2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)六年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）
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1．選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
風(fēng)簸（A.bò B.bǒ） 排闥（A.tá B.tà） 歸宿（A.xiǔ B.sù） 記載（A.zǎi B.zài） 蕎麥（A.qiáo B.jiè） 模樣（A.mú B.mó） 善哉（A.zāi B.zhāi） 殲滅（A.jiān B.qiān） 組卷：0引用：1難度：0.5
二、給加點(diǎn)的字（詞）選擇正確的解釋。
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2．給加點(diǎn)的字（詞）選擇正確的解釋。
鍾子期死，伯牙破琴絕弦。（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．給加點(diǎn)的字（詞）選擇正確的解釋。
有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．給加點(diǎn)的字（詞）選擇正確的解釋。
閏土和我仿佛年紀(jì)，但他心里仿佛知道許多稀奇的事。（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.7
十、閱讀與理解。（15分）
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12．啟迪生命的梅??大雪初霽，天地茫茫。如月光普照大地，如白云鋪灑人間。
??踏著雪，我緩緩而來。我已聞到那幽幽的香。是你嗎，霧中的仙子，雪中的皇后？是你嗎，潛雪傲霜的梅？
??是的，一定是你。雖然，如雪般潔白的你，可以騙過我的眼睛，然而，勝過雪的那一段香，我又怎會(huì)感覺不到？淡雅清新的幽香飄然而來，使我恍若越脫塵世，如入圣地。正如《紅樓夢》中林黛玉說的那樣“沁梅香可嚼”，我忍不住細(xì)細(xì)品味著。
??近了，近了，是的，我已看見你。疏綴枝頭，粉妝玉琢。褐色梅枝清峻古健，頎長的枝條上彌漫著連綿的“白云”。或含蓄，或冷傲，或溫靜，或清高；裊娜亭亭，紛吐幽香；含情脈脈，欲訴還羞，但無妖冶之姿、輕佻之態(tài)。
??在眾芳搖落之時(shí)，唯有你獨(dú)自絢麗，占盡這滿山風(fēng)情。在百花之中，你和水仙一樣飄逸，和玫瑰一樣圣潔，無芙蓉之嬌嫩，無牡丹之庸俗。哦，你是天宮之花，唯有在瑤池方得一見，卻又為何偷下仙宮，來到人間？是為了與這集日月精華于一身的白雪為伴嗎？
??雪后的你，不畏嚴(yán)寒，愈發(fā)怒放，綻出片片白玉，猶如在向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)。微風(fēng)輕拂過，吹落片片花瓣。你，嚴(yán)寒中的梅，縱使在生命的最后時(shí)刻，也要將自己的報(bào)春之歌高唱。來時(shí)那樣無瑕，去時(shí)也“零落成泥碾作塵，只有香如故”，不染一絲塵俗。
??每次雪后，我總會(huì)來看一看你——寒梅。因?yàn)?，你一直給我以生命的啟迪：生命之花與其嬌艷而受玷污，不如清白而自愛；與其嘩眾取寵，不如實(shí)事求是以保持自己的尊嚴(yán)。
??我等待著下一次飄雪，我將再一次欣賞你雪后的風(fēng)采，接受你無言的啟迪。
（1）依據(jù)短文內(nèi)容填空。
??梅花是霧中的，雪中的。她如雪般，尤其那淡雅清新的飄然而至，令人如入圣地。
（2）朗讀短文中畫線句子時(shí)，不由得使人想起《雪梅》中的詩句：“梅須，雪卻”。
（3）短文用人稱來寫，親切自然，便于抒發(fā)對(duì)梅花的之情。文中把梅花與水仙、玫瑰、芙蓉、牡丹進(jìn)行，襯托出梅花的飄逸脫俗、圣潔堅(jiān)韌。
（4）梅花給作者以什么啟迪？
（5）讀了短文，你又聯(lián)想到什么有象征意義的植物？請(qǐng)運(yùn)用一種修辭手法，寫出它的特點(diǎn)及引發(fā)出你對(duì)人生的感悟與思考。組卷：3引用：1難度：0.5
十一、作文。（30分）
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13．作文
??當(dāng)今社會(huì)生活處處有變化。城市、鄉(xiāng)村發(fā)展日新月異，人們的生活也今非昔比，周邊的景色四季更迭，人與人的關(guān)系或親近或疏遠(yuǎn)……請(qǐng)你以“變化”為話題寫作，題目自擬，要寫出變化的具體內(nèi)容以及這一變化帶給你的感觸。做到感情真摯，語句通順連貫，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。字?jǐn)?shù)不少于400字。組卷：3引用：1難度：0.6