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2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠縣育才學(xué)校高二(上)第一次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題24小題,每小題2分,共48分)

  • 1.《論語》中記載:“子曰:‘周監(jiān)(借鑒)于二代,郁郁乎文哉!吾從周。’”孔子表達此觀點是基于周( ?。?/h2>

    組卷:107引用:3難度:0.9
  • 2.“自祖宗承五代之亂……而又田制不立,田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未嘗考按,故賦入之利視古為薄……以東西南北各千步,當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步,為一方……方量畢,以地及色,參定肥瘠,而分五等,以定稅則?!边@段話描述王安石變法的法令是(  )

    組卷:16引用:7難度:0.9
  • 3.中華人民共和國的成立,為民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。我國最高權(quán)力機關(guān)是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:5難度:0.9
  • 4.我國歷代都有朝會議政、廷議、集議、會議等制度,對內(nèi)政、外交、軍事、司法等事務(wù)進行議論,參加議論的人選視事情大小而定,或宰相會議,或九卿會議,或群臣集議,或有關(guān)部門商議。這種集體議政(  )

    組卷:44引用:6難度:0.6
  • 5.古希臘哲學(xué)家芝諾認(rèn)為:我們這個世界上的居民,不應(yīng)該根據(jù)他們各自的正義的原則,分為獨立的城邦和團體:而應(yīng)認(rèn)為,所有人都是屬于一個團體和一人制度,我們應(yīng)有一種共同的生活活,對所有人來說是共同的秩序。這一原則( ?。?/h2>

    組卷:146引用:9難度:0.9
  • 6.隨著工業(yè)革命的進展,經(jīng)濟的飛速發(fā)展及社會結(jié)構(gòu)的急劇變化,“光榮革命”的遺產(chǎn)漸次落伍了。由此,英國( ?。?/h2>

    組卷:59引用:23難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如油畫《開創(chuàng)共和》反映的重大歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 8.有位國家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)這樣評價某次會議:“這是中國光輝燦爛的人民的新世紀(jì)的開端。這是全中國人民空前大團結(jié)的會議。這個會議宣告了舊中國的永遠滅亡和新中國的偉大誕生?!痹摃h( ?。?br />①通過了《共同綱領(lǐng)》
    ②代行全國人大職權(quán)
    ③頒布了《中華人民共和國憲法》
    ④確立了中國的根本政治制度。

    組卷:11引用:8難度:0.7
  • 9.西周時期,大部分農(nóng)官,尤其是高級農(nóng)官,主要是父子相承,世族任職。到了春秋戰(zhàn)國時期,中高級農(nóng)官往往由諸侯親自任命,或由代表他們的有關(guān)行政機構(gòu)任命。至于基層農(nóng)官,一些有實權(quán)的大臣和郡縣長官都有權(quán)任命。這說明( ?。?/h2>

    組卷:32引用:5難度:0.7

二、材料分析題(4小題,滿分52分)

  • 27.官員的選拔與管理是國家制度的重要組成部分。閱讀材料,回答問題。
    材料一:縱觀中國古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢,其選拔范圍在不斷地走向擴大和開放,逐漸由統(tǒng)治階級內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會開放。隋唐時期,中國再度實現(xiàn)了大一統(tǒng),創(chuàng)立科舉制,把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人士敞開了入仕的大門,使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進入各個管理部門。
    ——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二:光榮革命后,以洛克三權(quán)分立思想為指導(dǎo)的政治體制雖然已經(jīng)建立,但國王依然掌握著相當(dāng)大的行政權(quán),恩賜制依然是主要的人事制度,當(dāng)時封官許愿、賣官鬻爵的現(xiàn)象司空見慣,政治丑聞屢見不鮮。19世紀(jì)40年代,英國完成了工業(yè)革命,議會改革后代表工商業(yè)資產(chǎn)階級利益的自由派長期執(zhí)政,他們從功利主義原則出發(fā),要求國家政府管理工作像工業(yè)生產(chǎn)一樣,盡可能的提高效率,發(fā)展經(jīng)濟。直到1870年6月,格萊斯頓政府又頒布了第二個改革文官體制的法令,該法令規(guī)定大部分文官均需通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用。
    ——摘編自肖俊《漸進的制度文明:英國文官制度的歷史與貢獻》
    (1)根據(jù)材料一,概括科舉制的作用。結(jié)合所學(xué),從選官的標(biāo)準(zhǔn)和方式兩個角度說明古代選官制度的發(fā)展趨勢。
    (2)根據(jù)材料二,概括英國文官制度建立的原因。結(jié)合所學(xué),指出西方文官制度與中國古代科舉制度的共同特點。

    組卷:17引用:5難度:0.5
  • 28.閱讀材料,回答問題。
    歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為清末新政在假維新中有真改革。
    材料:
    1901年1月,慈禧太后發(fā)布上諭:“……蓋不易者,三綱五常,昭然如日星之照世。而可變者,令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦?!?br />1901年,清政府令各省裁汰原有舊軍,“精選若干營,分為常備、續(xù)備、巡警等軍,一律操習(xí)新式槍炮,認(rèn)真訓(xùn)練”。1903年,清政府設(shè)立練兵處,慶親王奕劻為總理大臣。1904年,練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍學(xué)堂辦法》以選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程。
    1903年9月,清政府設(shè)立了商部,由皇親貴族載振任尚書,掌管商務(wù)和工礦鐵路等事。商部成立后,先后頒行了《獎勵公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破產(chǎn)律》、《獎給商勛章程》等。
    1901年以后,清政府多次選派和獎勵青年和官員出國留學(xué)。1905年,清政府決定廢除科舉制。同年12月,清政府又諭令設(shè)立學(xué)部,作為管理全國教育的最高行政機構(gòu)。
    --摘編自陳旭麓《中國近代史》(1)結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析清政府實施新政的時代背景。
    (2)結(jié)合材料及所學(xué)知識,你如何理解清末新政“假維新中有真改革”?

    組卷:6引用:6難度:0.1
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