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2023-2024學年新疆伊犁州奎屯第一高級中學高三(上)月考歷史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/7/31 8:0:9

一、單選題

  • 1.自先秦以來,中國統(tǒng)治者自稱為“華夏”,而把周邊鄰近地區(qū)的其他民族或部族稱為“蠻”“夷”“狄”“戎”等。在華夷體系之中,中國一般不干預藩屬國的內部事務,也不要求獲取經(jīng)濟利益。這( ?。?/h2>

    組卷:42引用:6難度:0.5
  • 2.下表反映出秦代( ?。?br />
    公元前219年 開始南征百越,滅東甌、西甌,設立閩中郡
    公元前214年 平定珠江流域,設置了南海、桂林、象郡
    公元前214年 收復河套平原,設置了九原郡

    組卷:23引用:6難度:0.8
  • 3.漢代中央政府在考察和試用被推舉(察舉)者時,各地推薦的人才最后都要經(jīng)皇帝策問才能確定。魏氏承顛覆之運,起喪亂之后,人士流移,權立九品,蓋以論人才優(yōu)劣,非為世族高卑。據(jù)此可知( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 4.如圖所示,漢武帝在公元前119年,遷徙數(shù)十萬貧民到新秦中地區(qū)墾荒,不但恢復了秦始皇時期的農(nóng)業(yè)開墾規(guī)模,還把農(nóng)牧區(qū)分界推進到有史以來最北線。這一政策有利于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:11難度:0.6
  • 5.天監(jiān)四年正月,南朝梁武帝頒詔:士族子弟要想在30歲之前入仕,就必須經(jīng)學策試合格,否則必須年滿30歲。同年,梁武帝還決定設置五館,專門收攬“寒門俊才”,憑借經(jīng)學策試就可以入仕。梁武帝時期選官制度的調整( ?。?/h2>

    組卷:10引用:21難度:0.6
  • 6.《唐會要》記載,開元三年六月,玄宗下詔,縣令、州刺史有業(yè)績者可調任京官,“京官不曾任州縣官者”不能夠擔任中央三省的負責官員。唐玄宗的做法旨在(  )

    組卷:47引用:21難度:0.7
  • 7.從政事堂制度形成過程中可以看出,封建統(tǒng)治者為了使他們“不致在無謂的斗爭中”把自己消滅,就需要有一個表面上駕于社會之上的力量。于是,作為國家最高權力機構的政事堂,便從控制矛盾和沖突的需要中產(chǎn)生了。這說明設立政事堂是為了( ?。?/h2>

    組卷:20引用:8難度:0.5
  • 8.唐代初期,市場上錢帛兼行,既有多種實物貨幣,又有單位價值較小的銅錢;唐代中后期,市場流通中的銅錢的私鑄現(xiàn)象十分嚴重。這折射出唐朝中后期( ?。?/h2>

    組卷:20引用:12難度:0.6
  • 9.宋代話本《濟顛語錄》塑造了一個不守清規(guī)教律,自由自在,玩世不恭,不阿權貴,同情百姓,扶危濟困的濟顛和尚形象。這體現(xiàn)出( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.6
  • 10.宋代城市獲得了較大發(fā)展:城市區(qū)域向城外擴展形成“大都市”;封閉式的坊市制度打破,使得商業(yè)區(qū)域擴展;通過建樓擴展立體空間。這反映出(  )

    組卷:6引用:5難度:0.6
  • 11.宋代,在官方發(fā)布的勸農(nóng)文中,頻繁出現(xiàn)主客戶關系的描述。蘇軾說:“客戶乃主戶之本,若客戶闕食流散,主戶亦須荒廢田土矣?!敝祆湟舱f:“佃戶不可侵犯田主,田主不可撓虐佃戶?!睋?jù)此可知,宋代( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.6
  • 12.宋代,形式多樣的市民會社組織大量涌現(xiàn)。工商業(yè)者有“行會”,知識分子有“詩社”“文會”,文藝演出人員也有如緋綠社(雜?。⑶逡羯纾ㄇ鍢罚?、遏云社(唱賺)、雄辯社(小說)、繪革社(影戲)等團體組織。宋代會社的涌現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:7引用:14難度:0.6
  • 13.從元代始,行省轄區(qū)遼闊,區(qū)劃采取“大牙交錯”原則,任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū),使其無山川險峻可依,如秦嶺以南的漢中地區(qū),被劃歸陜西行省,使四川盆地北向門戶洞開。這一原則旨在( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.8
  • 14.明代,言官的彈劾權是朝中的一大利器。上至內閣首輔,下至州縣官員,都受到言官的制約和糾劾。一旦受到言官的彈劾,首輔都得上疏向皇帝提出辭職,除非受到皇帝的挽留,否則便會下臺。這反映出明代( ?。?/h2>

    組卷:20引用:13難度:0.6

二、材料分析題

  • 42.閱讀材料,完成下列要求。
    晚清時期的郭劉之辯
    光緒元年(1875年),清政府向各方征集興辦洋務“求強”的意見、方法與謀略。時任地方官員的郭嵩燾積極響應,把自己的主張和觀點寫成《條陳海防事宜》上奏,同時把奏折給同僚劉錫鴻看,請他評論。劉錫鴻也把此事記錄了下來。
    嵩燾竊謂西洋立國有本有末,其本在朝廷政策,其末在商賈。造船、制器,相輔以益其強,……(洋人)以保護商賈為心,故能資商賈之力以養(yǎng)兵……(西方各國的輪船、鐵路等,主要是商人制造,經(jīng)濟實力在商人而不在國主,政策起著調控作用)是以國家大政,商賈無不與聞者。
    ——郭嵩燾《條議海防事宜》折洋人之商賈與聞政,官商相保衛(wèi),資商力以養(yǎng)兵,非其法較中國為善也,情形迥不侔也。……中國天下為家,已更數(shù)千載,政令統(tǒng)于一尊,財富歸諸一人,尊卑貴賤體制殊嚴,士農(nóng)工商品流各派。渙汗(帝王的圣旨、號令)頒而八方罔不承聽,矧(況且)其在逐末之人何得妄參國是……夷狄之道未可施諸中國也。……使富商大賈視官宦如帝天,偶一盼睞便可以為至榮極寵,斯匍匐以獻其財力而惟恐不納矣。
    ——劉錫鴻《論時事書偶筆》(1)根據(jù)以上材料,概括兩人觀點差異的主要表現(xiàn)。
    (2)綜合上述材料,簡述從郭劉之辯中如何認識史料的歷史價值?

    組卷:2引用:2難度:0.7

三、論述題

  • 43.閱讀材料,完成下列要求。
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)
           以“陸地之間”的海而著稱的地中海被冠以多種稱呼:“偉大的?!薄皦櫬涞暮!薄爸腔壑!薄百Q(mào)易之?!钡龋煌姆Q呼反映了人們對地中海歷史的不同理解,圍繞歷史上的地中海世界,選擇某一稱呼或者自擬一個稱呼,并運用世界史具作史實,予以論述。(要求:以稱呼為題,論證充分,史實準確,表述清晰。)

    組卷:119引用:28難度:0.5
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