2022-2023學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)勵德雙語學(xué)校八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）

• 1．下列動物類群與其主要特征的描述，不相對應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．腔腸動物——身體呈輻射對稱，有口無肛門

  B．環(huán)節(jié)動物——身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成

  C．軟體動物——身體柔軟，大多具有貝殼

  D．節(jié)肢動物——體表有外骨骼，身體和附肢不分節(jié)
  組卷：254引用：33難度：0.7

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• 2．水蛭，俗名“螞蟥”，其干制品可作中藥，用于治療中風(fēng)、高血壓、跌打損傷等。近年來發(fā)現(xiàn)，從水蛭唾液中提取的蛭素在治療心腦血管疾病方面有效果。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．身體呈圓筒形，由許多體節(jié)組成

  B．體表有貝殼，具有保護(hù)作用

  C．通過吸盤吸附在動物皮膚上吸食血液

  D．身體分節(jié)使得水蛭的運(yùn)動更靈活
  組卷：50引用：6難度：0.6

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• 3．下列美味的菜肴中用到了軟體動物的是（　?。?/h2>

  A．爆炒小龍蝦

  B．蘆筍炒魷魚

  C．清蒸鱸魚

  D．紅燒豬肝
  組卷：46引用：5難度：0.5

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• 4．在央視《國家寶藏》節(jié)目現(xiàn)場，8700多年前的骨笛又被重新吹響。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)韌的長骨制成的樂器，下列動物的骨骼中最適合做骨笛的是（　?。?/h2>

  A．黑斑蛙

  B．丹頂鶴

  C．烏龜

  D．貓
  組卷：43引用：9難度：0.6

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• 5．學(xué)習(xí)了動物的知識，我們發(fā)現(xiàn)有些動物“名不副其實(shí)”，比如“鱷魚不是魚、海馬不是馬、蝸牛不是牛、鯨魚也不是魚”，它們分別屬于（　?。?/h2>

  A．爬行動物、軟體動物、軟體動物、哺乳動物

  B．兩棲動物、魚類、軟體動物、哺乳動物

  C．爬行動物、魚類、爬行動物、哺乳動物

  D．爬行動物、魚類、軟體動物、哺乳動物
  組卷：47引用：9難度：0.6

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• 6．下列關(guān)于魚的呼吸的說法中不正確的是（　　）

  A．在較多藻類的池塘中，黎明時可以看到魚有浮頭的現(xiàn)象，這與它的呼吸有關(guān)

  B．魚的呼吸器官是鰓，鰓絲內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，能夠發(fā)生氣體交換

  C．魚在呼吸時，魚口和鰓蓋后緣同時張開和閉合

  D．圖中②處的水與①處相比，氧氣減少，二氧化碳含量增多
  組卷：86引用：6難度：0.5

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• 7．生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，對此下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鯽魚的鰓絲中密布毛細(xì)血管，適于在水中呼吸

  B．青蛙濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助肺呼吸

  C．蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

  D．鳥的氣囊儲存空氣，同時增加了氣體交換的面積，并散發(fā)體內(nèi)的熱量
  組卷：28引用：3難度：0.5

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• 8．為探究哺乳動物的運(yùn)動原理，生物老師帶領(lǐng)大家做了一個肌肉牽動骨運(yùn)動的模型，如圖所示。下面說法正確的是（　?。?/h2>

  A．運(yùn)動系統(tǒng)的組成為①②③④

  B．③和④松緊帶模擬了關(guān)節(jié)囊

  C．⑤在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用

  D．完成動作的動力來自于①和②
  組卷：57引用：11難度：0.4

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• 9．下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為

  B．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，在生活過程中形成的行為

  C．與遺傳因素?zé)o關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為

  D．與小鳥喂魚一樣，是馬的本能
  組卷：193引用：4難度：0.6

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• 10．2020年3月至今，長期棲息在云南西雙版納名為“斷鼻家族”的亞洲象群持續(xù)遷移。在遷移中，象群聽從“首領(lǐng)”的指揮統(tǒng)一行動，這種行為屬于（　?。?/h2>

  A．繁殖行為

  B．攻擊行為

  C．取食行為

  D．社會行為
  組卷：388引用：23難度：0.7

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二、非選擇題（每空1分，共50分）

• 30．圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎，兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答：
  
  （1）人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為

   

  性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為

   

  ，外公的基因組成為

   

  。
  （2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

   

  。“二孩”政策已經(jīng)放開，小雅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是

   

  。
  （3）小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，生育出雙眼皮孩子的概率是

   

  。
  （4）小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是圖丙中的

   

  （填寫字母）。
  （5）若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了

   

  和

   

  共同作用的結(jié)果。
  組卷：25引用：3難度：0.5

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• 31．幽門螺旋菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。資料顯示，67%～80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳染。目前，我國約有7億左右的人群感染了幽門螺旋菌。
  如果你覺得長期胃部不適，請及時去醫(yī)院做“碳-14呼氣試驗(yàn)”檢測幽門螺旋菌，若超標(biāo)，請遵醫(yī)囑用藥治療。
  （1）幽門螺旋菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃潰瘍。由此推測，幽門螺旋菌的營養(yǎng)方式為

   

  。
  （2）生物小組在查找資料時發(fā)現(xiàn)，乳酸菌會和幽門螺旋菌競爭吸附空間和營養(yǎng)源，因此他們提出了一個探究問題：乳酸菌是否會影響幽門螺旋菌的感染？為了研究此問題，他們將若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為三組，按如表進(jìn)行處理（“-”代表不進(jìn)行操作，“+”代表進(jìn)行操作）。
  

  	1組	2組	3組
  灌胃乳酸菌	-	-	+
  （三周后） 灌胃幽門螺旋菌	-	+	+

  幾個月后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子的量（炎癥反應(yīng)的一個檢測指標(biāo)），結(jié)果如圖所示。
  
  ①1組既沒有在實(shí)驗(yàn)小鼠胃部灌注乳酸菌，也沒有灌注幽門螺旋菌，其目的是為了

   

  。
  ②1組和

   

  組結(jié)果對比，說明幽門螺旋菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
  ③2組和3組結(jié)果對比，說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到

   

  （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。
  （3）幽門螺旋菌很難根治，除了我國沒有分餐的飲食習(xí)慣以外，其本身也具有很強(qiáng)的生命力。它的菌體周圍能夠形成“氨云”保護(hù)層，與部分細(xì)菌細(xì)胞壁外的

   

  相似，起到保護(hù)作用，抵抗胃酸的殺滅。
  （4）幽門螺旋菌的治療目前推薦的是四聯(lián)療法，一種抑酸藥物，一種鉍劑和兩種抗生素，例如青霉素，就是由

   

  產(chǎn)生的抗生素類藥物。
  組卷：68引用：3難度：0.3

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