2019-2020學(xué)年北京人大附中九年級(上)開學(xué)數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/12 4:30:2
一、選擇題(本題共24分,每小題3分)第1-8題均有四個選項(xiàng),符合題意的選項(xiàng)只有一個
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1.二次函數(shù)y=(x-1)2-3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
組卷:1501引用:23難度:0.5 -
2.一次函數(shù)y=-5x+3的圖象不經(jīng)過的象限是( ?。?/h2>
組卷:158引用:4難度:0.8 -
3.如圖,正方形ABCD的邊長為2,E是BC的中點(diǎn),DF⊥AE,與AB交于點(diǎn)F,則DF的長為( ?。?br />
組卷:1053引用:7難度:0.5 -
4.下列方程中,有兩個不相等的實(shí)數(shù)根的是( ?。?/h2>
組卷:741引用:5難度:0.6 -
5.在十三屆全國人大一次會議記者會上,中國科技部部長表示,2017年我國新能源汽車保有量已居于世界前列,2015年和2017年我國新能源汽車保有量如圖所示,設(shè)我國2015至2017年新能源汽車保有量年平均增長率為x,依題意,可列方程為( ?。?/h2>
組卷:432引用:1難度:0.8 -
6.要判斷一個四邊形是否為矩形,下面是4位同學(xué)擬定的方案,其中正確的是( )
組卷:855引用:7難度:0.5 -
7.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,以下結(jié)論正確的是( )
組卷:510引用:1難度:0.6 -
8.運(yùn)算能力是一項(xiàng)重要的數(shù)學(xué)能力,王老師為幫助學(xué)生診斷和改進(jìn)運(yùn)算中的問題,對全班學(xué)生進(jìn)行了三次運(yùn)算測試,下面的氣泡圖中,描述了其中5位同學(xué)的測試成績(氣泡圓的圓心橫、縱坐標(biāo)分別表示第一次和第二次測試成績,氣泡的大小表示三次成績的平均分的高低,氣泡越大平均分越高.)
以下說法中:
①甲同學(xué)的第一次測試成績高于乙同學(xué)的第一次測試成績;
②這5五位同學(xué)中,第一次測試成績比第二次測試成績高的有2人;
③這5位同學(xué)的前兩次測試成績之和均超過了100分;
④甲同學(xué)的第三次測試成績高于乙同學(xué).其中合理的是( ?。?/h2>組卷:151引用:2難度:0.4
三、解答題(本題共60分,第17-19題,每小題5分,第20-23題,每小題5分,第24-26題,每小題5分)
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24.如圖1,點(diǎn)B,C分別是∠MAN的邊AM、AN上的點(diǎn),滿足AB=BC,點(diǎn)P為射線AB上的動點(diǎn),點(diǎn)D為點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn),連接PD交AC于E點(diǎn),交BC于點(diǎn)F.
(1)在圖1中補(bǔ)全圖形;
(2)求證:∠ABE=∠EFC;
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到滿足PD⊥BE的位置時(shí),在射線AC上取點(diǎn)Q,使得AE=EQ,此時(shí)是否是一個定值,若是請求出該定值,若不是,請說明理由.DECQ組卷:214引用:1難度:0.1 -
25.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于圖形G和圖形M,它們關(guān)于原點(diǎn)O的“中位形”定義如下,圖形G上的任意一點(diǎn)P,圖形M上的任意一點(diǎn)Q,作△OPQ平行于PQ的中位線,由所有這樣的中位線構(gòu)成的圖形,叫圖形G和圖形M關(guān)于原點(diǎn)O的“中位形”.
已知直線y=x+b分別與x軸,y軸交于A、B,圖形S是中心為坐標(biāo)原點(diǎn),且邊長為2的正方形.12
(1)如圖1,當(dāng)b=2時(shí),點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)O的“中位形”的長度是 (請直接寫出答案);
(2)如圖2,若點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)O的“中位形”與圖形S有公共點(diǎn),求b的取值范圍;
(3)如圖3,當(dāng)b=-6時(shí),圖形S沿直線y=x平移得到圖形T,若圖形T和線段AB關(guān)于原點(diǎn)O的“中位形”與原來的圖形S沒有公共點(diǎn),請直接寫出圖形T的中心的橫坐標(biāo)t的取值范圍.組卷:421引用:1難度:0.1