2019-2020學(xué)年江蘇省徐州市沛縣漢城國際學(xué)校三年級(上)月考語文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用(40分)
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1.看拼音寫詞語
zǎo chen zhuāng bàn yǐng zi qì dí zèng sòng chéng sè chē piào guī zé shuāng bì yán liào 組卷:9引用:1難度:0.9 -
2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
(1)在我們放暑假(jià jiǎ)
(2)她發(fā)(fā fà)
(3)她好(hǎo hào)組卷:7引用:1難度:0.7 -
3.把詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個詞語寫一句話。
金桂 眼 搖頭晃 五谷豐 組卷:9引用:1難度:0.8 -
4.仿寫句子
(1)花兒露出了笑臉。(擬人句)
(2)火紅的太陽像氣球。(比喻句)組卷:26引用:2難度:0.8
二、閱讀理解
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11.閱讀
公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午,鴨子向公雞借個鏟,公雞說:“我自己要用,不借?!边^了幾天,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借?!卑?,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了,它急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了它的叫聲,都放下手里的活兒,跑來幫它搶修屋頂。風(fēng)停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥水的兔子和鴨子,不由得臉紅了。
(1)短文講了
(2)兔子和鴨子是怎樣幫公雞修屋頂?shù)??在?bdo class="mathjye-underline"> ”文中畫出有關(guān)句子。
(3)最后公雞臉紅了,是因為什么?(在正確的答案后打“√”)
①它很生氣
②它很著急
③它難為情了
(4)公雞可能會對兔子和鴨子說些什么呢?請你來寫一寫。
(5)讀了短文,你明白了什么道理?組卷:11引用:1難度:0.8
三、習(xí)作(30分)
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12.題目: 的同學(xué)
要求:(1)在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點的詞,把題目補(bǔ)充完整,如:幽默、愛看書、貪玩、樂于助人……
(2)語句通順,內(nèi)容具體,能夠通過具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個特點。組卷:227引用:6難度:0.5