可以交換b,c的位置,這稱(chēng)為一次操作.
    (1)若圓周上依次放著數(shù)1,2,3,4,5,6,問(wèn):是否能經(jīng)過(guò)有限次操作后,對(duì)圓周上任意依次相連的4個(gè)數(shù)a,b,c,d,都有(a-d)(b-c)≤0?請(qǐng)說(shuō)明理由.
    (2)若圓周上從小到大按順時(shí)針?lè)较蛞来畏胖?003個(gè)正整數(shù)1,2,…,2003,問(wèn):是否能經(jīng)過(guò)有限次操作后,對(duì)圓周上任意依次相連的4個(gè)數(shù)a,b,c,d,都有(a-d)(b-c)≤0?請(qǐng)說(shuō)明理由.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:112引用:4難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正