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2022-2023學年貴州省畢節(jié)市赫章縣思源實驗學校七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請在答題卡上將正確答案選項涂黑,每小題2分,共40分)

  • 1.“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句中,最能體現(xiàn)生物的基本特征是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:8難度:0.9
  • 2.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次又是生物個體層次的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.要調(diào)查我市“初中生近視情況”,措施正確的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:3難度:0.6
  • 4.如圖是某同學在不同放大倍數(shù)下看到的顯微視野,目鏡相同的情況下,所用物鏡最短的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 5.植物根細胞具有而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:2難度:0.8
  • 6.下列關(guān)于人體組織的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 7.每年3月12日的植樹節(jié),參加義務(wù)植樹已成為人們的自覺行動。植物既改善了空氣質(zhì)量,美化了環(huán)境,又增加了降水量。這體現(xiàn)了生物(  )

    組卷:17引用:2難度:0.6
  • 8.科學研究發(fā)現(xiàn),基因是具有遺傳效應的DNA片段,由此判斷下列有關(guān)基因、DNA、染色體三者之間的包含關(guān)系圖,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 9.航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時,展示了由干細胞形成的心肌細胞在失重環(huán)境中的收縮過程。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 10.下列結(jié)構(gòu)中不屬于消化系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 11.橘子表面的白色“絲絡(luò)”在中醫(yī)上叫橘絡(luò),食之有利無害,這些白色的“絲絡(luò)”屬于植物體的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7

三、簡答題(每空1分,共30分)

  • 33.貴州畢節(jié)地處烏蒙腹地,冬無嚴寒,夏無酷暑,四季分明,氣候宜人,享有“中國竹菰之鄉(xiāng)”、“中國天麻之鄉(xiāng)”、“中國皺椒之鄉(xiāng)”、“中國核桃之鄉(xiāng)”、“中國南方馬鈴薯之鄉(xiāng)”、“天然藥園”等美譽。請分析回答下列問題:
    (1)畢節(jié)擁有種類眾多的地方特產(chǎn),這與當?shù)氐沫h(huán)境和氣候條件息息相關(guān)。環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為
     
    ,在生態(tài)系統(tǒng)的組成中,竹菰屬于
     
    ,天麻屬于
     
    ,此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括
     
    。
    (2)赫章核桃個頭不大,外表不美,它卻具有殼薄、仁飽滿、易取仁、味香純等特點,是中國貴州省出口的農(nóng)特產(chǎn)品之一。我們吃的赫章核桃是植物的果實,除果實外該植物體還具
     
    ,有
     
     
    等生殖器官。
    (3)馬鈴薯是植物的莖,此外該植物體還具有
     
     
    等營養(yǎng)器官。馬鈴薯個體能由小長大,是由于細胞的
     
    、分化和生長的結(jié)果。與人的結(jié)構(gòu)層次相比,核桃與馬鈴薯都沒有
     
    。
    (4)畢節(jié)擁有多種生態(tài)系統(tǒng),其中被稱為“綠色水庫”的是
     
    生態(tài)系統(tǒng);而以農(nóng)作物為主體,需要投入大量人力物力的是
     
    生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的。作為畢節(jié)人,得享大自然厚愛,被饋贈了獨一無二的好山好水,我們應共同保護畢節(jié)的生態(tài)環(huán)境。

    組卷:2引用:1難度:0.5

四、實驗與探究(每空2分,共10分)

  • 34.根據(jù)觀察草履蟲的相關(guān)實驗,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)草履蟲是一種
     
    (填“單”或“多”)細胞生物。想要清楚觀察草履蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu),需要借助顯微鏡或
     
    鏡。
    (2)某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設(shè)計如下表所示。
    組別 營養(yǎng)液種類 營養(yǎng)液數(shù)量 營養(yǎng)液溫度 草履蟲數(shù)量
    甲組 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只
    乙組 牛奶營養(yǎng)液 500毫升 10℃ 2只
    下列選項中,對該實驗的改進建議不合理的是
     
    (填字母)。
    A.統(tǒng)一用稻草浸出液
    B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃
    C.草履蟲數(shù)量改為20只
    D.可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對照組
    (3)如圖所示,某同學做了如下實驗,在甲、乙兩個載玻片上各滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用滴管在甲、乙載玻片的兩個液滴之間輕輕一劃,施兩滴培養(yǎng)液連通,然后在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲逃避食鹽,趨向肉汁,說明食鹽對草履蟲來說是
     
    (填“有利”或“有害”)刺激。則可得出結(jié)論:草履蟲具有應激性,能夠
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.5
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