粵教新版必修2《第三單元 散文（2）》2018年單元測(cè)試卷（4）

一、解答題（共4小題，滿分0分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A． 創(chuàng)舉/創(chuàng)痕間架/間不容發(fā)     冠軍/冠冕堂皇

  B．璞玉/匍匐羈絆/無(wú)稽之談     蹣跚/心廣體胖

  C．臧否/寶藏襁褓/牽強(qiáng)附會(huì)     甄別/日臻完善

  D．游弋/后裔佯裝/怏怏不樂(lè)     苑囿/斷瓦殘垣
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．下面一段文字，畫橫線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />“鄉(xiāng)愁”是一種很美好的東西。詩(shī)人諾瓦利斯說(shuō)過(guò)：“哲學(xué)就是一種懷著鄉(xiāng)愁尋找家園的沖動(dòng)?！?bdo class="mathjye-underline">毋庸諱言，隨著農(nóng)耕時(shí)代的漸漸逝去，工業(yè)時(shí)代、信息時(shí)代的到來(lái)，一些城鎮(zhèn)尤其是古城鎮(zhèn)歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨飄搖，多已破敗，重修無(wú)力；有的在匆匆忙忙開發(fā)旅游；更有的借新農(nóng)村建設(shè)之名，而實(shí)施“推倒重來(lái)”之策。殊不知，被任何新建筑新景觀喚起的一時(shí)興奮，終彌補(bǔ)不了城鎮(zhèn)應(yīng)有的“鄉(xiāng)愁”的失去。

  A．毋庸諱言

  B．尤其

  C．風(fēng)雨飄搖

  D．殊不知
  組卷：50引用：3難度：0.9

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• 3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．6月7日高考當(dāng)天，柳艷兵與持刀歹徒搏斗時(shí)受傷而不能參加高考，目前教育部表示，待柳艷兵康復(fù)后將為其組織單獨(dú)考試，一些高校表示愿意錄取柳艷兵，圓其大學(xué)夢(mèng)。

  B．當(dāng)前教育出現(xiàn)“課內(nèi)減負(fù)、課外增負(fù)”的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，校外培訓(xùn)在參加人數(shù)、花費(fèi)時(shí)間、內(nèi)容選擇、費(fèi)用等方面表現(xiàn)出普遍化、規(guī)?；⑹袌?chǎng)化及多元化的特點(diǎn)。

  C．專家指出，今年的高考作文題，總體上缺少對(duì)歷史的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的介入，這會(huì)引領(lǐng)一種不聞世事的文風(fēng)，對(duì)青少年思想水平的提升沒(méi)有發(fā)揮風(fēng)向標(biāo)的引導(dǎo)作用。

  D．與其說(shuō)現(xiàn)在的端午節(jié)氣氛漸淡，不如說(shuō)在浮躁的社會(huì)環(huán)境中，我們中的很多人已然忘記了對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，在從形式到內(nèi)容上都沒(méi)有做好發(fā)揚(yáng)和傳承。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  我們每個(gè)人的生命都是一首敘事詩(shī)，這首詩(shī)在死神降臨之前是不會(huì)完結(jié)的。----．但正是由于有了這些未知數(shù)，我們才能不停地渴望和不斷地追求，去渴望最完美的生活形式，去追求最圓滿的生命結(jié)局。
  ①無(wú)論它開始的幾章是如何平凡和未來(lái)的發(fā)展是如何有限
  ②因?yàn)?，我們的生活始終處在更迭與變換之中
  ③但其最終的結(jié)局都是我們所無(wú)法預(yù)料的
  ④然而卻毫無(wú)例外地都潛伏著、存在著無(wú)窮無(wú)盡的未知數(shù)
  ⑤也可能聚集著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和幸福
  ⑥從生命的初始到其終結(jié)的過(guò)程中，可能交織著無(wú)數(shù)的艱辛和劫難

  A．①③②⑥⑤④

  B．②⑥⑤④①③

  C．①③②④⑥⑤

  D．①③⑥⑤②④
  組卷：4引用：1難度：0.7

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四、文學(xué)類文本閱讀

• 12．戴望舒的《雨巷》是我們熟悉的詩(shī)篇，請(qǐng)你把“走在江南小鎮(zhèn)的雨巷里”擴(kuò)寫成一段文字。
  要求：（1）描寫現(xiàn)實(shí)中的雨巷，又要與戴望舒的《雨巷》中的內(nèi)容相聯(lián)系；（2）運(yùn)用兩種修辭手法；（3）200字左右。
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 13．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        年少時(shí)，覺(jué)得這個(gè)世界很大很大，便一門心思想著仗劍闖天涯。走上社會(huì)后，目不暇接地打量眼中的塵世，恨不得一口氣將大千世界吞下肚去。臨近中年，卻突然間不再向往繁華喧囂的都市，而是由衷地傾慕起兒時(shí)的田園生活來(lái)。
        你正值年少，你的“心”很大很大，它會(huì)需要一個(gè)“安放之處”。
  要求：①請(qǐng)根據(jù)上則材料以“給心找個(gè)位置”為話題作文，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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