部編版四年級下冊《第22課 古詩三首》2021年同步練習卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎積累
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1．給加點字選擇正確的讀音。（填序號）
①xiàng ②xiāng互相 相貌 相好 宰相 相識 相聲 組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．給加點字選擇正確的讀音。（填序號）
①sāi ②sài ③sè塞下曲 軟木塞 西塞山 瓶塞 阻塞 塞外 組卷：21引用：1難度：0.7 -
3．給加點字選擇正確的讀音。（填序號）
①chán ②dān ③shàn單于 單純 單詞 單縣 單身 單干 組卷：13引用：1難度：0.7
一、基礎積累
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9．默寫《墨梅》，再填空。
墨梅（1）“歲寒三友”指、、。
（2）詩的后兩句意思是。
（3）這首詩的前兩句運用白描的手法表現(xiàn)梅花的。一個“”字既道出畫梅花的技法，又寫出梅花的樸素淡雅，傲立于嚴寒的風骨，令人耳目一新。后兩句借景抒情，一個“”字，不僅傳神地寫出了梅香，而且也突現(xiàn)了詩人的。
（4）《墨梅》這首詩中流傳千古的名句是。這兩句詩所蘊含的哲理是：。
（5）《墨梅》通過對詩人自己所畫的梅花的描寫，表現(xiàn)了詩人、的高尚情操。組卷：38引用：2難度：0.5 -
10．默寫古詩并完成練習。
芙蓉樓送辛漸
（1）這首詩的作者是代詩人，詩人通過送別時的自白，表明了不向低頭，要永葆。
（2）“”是這首詩的詩眼。
（3）聯(lián)系末句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。
（4）你還知道哪些送別詩？請默寫一首。組卷：13引用：2難度：0.5