2023-2024學(xué)年廣西賀州市八步區(qū)七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/12 12:0:9
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（共26分）
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1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)或成語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1773引用：3難度：0.7 -
3．下列句子所運(yùn)用的修辭手法的分析不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：460引用：4難度：0.9
二、閱讀理解題（共44分）
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10．閱讀下面的文字，完成問題。
[甲] 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗?bdo class="mathjye-underline">像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，在雨里靜默著。
（朱自清《春》）[乙] 當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊!天空是暗的，但雨卻閃著光，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂。
（劉湛秋《雨的四季》）[丙] 那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，天上，自上而下全是那么清亮，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影。
（老舍《濟(jì)南的冬天》）（1）在橫線中寫出以上文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性。
金黃
感到
那些
（2）根據(jù)文段內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．[甲]文畫線的句子“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，比作“花針”強(qiáng)調(diào)的是“細(xì)”，比作“細(xì)絲”強(qiáng)調(diào)的是“密”。
B．[乙]文畫線的句子突出了秋雨的端莊，領(lǐng)起下文。
C．[丙]文反復(fù)寫水藻的綠，意在襯托出水的清澈和溫暖，表現(xiàn)出濟(jì)南冬天之溫晴。
D．[甲]文在寫雨時(shí)側(cè)重描寫，正面描繪和側(cè)面烘托相結(jié)合。[乙]文在寫雨時(shí)側(cè)重抒情，寫秋雨一筆帶過(guò)，多虛寫。
（3）分別概括[甲][乙][丙]三文中“雨”或“水”的特點(diǎn)。組卷：4引用：1難度：0.5
三、作文（共50分）
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)和勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水、無(wú)私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會(huì)一瞬之間漾遍全身。是的，時(shí)間讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸?！?br /> 請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“我懂得了_______”為題，寫一篇記敘文。
要求：①先把題目補(bǔ)充完整；②寫出真情實(shí)感，除詩(shī)歌外文體不限，不少于500字。③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。組卷：48引用：20難度：0.5