2022-2023學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市大田中學(xué)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

• 1．“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”（《論語(yǔ)?雍也》）這提示我們（　　）

  A．學(xué)習(xí)中只有快樂(lè)沒(méi)有辛苦

  B．只有和同伴一起學(xué)習(xí)，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  C．要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

  D．不管個(gè)體差異怎樣，學(xué)習(xí)方法都一樣
  組卷：113引用：30難度：0.6

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• 2．盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。面對(duì)初中新的學(xué)習(xí)天地，我們要（　?。?/h2>

  A．知難而退，把所有的時(shí)間都用于體育

  B．順其自然，得過(guò)且過(guò)地生活學(xué)習(xí)

  C．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起

  D．珍惜當(dāng)下，把所有時(shí)間用于學(xué)習(xí)
  組卷：27引用：19難度：0.8

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• 3．在2022年9月，我們步入了中學(xué)的大門(mén)。面對(duì)這全新的環(huán)境，我們常常會(huì)感到不知所措，下列做法能幫助我們盡快調(diào)整的是（　?。?br />①要主動(dòng)去了解新環(huán)境
  ②要在心理上做好準(zhǔn)備
  ③只和小學(xué)的同學(xué)接觸
  ④把自己“隱藏”起來(lái)

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：11引用：3難度：0.8

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• 4．隨著互聯(lián)網(wǎng)加速融入人們的日常生活，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展，一些炫富拜金、賣(mài)慘審丑、獵奇惡搞等低俗、惡俗的直播和短視頻，違背公序良俗，甚至觸碰了法律底線，因此，國(guó)家開(kāi)展系列“清朗，2022年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”行動(dòng)。這給我們的啟示（　?。?br />①要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自己的辨別能力
  ②網(wǎng)絡(luò)具有消極作用，我們堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
  ③網(wǎng)絡(luò)資源弊大于利，應(yīng)自覺(jué)克服網(wǎng)絡(luò)弊端
  ④網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性，需慎重對(duì)待

  A．①②

  B．①④

  C．③④

  D．②③
  組卷：45引用：24難度：0.8

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二、非選擇題（共60分）

• 11．【友誼天空】
  馬克思說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)的、十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶?！鼻嗌倌晏幵陂_(kāi)始走上人生道路、開(kāi)始新航程的關(guān)鍵時(shí)期，同樣需要友誼。
  
  （1）為什么馬克思說(shuō)友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶？
  【讓友誼之樹(shù)常青】
  材料：友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小菲人緣很好，深得同學(xué)們喜歡，小菲也從未跟其他同學(xué)吵過(guò)架，同學(xué)們十分羨慕她。
  
  （2）根據(jù)材料和漫畫(huà)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勗鯓硬拍茏尅坝颜x的小船”平穩(wěn)航行？
  組卷：3引用：2難度：0.4

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• 12．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  2020年過(guò)去了！這一年，我們經(jīng)歷了疫情居家、在線網(wǎng)課、居家辦公、延期開(kāi)學(xué)……親子關(guān)系遭遇了前所未有的危機(jī)，親子關(guān)系崩塌、破裂的新聞特別多！“不談學(xué)習(xí)，母慈子孝；一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳?！痹谂愫⒆訉W(xué)習(xí)中出現(xiàn)了各種焦慮、親子矛盾和沖定等問(wèn)題，實(shí)在令家長(zhǎng)們崩潰。除了在學(xué)習(xí)中親子關(guān)系緊張，有很多父母表示，隨著孩子越來(lái)越大，感覺(jué)到越來(lái)越難以管教自己的孩子，經(jīng)常發(fā)生“愛(ài)的碰撞”。
  （1）產(chǎn)生“愛(ài)的碰撞”的原因是什么？
  （2）如果“愛(ài)的碰撞”處理不好，會(huì)有什么危害？
  （3）我們應(yīng)如何化解親子沖突？
  組卷：4引用：2難度：0.4

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