人教部編版七年級上冊《第四單元 生命的思考》2023年單元測試卷（21）

一、選擇題

• 1．據(jù)新華社消息，美職籃（NBA） 退役球星科比?布萊恩特于2020年1月26日在直升機墜毀事故中喪生，享年41歲。這讓我們感受到（　?。?/h2>

  A．生命來之不易	B．生命是獨特的
  C．生命是短暫的	D．生命是堅強的
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 2．生活并不總是一帆風(fēng)順的，面對生命的不可預(yù)知，我們應(yīng)該（　　）
  ①珍惜生活，及時享受
  ②珍愛自己，冷漠待人
  ③感激生命，熱愛生命
  ④對生命應(yīng)懷有敬畏之心

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 3．有的家庭有自己傳承多年的宗族祠堂，供奉著歷代祖先牌位，每逢重大節(jié)日慶典要舉行祭祀活動，為的是傳承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)一代又一代人生命的接續(xù)。下列對生命的接續(xù)認(rèn)識正確的是（　?。?br />①一代又一代個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)
  ②在生命接續(xù)中，我們能為自己的生命找到一個位置
  ③人的一生最大的追求就是為了生命的接續(xù)
  ④實現(xiàn)人類生命的接續(xù)是一種封建迷信思想

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 4．武漢市中心醫(yī)院李文亮醫(yī)生在抗擊疫情中感染新型冠狀病毒肺炎，經(jīng)全力救治不幸逝世。這讓我們感受到（　?。?/h2>

  A．生命是脆弱的、艱難的

  B．生命是崇高的、神圣的

  C．生命是堅強的、有力量的

  D．生命價值高于一切
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 5．春晚小品《扶不扶》引發(fā)國人熱議，結(jié)尾句“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了”引發(fā)國人深思?！斑@人倒了，必須得扶！”是因為（　　）
  ①生命的價值比不上物質(zhì)追求
  ②我們要有“仁者愛人”“推己及人”的情懷
  ③他人的生命比我們自己的生命更加重要
  ④對生命的敬畏是我們內(nèi)心的自愿選擇

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 6．守護生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。下列行為中屬于健康生活方式的是（　?。?/h2>

  A．早睡早起，不吃早餐	B．經(jīng)常熬夜，多吃零食
  C．好吃你就多吃點	D．合理飲食，適量運動
  組卷：14引用：2難度：0.7

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二、材料分析題

• 17．閱讀材料，回答問題。
  除了智商（IQ）、情商（EQ）外，近年來又流行一個新概念：挫折商（逆商AQ）。ⅠQ、EQ、AQ并稱，成為人們獲取成功必備的不二法寶。有專家甚至斷言，100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ。逆商是指人們面對逆境時的反應(yīng)方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。高AQ可以幫助人們產(chǎn)生一流的成績、生產(chǎn)力、創(chuàng)造力，可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。有研究顯示，AQ高的人手術(shù)后康復(fù)快，銷售業(yè)績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過AQ低的人，在公司中升遷的速度也快得多。據(jù)此，陽光中學(xué)七年級（3）班準(zhǔn)備召開一次主題探究活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。
  （1）“100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ”這一公式告訴我們的道理是什么？
  （2）請列舉兩例現(xiàn)實生活中抗挫折能力與調(diào)控能力較差的事例。
  （3）高AQ是可以培養(yǎng)的，請你告訴那些抗挫折能力差的人，應(yīng)該怎樣提高自己的逆商。
  組卷：54引用：2難度：0.1

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三、綜合探究題

• 18．生命從哪兒來，到哪兒去？生命的意義是什么？為幫助同學(xué)們用行動書寫一份出色的人生答卷，某校七年級（1）班開展了以“生命的思考”為主題的教育活動，請你參與其中。
  【探問生命】近日，長沙理工大學(xué)計通學(xué)院計科1704班學(xué)生羅百榮在湘雅醫(yī)院接受了干細(xì)胞采集。他是長沙理工大學(xué)第4例、全國第9926例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者，彰顯著長沙理工大學(xué)學(xué)子敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)的品格情操。
  （1）為了拯救患者的生命，讓生命得以接續(xù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的事跡，你會通過哪些途徑在校園進行宣傳？（至少答出兩點）
  【珍視生命】著名的音樂家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運交響曲》，讓人難以想象的是這是他在雙耳失聰之后創(chuàng)作出來的。對于音樂家來說，失去聽力，幾乎就是失去了生命，然而，堅強的貝多芬在雙耳失聰后，堅定地說：“我要扼住命運的咽喉。”
  （2）生活的道路沒有平坦的，我們?nèi)绾文軌颉岸笞∶\的咽喉”？
  【綻放生命】11月19日，在從廣州飛往紐約的南航CZ399航班上，一位老人突然發(fā)病，無法排尿。緊急情況下，醫(yī)生張紅在醫(yī)生肖占祥的配合下，根據(jù)現(xiàn)場條件制作簡易穿刺導(dǎo)尿工具，輔助變換體位協(xié)助排尿，用嘴吸出老人約800毫升的尿液，使老人轉(zhuǎn)危為安。兩位醫(yī)生的善舉一經(jīng)報道，獲得諸多點贊。
  （3）結(jié)合所學(xué)知識，談一談他們是如何實現(xiàn)自己生命意義的？
  組卷：20引用：2難度：0.3

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