2023-2024學(xué)年廣西河池市鳳山縣七年級(jí)（上）月考生物試卷（9月份）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）

• 1．生物科學(xué)的研究對(duì)象主要是生物。下列選項(xiàng)不屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．向日葵

  B．揚(yáng)子鱷

  C．電腦病毒

  D．乳酸菌
  組卷：11引用：4難度：0.8

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• 2．習(xí)近平總書記要求“把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中”，“推動(dòng)藏糧于技，落實(shí)落地”，“藏糧于技”的重點(diǎn)是推進(jìn)育種創(chuàng)新，“雜交水稻之父”袁隆平培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用了（　　）

  A．物種多樣性	B．遺傳多樣性
  C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性	D．生物數(shù)量多樣性
  組卷：59引用：5難度：0.5

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• 3．古詩(shī)詞是中華文化瑰寶，深受人民喜愛，其中不乏對(duì)生命現(xiàn)象的描述。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的是（　　）

  A．種豆南山下，草盛豆苗稀

  B．紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝

  C．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低

  D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
  組卷：58引用：9難度：0.8

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• 4．下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同（　?。?/h2>

  A．仙人掌葉特化為刺

  B．駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系

  C．蚯蚓改良土壤

  D．竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似
  組卷：235引用：57難度：0.9

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• 5．在黃山有一種奇妙的植物--卷柏，它的根能自行從土壤分離，蜷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新鉆到土壤里又開始新的生活。因其耐旱力極強(qiáng)，在長(zhǎng)期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死還魂草”。這說明植物的生活離不開（　?。?/h2>

  A．水分

  B．空氣

  C．陽光

  D．適宜的溫度
  組卷：244引用：14難度：0.3

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• 6．下列有關(guān)生物之間的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

  B．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”——生物間的捕食關(guān)系

  C．“人肚子里的蛔蟲”——蛔蟲和人是共生關(guān)系

  D．“一山難容二虎”——生物間的爭(zhēng)斗關(guān)系
  組卷：55引用：5難度：0.6

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二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分。）

• 19．鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊后，鼠婦就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方。這是光在影響它們的生活嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)。
  （1）提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
  （2）作出假設(shè)：

   

  。
  （3）設(shè)計(jì)方案：
  ①材料用具：20只鼠婦、土、鐵盤、紙板、玻璃板。
  ②實(shí)驗(yàn)步驟：
  A.在鐵盤內(nèi)放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盤內(nèi)就形成了

   

  和

   

  兩種環(huán)境。
  B.在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量

   

  （填“相同”或“不同”）的鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了

   

  。
  （4）觀察與記錄：每隔1分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)10次。
  （5）統(tǒng)計(jì)全班各小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算

   

  。
  （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光會(huì)影響鼠婦的生活。
  組卷：25引用：3難度：0.6

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• 20．近年來，城市噪聲污染成為我國(guó)所要解決的一個(gè)主要問題。某科研小組以大鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，探究噪聲強(qiáng)弱對(duì)大鼠身體的影響，從而進(jìn)一步研究噪聲污染對(duì)人體身心健康的影響，具體操作步驟如下表所示：

  步驟	具體操作
  第1步	將身體狀況相同的大鼠，隨機(jī)分為4組，每組10只，雌雄各半
  第2步	將大鼠分別置于噪聲刺激箱中
  第3步	各灌胃蒸餾水10mL/kg
  第4步	第1組	第2組	第3組	第4組
  	每天在相同時(shí)間給予一定噪聲刺激
  	OdB（無噪聲）	35dB	65dB	85dB
  第5步	正常飼喂15天，其余條件均相同且適宜。

  ?附：分貝（dB）是衡量噪聲強(qiáng)弱的數(shù)信單位，數(shù)值越大說明噪聲越大。
  
  （1）該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  ；設(shè)置第1組的目的是

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)中加入噪聲刺激的大鼠組出現(xiàn)不同程度用嘴撕咬盒壁、攀爬等焦躁不安的表現(xiàn)。研究人員分別在實(shí)驗(yàn)的第0、10、15天記錄大鼠體重，大鼠體重發(fā)生如圖所示變化，由如圖可知，噪聲分貝越

   

  （填“大”或“小”），大鼠體重下降越

   

  。
  （3）在一定分貝的嘈雜環(huán)境中，類似于雨聲等可聽范圍內(nèi)音量均勻的“白噪聲”能促進(jìn)睡眠，改善環(huán)境噪聲對(duì)身體帶來的不良影響。為求證這一說法，科研小組增加了第5組實(shí)驗(yàn)。若第5組與第3組形成對(duì)照，則除了第5組第2步操作需將大鼠放置在具有35dB白噪聲的噪聲刺激箱中外，其他條件與步驟與第3組均相同，目的是為了

   

  。若大鼠的體重下降情況

   

  （選填“快”或“慢”）于第3組，且焦躁情緒得到緩解，則說明“白噪聲”可以改善環(huán)境噪聲對(duì)大鼠身體帶來的不良影響。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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