試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年安徽省馬鞍山市高考歷史第三次質(zhì)檢試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:每小題4分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為公元前769年-公元前221年每十年發(fā)生的諸侯國間戰(zhàn)爭發(fā)展趨勢圖(橫軸的“1”表示第一個十年,即前769年至前760年,由此類推)。據(jù)此可知,這一時期( ?。?br />①華夏認同強化
    ②血緣關系弱化
    ③諸侯國君權力加強
    ④社會經(jīng)濟發(fā)展停滯

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.漢文帝時,有人無意驚擾到文帝的乘輿馬,廷尉張釋之依法判決“此人犯蹕,當罰金”,文帝認為判罰過輕,張釋之據(jù)理力爭:“法者天子所與天下公共也。今法如是,更重之,是法不信于民也?!弊罱K文帝也只能認可這個判罰。這表明當時(  )

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.唐太宗時頒“令有司勸勉民間嫁姿詔”,其中規(guī)定“量準戶增多,以進考第”,“準戶減少,以附殿失”,因此即使實際人口減少,官員也不削減戶籍,成為“虛存戶口”,照常征稅。這反映了當時( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 4.黃宗羲指出“學問之道,以各人自用得著者為真”,要做到“大者以治天下,小者以為民用”。他意在(  )

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 5.19世紀中期,為鎮(zhèn)壓太平天國運動,清政府命曾國藩等漢族官僚在湖南、安徽等地舉辦團練。他們以師生、同鄉(xiāng)等關系延攪統(tǒng)將,以三綱五常的禮教與同鄉(xiāng)共里的鄉(xiāng)土觀念維系與部下的關系。這(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、【歷史-選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】(15分)

  • 16.材料:20世紀50年代至70年代,脊髓灰質(zhì)癥是當時威脅全球的疾病之一。美國的脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗研究取得重大進展,喬納斯?索爾克的滅活疫苗成為第一個獲得美國政府批準的疫苗。阿爾伯特?薩賓認為,由減弱但仍具有活性的脊髓灰質(zhì)炎病毒組成的疫苗將比滅活疫苗更有效,因為它可以產(chǎn)生終身免疫力。然而,他需要數(shù)百萬名受試者來記錄他的疫苗的安全性和有效性,但在美國并沒有足夠的未接種疫苗的人進行測試。與此同時,在蘇聯(lián),脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率正在急劇上升。1956年1月,蘇聯(lián)派斯莫羅廷采夫、楚馬科夫等人前往美國與索爾克和薩賓等幾位美國科學家進行交流,同年6月,薩賓在美國國務院授權下,并經(jīng)過聯(lián)邦調(diào)查局的嚴格審查后,前往蘇聯(lián),與蘇聯(lián)研究人員在一起工作并倡導他的活病毒疫苗。1959年,楚馬科夫決定組織首次大規(guī)模臨床試驗,使用薩賓的弱化活毒株制成的口服脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗(OPV),在全蘇的1000萬名兒童身上進行了試驗,結果證明了這種方式是成功的。幾年后蘇聯(lián)根除了脊髓灰質(zhì)炎的威脅,蘇聯(lián)取得的成功推動了美國大規(guī)模的疫苗臨床試驗。今天,口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗正努力在全球根除這種疾病。
    ——摘編自孔維琴《冷戰(zhàn)時期美蘇疫苗合作及其當代啟示》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括指出美蘇疫苗合作的時代背景。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析當時美蘇疫苗合作取得成功的原因。

    組卷:0引用:2難度:0.5

五、【歷史-選修4:中外歷史人物評說】(15分)

  • 17.材料:顧維鈞(1888-1985),中國近代著名的外交家。1905年考入哥倫比亞大學系統(tǒng)學習了國際法的基本知識,培養(yǎng)了廣泛交際的能力,1912年,顧維鈞應召回國服務。1918年參加巴黎和會,主張“中國應該在和會上理直氣壯地提出山東問題,不必顧慮被迫簽訂的中日條約”,舌戰(zhàn)群雄,駁斥他國的侵略,引起強烈反響并拒簽和約。1912年11月,擔任華盛頓會議全權代表。在以他為核心的代表團努力下,《中日解決山東懸案條約》及《附約》簽訂,日本允許將膠澳租借地交還中國,海關全歸中國管轄,所有德國在山東的優(yōu)先權,日本一律放棄。抗戰(zhàn)初期,他為爭取國際援助,奔走于西方外交界揭露日本法西斯的暴行,為國爭取到了盡可能的外援.1944年,顧維鈞被選為出席敦巴頓橡樹園會議首席代表,參與聯(lián)合國籌建,對聯(lián)合國各項基礎性制度的構建作出了貢獻。
    ——據(jù)孫慧娟《顧維鈞:用法理捍衛(wèi)國家利益》等(1)根據(jù)材料,概括顧維鈞對中國近代外交的貢獻。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析顧維鈞取得成就的原因。

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正