2023年天津市南開區(qū)中考?xì)v史一模試卷
發(fā)布：2024/11/23 1:30:2
一、選擇題，共25題，每題2分，共50分。每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
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1．春秋戰(zhàn)國時期，一些諸侯不再把土地分給卿大夫，而是設(shè)置縣、郡，委派官員管理，職位不再世襲，由此加強對地方的控制。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)反映了某一制度的逐步瓦解。這一制度是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：2難度：0.5 -
2．評論秦朝滅亡時，美國歷史學(xué)家費正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個思想的正確--政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。”此處孟子的“一個思想”具體是指（ ?。?/h2>
組卷：89引用：6難度：0.8 -
3．東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封侯，三皇后，六貴人，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當(dāng)時（ ）
組卷：684引用：120難度：0.7 -
4．《晉書?食貨志》記載東晉后期的情形是：“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！庇纱丝芍ā 。?/h2>
組卷：258引用：35難度：0.7 -
5．北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運使，文士也；知州郡，文士也。”這反映出北宋治國的特點是（ ?。?/h2>
組卷：227引用：90難度：0.8 -
6．在元朝98年的時間里，幾乎每天都上演著皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾沖突，這導(dǎo)致了嚴(yán)重的政治危機。鑒此教訓(xùn)，下列哪位皇帝廢除丞相制度（ ?。?/h2>
組卷：114引用：16難度：0.7 -
7．梁啟超曾把中國古代的某一機構(gòu)比喻成“將留聲機器所傳之聲，按字謄出的寫字機器”。據(jù)此可知，該機構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：168引用：16難度：0.6 -
8．1842年，魏源撰寫《圣武記》，歷述清王朝過去武功上的勝利，用意在與當(dāng)時軍事上的頹勢相對照。這一“頹勢”出現(xiàn)于（ ?。?/h2>
組卷：111引用：16難度：0.5 -
9．1895年5月15日《申報》報道：“一律預(yù)備與倭人決死一戰(zhàn)，不愿將全臺歸于倭人，眾志成城，有死無二?！迸c此報道相關(guān)的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：29難度：0.6
二、非選擇題（共3小題，其中第26題16分，第27題18分，第28題16分）
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27．天津這座城市的發(fā)展和中國近代史緊密相連，甚至成為近代中國的一個縮影。興華中學(xué)的同學(xué)開展了“近代百年看天津”的主題活動，活動分為三部分。
【中體西用】
材料一：中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器。師其法而不必盡用其人。
——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二：李鴻章的主要活動
（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識說明李鴻章領(lǐng)導(dǎo)這場運動的宗旨是什么？1865年 設(shè)立江南機器制造總局 1872年 成立輪船招商局 1878年 創(chuàng)立開平礦務(wù)局 1881年 創(chuàng)辦天津水師學(xué)堂 1886年 派北洋水師學(xué)堂學(xué)生赴英、法留學(xué) 1888年 成立北洋艦隊
（2）依據(jù)材料二及所學(xué)知識，請你歸納出李鴻章在洋務(wù)運動期間的主要活動涉及了哪幾個方面？
（3）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括該運動對推動中國近代社會發(fā)展的作用。
【銳意探索】
材料三：同學(xué)們對于戊戌變法的主要觀點如下
（4）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，你同意哪一種觀點？請說明理由。A 康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的是一場救亡圖存的愛國運動 B 戊戌變法和洋務(wù)運動一樣，都主張向西方學(xué)習(xí) C 戊戌變法失敗了，它對中國近代社會沒有產(chǎn)生積極影響
【改變生活】
（5）如圖片反映了天津近代社會生活的變化，請你結(jié)合所學(xué)知識分析帶來這種變化的主要原因以及這種變化產(chǎn)生的影響。組卷：28引用：1難度：0.5 -
28．歐洲曾是世界的中心，歐洲主要資本主義國家的近現(xiàn)代歷史，反映了世界政治經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，展現(xiàn)了人類社會前行的足跡。
【興起的歐洲】
材料一：研究世界歷史，歐洲的命題無法繞過也不能繞過。歐洲大約興起于哥倫布開創(chuàng)航海時代的1500年，從地處西歐的小小一隅伊比利亞半島開始，歐洲突然像一匹脫韁的野馬，在全球橫沖直撞……
——摘自《歐洲興衰500年》（1）航海時代的開創(chuàng)對歐洲產(chǎn)生了哪些影響？
【領(lǐng)先的歐洲】
材料二：
（2）請根據(jù)所學(xué)知識填寫上圖中①②③處的相關(guān)內(nèi)容。
【衰落的歐洲】
材料三：第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲經(jīng)濟遭到嚴(yán)重破壞，人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝國，極其迅速地結(jié)束了歐洲的殖民統(tǒng)治。到20世紀(jì)中葉，隨著蘇美的崛起，世界變成了兩極格局，歐洲喪失了世界中心的地位。
（3）根據(jù)材料三，概括歐洲衰落的原因。
【聯(lián)合的歐洲】
材料四：面對二戰(zhàn)后的形勢，西歐國家利用美國的撥款和貸款，促進(jìn)了經(jīng)濟的復(fù)蘇。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，它們逐漸走上了維護自身安全、聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。如今，歐盟作為世界上的重要一極，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。
（4）結(jié)合材料四，分析西歐國家走向聯(lián)合的目的。
（5）歐洲從繁榮到衰落再到復(fù)興的歷程，給我們什么啟示？組卷：46引用：2難度：0.1