2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/2 7:0:2
一、選擇題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。
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1．下列俗語(yǔ)與描述的生物基本特征不一致的是（ ）
組卷：375引用：10難度：0.3 -
2．下列關(guān)于生物圈和棲息地的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：6難度：0.5 -
3．西成高鐵的建設(shè)過(guò)程中，為了兼顧生態(tài)保護(hù)和工程建設(shè)平衡，科研人員安裝了攝像機(jī)，對(duì)秦嶺野生動(dòng)物進(jìn)行了長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)，獲得第一手原始資料，這種研究方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.7 -
4．某生物小組為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，準(zhǔn)備了10只鼠婦，并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)本方案的修改意見，正確的是（ ?。?br />
組卷：436引用：54難度：0.9 -
5．某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，但下列鏡頭所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清，欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是（ ?。?br />
組卷：16引用：2難度：0.5 -
6．某同學(xué)在觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí)，在顯微鏡下觀察到的結(jié)果如圖所示，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)椋ā 。?/h2>組卷：117引用：11難度：0.5 -
7．生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5 -
8．下列細(xì)胞中，可以獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等各種復(fù)雜生命活動(dòng)的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.5 -
9．某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，做了如下記錄，其中正確的是（ ）
①洋蔥表皮細(xì)胞中有較大的液泡
②由低倍鏡換高倍鏡之前應(yīng)該上升鏡筒，防止壓碎裝片
③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體
④染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引
⑤視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器組卷：24引用：3難度：0.5 -
10．我們平時(shí)吃的蘿卜主要是植物的根。將紫色蘿卜切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水會(huì)逐漸變色，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：6難度：0.4
二、非選擇題部分共50分
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30．某生物興趣小組為了探究玉米的光合作用，設(shè)計(jì)了圖一所示3個(gè)裝置，其中玉米幼苗、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都相同（氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將玉米幼苗放置在黑暗處一晝夜的目的是。
（2）取圖一各裝置中的葉片放入圖二所示裝置中進(jìn)行隔水加熱，B燒杯中的液體會(huì)變綠，因?yàn)槿~片中的溶解于酒精里。
（3）脫色并清洗后，滴加碘液以檢驗(yàn)是否有生成，圖一號(hào)裝置中取出的葉片變藍(lán)。制造此物質(zhì)的過(guò)程主要集中在葉片的細(xì)胞。
（4）圖一中的三個(gè)裝置可以形成組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應(yīng)選擇的兩個(gè)裝置是。
（5）若要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)選擇圖一中的號(hào)裝置，并將小燒杯中的液體換成澄清的石灰水，你推測(cè)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。組卷：16引用：1難度：0.5 -
31．某農(nóng)科院引進(jìn)了新品種西瓜，并在大棚內(nèi)進(jìn)行試種。為了更好地研究該品種西瓜的生長(zhǎng)，研究人員測(cè)量并繪制如圖，圖一是西瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖，Ⅰ和Ⅱ代表生理過(guò)程，①和②代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖二是西瓜植株一天內(nèi)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖二中曲線乙代表的生理過(guò)程對(duì)應(yīng)圖一中的過(guò)程（填標(biāo)號(hào)），①代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。植物通過(guò)這一生理過(guò)程，可以維持生物圈中的平衡。
（2）根據(jù)圖二分析，曲線DE段強(qiáng)度減弱，主要是因?yàn)橹形鐪囟冗^(guò)高會(huì)導(dǎo)致葉片的部分關(guān)閉，進(jìn)入葉片的二氧化碳減少；該西瓜植株有機(jī)物積累最快的點(diǎn)是（填字母）；大棚內(nèi)氧氣濃度最高的點(diǎn)是（填字母）。
（3）在大棚中安裝土壤濕度傳感器可監(jiān)測(cè)土壤中的含水量，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)灌溉以滿足西瓜生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)水的需求，根從土壤中吸收的水分絕大部分通過(guò)作用散失；大棚內(nèi)及時(shí)松土，可以讓根得到充足的，保證呼吸作用的正常進(jìn)行。
（4）將該品種西瓜分別種植在三個(gè)大棚內(nèi)（光照和栽培措施基本相同），調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度，測(cè)得西瓜的含糖量如下表：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)你為西瓜增產(chǎn)提出一條合理化建議：大棚編號(hào) 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 白天平均溫度（℃） 32 32 32 夜間平均溫度（℃） 24 21 18 含糖量 7.3% 8.1% 9.1% 。組卷：29引用：2難度：0.5