人教新版必修1《3.1 鐵及其化合物》2019年同步練習(xí)卷（1）

• 1．把表面有氧化物的相同大小的銅片和鐵片一起放入鹽酸中充分反應(yīng)，所得溶液中的金屬離子是（　?。?/h2>

  A．Fe3+和Cu2+

  B．Fe2+和Cu2+

  C．Fe2+和Fe3+

  D．只有Fe2+
  組卷：268引用：9難度：0.9

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• 2．證明某溶液只含有Fe²⁺而不含有Fe³⁺的實驗方法是（　?。?/h2>

  A．先滴加氯水，再滴加 KSCN溶液后顯紅色

  B．先滴加 KSCN溶液，不顯紅色，再滴加氯水后顯紅色

  C．滴加氫氧化鈉溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后變灰綠，最后呈紅褐色

  D．只需滴加KSCN 溶液
  組卷：213引用：6難度：0.5

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• 7．下圖是某兒童微量元素體檢報告單的部分數(shù)據(jù)：
  

  北京市醫(yī)療機構(gòu)臨床檢驗結(jié)果報告單
  	分析項目	檢測結(jié)果	單位	參考范圍
  1	鋅（Zn）	115.92	μmol/L	66-120
  2	鐵（Fe）	6.95↓	mmol/L	7.52-11.82
  3	鈣（Ca）	1.68	mmol/L	1.55-2.10
  …

  根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
  （1）該兒童

   

  元素含量偏低．
  （2）報告單中“μmol/L”是

   

  （填“質(zhì)量”、“體積”或“濃度”）的單位．
  （3）服用維生素C可使食物中的Fe³⁺轉(zhuǎn)化為Fe²⁺．在這個過程中體現(xiàn)維生素C的

   

  （填“氧化性”或“還原性”）．
  （4）缺鐵性貧血患者應(yīng)補充Fe²⁺．一些補鐵劑以硫酸亞鐵為主要成分，用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，推測糖衣的作用是

   

  ．
  組卷：63引用：7難度：0.5

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• 8．某同學(xué)用如下實驗探究Fe²⁺、Fe³⁺的性質(zhì)。請回答下列問題：
  （1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1mol?L^-1的溶液。在FeCl₂溶液中需加入少量鐵屑，其目的是
  

   

  
  （2）甲同學(xué)取2 mL FeCl₂溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液溶液變紅，說明Cl₂可將Fe²⁺氧化。FeCl₂溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為

   

  
  （3）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗不夠嚴謹，該同學(xué)在2 mL FeCl₂溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和幾滴氯水，溶液變紅，煤油的作用是

   

  
  （4）丙同學(xué)取10mL 0.1mol?L^-1KI溶液加入6mL 0.1mol?L^-1 FeCl₂溶液混合。取2mL此溶液于試管中加入1 mL CCl₄充分振蕩、靜置，CCl₄層顯紫色；寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

   

  
  （5）丁同學(xué)向盛有H₂O₂溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl₂溶液溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

   
  組卷：66引用：5難度：0.5

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