2022-2023學年江蘇省南京九中等校九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）

• 1．生活中的變化無處不在。下列變化屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．酒精揮發(fā)

  B．膽礬研碎

  C．石蠟熔化

  D．金屬腐蝕
  組卷：95引用：5難度：0.9

  解析

• 2．下列金屬中，熔點最低的是（　　）

  A．銅

  B．鋁

  C．汞

  D．鎢
  組卷：227引用：21難度：0.7

  解析

• 3．下列氧氣的性質中，屬于化學性質的是（　?。?/h2>

  A．無色無味

  B．沸點低

  C．能支持燃燒

  D．不易溶于水
  組卷：522引用：20難度：0.8

  解析

• 4．下列物質由分子構成的是（　?。?/h2>

  A．金

  B．金剛石

  C．干冰

  D．氯化鈉
  組卷：295引用：12難度：0.6

  解析

• 5．下列物質與水混合不能形成溶液的是（　?。?/h2>

  A．蔗糖

  B．酒精

  C．食鹽

  D．植物油
  組卷：78引用：4難度：0.8

  解析

• 6．下列所示實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 點燃酒精燈

  B． 滴加液體

  C． 塞緊橡膠塞

  D． 傾倒液體
  組卷：13引用：2難度：0.8

  解析

• 7．下列化學用語中表示的意義不正確的是（　?。?/h2>

  A．Ca：表示鈣元素

  B．4OH-：表示4個氫氧根離子

  C．2N：表示2個氮分子

  D．3K：表示3個鉀原子
  組卷：28引用：2難度：0.5

  解析

四、（本題包括1小題，共6分）

• 20．圖中A—I是初中化學常見的物質，其中D、G為單質，其余均為化合物。A是一種氧化物，其元素質量比為3：4；C、F、I均含有相同的金屬元素；B可用于氣體肥料；F是食品干燥劑的主要成分。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
  （1）寫出化學式：A

   

  ，B

   

  。
  （2）寫出E—F反應的化學方程式

   

  。
  （3）寫出G→H反應的化學方程式

   

  。
  組卷：116引用：2難度：0.3

  解析

五、（本題包括1小題，共10分）

• 21．某學習小組的同學對木炭與氧化銅反應的產物進行了探究。
  
  【知識回顧】碳還原氧化銅的裝置如圖1所示。
  （1）試管①中的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）試管中②發(fā)生反應的化學方程式是

   

  。
  【實驗探究1】對木炭與氧化銅反應的氣體產物進行探究。
  第一步：按如圖2所示的實驗裝置組裝好儀器，并檢查裝置氣密性。
  第二步：將氧化銅與木炭粉以質量比40：3均勻混合，研磨3分鐘。稱取0.3g研磨后的混合粉末裝入硬質試管。
  第三步：分別向硬質試管和平底三頸燒瓶中充入氮氣后，點燃酒精噴燈，先對試管進行預熱，再集中加熱，采集數(shù)據。實驗數(shù)據如圖3所示（圖中的縱座標表示CO₂或CO氣體的含量）。
  第四步：清洗試管并干燥，分別將氧化銅與木炭粉以質量之比為10：1、20：3均勻混合，重復上述實驗步驟，實驗數(shù)據如圖4、圖5所示（圖中的縱座標表示CO₂或CO氣體的含量）。
  【交流反思1】
  （3）分析對比圖3、圖4、圖5實驗數(shù)據可得出的結論是：①

   

  ；②

   

  。
  （4）點燃酒精噴燈前，向裝置內充入氮氣的目的是

   

  。
  （5）由圖4可知，曲線AB段CO₂的量出現(xiàn)了下降趨勢，可能的原因是

   

  。
  【實驗探究2】對木炭與氧化銅反應的固體產物進行探究。
  第一步：按如圖1所示的實驗裝置組裝好儀器，并檢查裝置氣密性。
  第二步：將質量為2.00g的氧化銅粉末和足量的木炭粉混合均勻后，裝入試管中，并加熱，待反應充分后停止加熱。
  第三步：冷卻后，將得到的紅色固體粉末全部放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應。溶液呈藍色，燒杯底部有紅色固體。
  第四步：過濾燒杯中的混合物，并將濾紙上的紅色固體洗滌、干燥，得到單質銅1.44g。
  【交流反思2】
  （6）已知Cu₂O為紅色固體，難溶于水，可與稀硫酸反應生成Cu和CuSO₄。則第三步操作中發(fā)生反應的化學方程式是

   

  。
  （7）該實驗中，木炭與氧化銅反應后得到的固體產物中，Cu₂O的質量為

   

  g。
  組卷：90引用：2難度：0.6

  解析