2022-2023學(xué)年寧夏吳忠市高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題（本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

• 1．古埃及人利用尼羅河定期泛濫造就的肥沃土壤發(fā)展了農(nóng)業(yè)，觀察尼羅河水定期泛濫的規(guī)律制定了太陽歷。這說明（　?。?/h2>

  A．古埃及處于相對封閉隔絕狀態(tài)

  B．農(nóng)業(yè)是埃及文明產(chǎn)生的前提

  C．地理環(huán)境影響埃及文明的發(fā)展

  D．埃及文明具有多元一體特點
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．希臘字母、拉丁字母成為幾乎所有字母文字的源頭。而希臘字母、拉丁字母又源自腓尼基字母。腓尼基字母得以流傳，主要是由于腓尼基人（　?。?/h2>

  A．通過絲綢之路傳播文化	B．持續(xù)進行軍事征服活動
  C．對外商業(yè)活動比較發(fā)達	D．改進了中國的象形文字
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．印度歷史上至少十次被外來民族征服，然而印度原住民不大在意什么人來統(tǒng)治剝削他們，他們更看重的是宗教而非政治，是靈魂而非軀體，是無數(shù)的來生而非暫住的今生。這反映了印度宗教（　?。?/h2>

  A．超越了階級等級	B．影響民眾的價值取向
  C．削弱了種姓制度	D．提升民眾的反抗情緒
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 4．墨西哥建筑師在墨西哥城設(shè)計了一座特斯科科湖生態(tài)公園。它建成后。將成為世界上最大的城市公園。最早生活在特斯科科湖的土著居民是（　?。?/h2>

  A．瑪雅人

  B．班圖人

  C．印加人

  D．阿茲特克人
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 5．在南美洲的南端，有一段風(fēng)浪險惡的海峽被命名為麥哲倫海峽。這是為了紀(jì)念麥哲倫（　?。?/h2>

  A．開啟了人類歷史上的環(huán)球航行

  B．首次“發(fā)現(xiàn)了”美洲大陸

  C．開辟了從亞洲通往非洲的航路

  D．完成了“三角貿(mào)易”航程
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 6．2012年，考古隊發(fā)現(xiàn)在肯尼亞的曼達島上的土著居民都是黑人。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，世代傳說他們是中國人的后代。土著醫(yī)生使用牛角拔罐，是典型的中國傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)：當(dāng)?shù)剡€發(fā)現(xiàn)有不少古代的青花瓷等瓷片。據(jù)上述信息推斷（　?。?/h2>

  A．鄭和船隊可能到過此處

  B．醫(yī)術(shù)肯定是明朝時期傳播過去

  C．傳說不能反映真實歷史

  D．島上土著居民是中國人的后代
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 7．1534年，英國議會通過《至尊法案》，宣布國王是英國教會的首腦；16世紀(jì)，法國國王規(guī)定的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫。上述舉措（　　）

  A．推翻了西歐教會的統(tǒng)治	B．推動了民主政治的發(fā)展
  C．促進了民族國家的形成	D．促進了民族意識的覺醒
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 8．哥白尼闡述“日心說”的《天體運行論》被羅馬教廷宣布為禁書；通過天文觀測證實哥白尼學(xué)說的伽利略則被判處終身監(jiān)禁。但是，他們的科學(xué)精神和實踐得到天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家的肯定。材料意在強調(diào)（　?。?/h2>

  A．近代科學(xué)體系已經(jīng)建立

  B．科學(xué)在與神學(xué)的斗爭中前進

  C．資本主義經(jīng)濟發(fā)展不足

  D．天主教會的權(quán)威仍占據(jù)主導(dǎo)
  組卷：20引用：23難度：0.7

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• 9．表是某學(xué)者對三個國家憲政的部分表述，據(jù)表可知，這三個國家分別是（　　）
  

  ①	他們憑借理性進行前人未嘗試過的大膽創(chuàng)建，構(gòu)建了一套雙重分權(quán)的復(fù)合式政治制度
  ②	國家外形沒有任何改變，權(quán)力的中央結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化，國家主權(quán)轉(zhuǎn)到了國會一邊
  ③	就像一個對自己的作品（政體）永遠難以滿意的孩童，在海灘上一遍遍地、無休無止地用沙礫構(gòu)筑他理想的城堡

  A．①美國②英國③法國	B．①英國②法國③美國
  C．①美國②德國③法國	D．①德國②法國③美國
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（本題共4小題，第25題16分，第26題12分，第27題12分，第28題12分，共52分。）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  
  材料二：20世紀(jì)初的亞洲出現(xiàn)了民族憂患意識和民主改革意識的覺醒……在印度、伊朗、中國的民族運動是亞洲覺醒運動的頂點。
  ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代史編》材料三：二戰(zhàn)結(jié)束后，來自亞非拉殖民地與半殖民地的民族獨立運動又開始出現(xiàn)更新的訴求。這一時期的反殖民運動開始超越民族國家關(guān)懷，試圖追尋國際層面的平等政治秩序。至20世紀(jì)90年代初，全世界有90多個國家擺脫了殖民統(tǒng)治獲得獨立，以驚人的速度摧毀了世界殖民體系。
  ——摘編自殷之光《國際主義：從第三世界獨立歷史出發(fā)的世界秩序敘事》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明如圖所述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。并分析它與出現(xiàn)材料二所述興起亞洲覺醒運動之間的因果關(guān)系。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“中國的民族運動”的相關(guān)歷史事件，并簡述其對中國近代社會的政治影響。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括二戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的特點。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  
  材料二：赫魯曉夫在回憶錄中談到古巴導(dǎo)彈危機時說：“盡管我們的階級對抗是不可調(diào)和的，肯尼迪和我在防止軍事沖突的問題上，卻找到了共同的立場和共同的語言?！?br />——[蘇]赫魯曉夫著，上海國際問題研究所、上海市政協(xié)編譯組譯《最后的遺言——赫魯曉夫回憶錄續(xù)集》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括美蘇冷戰(zhàn)的特點。
  （2）材料一、二是否可以作為研究古巴導(dǎo)彈危機的史料，請說明理由，并指出史料運用應(yīng)該注意的問題。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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