2022-2023學(xué)年重慶市萬州二中高二（下）月考生物試卷（3月份）

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列與生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．在生態(tài)系統(tǒng)中，自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者

  B．在一條由捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈中，非生物成分一定不占營(yíng)養(yǎng)級(jí)

  C．在生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者不一定是動(dòng)物，分解者不一定是微生物

  D．在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)腐生生活的生物不一定是分解者
  組卷：8引用：1難度：0.6

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• 2．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．該食物網(wǎng)共有6條食物鏈

  B．野兔、鹿及昆蟲均為初級(jí)消費(fèi)者

  C．狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

  D．嚴(yán)禁過度捕殺鷹，由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 3．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（局部），相關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為（B2+C2+D2）

  B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為（B2+C2+D2）

  C．由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1×100%

  D．圖中B1表示生產(chǎn)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 4．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞每時(shí)每刻都在進(jìn)行。下列與之相關(guān)的敘述，正確的是（　　）

  A．土壤中微生物的分解作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)

  B．能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程

  C．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞都是沿食物鏈進(jìn)行的

  D．只有生物才會(huì)對(duì)信息有反應(yīng)，因此信息傳遞只發(fā)生在生物群落內(nèi)部
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 5．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，不正確的是（　　）

  A．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

  B．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境或生物

  C．動(dòng)物的特殊行為能夠?qū)νN或異種生物傳遞信息

  D．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和物質(zhì)循環(huán)不都具有全球性
  組卷：8引用：8難度：0.6

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• 6．北極苔原指北極地區(qū)北冰洋與泰加林帶之間的永久凍土地和沼澤地帶，苔原氣候?qū)倩哪畾夂?，年降水量低。在北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物種類稀少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其中生產(chǎn)者主要是地衣，其他生物大都直接或間接地依靠地衣來維持生活。下列關(guān)于北極苔原生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（　　）

  A．食物網(wǎng)相對(duì)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性較低

  B．北極苔原氣候條件差，恢復(fù)力穩(wěn)定性較低

  C．物種特性如抗逆性與抵抗力穩(wěn)定性有關(guān)，與恢復(fù)力穩(wěn)定性無關(guān)

  D．冰川大量融化會(huì)影響北極苔原的現(xiàn)有穩(wěn)定性
  組卷：52引用：18難度：0.7

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• 7．2020年9月22日，習(xí)近平主席在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上提出，中國(guó)將努力爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，A～F表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①～⑩表示相關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．圖中A代表大氣中的CO2庫，CO2只能通過①光合作用進(jìn)入群落

  B．圖中缺少的過程是C→A，該過程是導(dǎo)致溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因

  C．圖中具有E→F→D→B→C和E→C兩條食物鏈，它們是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道

  D．減少E的人為消耗，增大E的種類和數(shù)量是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的有效途徑之一
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 8．“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)結(jié)構(gòu)的變化都有可能引起整個(gè)系統(tǒng)的改變。如表為1960—2002年太湖生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)特征的變化情況，其中“連接指數(shù)”是反映系統(tǒng)內(nèi)部聯(lián)系復(fù)雜程度的指標(biāo)，“平均路徑長(zhǎng)度”指每個(gè)循環(huán)流經(jīng)食物鏈的平均長(zhǎng)度。以下說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  食物網(wǎng)連接指數(shù)	下降13.49%
  食物網(wǎng)平均路徑長(zhǎng)度	下降28.12%

  A．食物網(wǎng)連接指數(shù)越大說明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)

  B．生態(tài)系統(tǒng)的成分—結(jié)構(gòu)—功能是一個(gè)統(tǒng)一的整體

  C．以上數(shù)據(jù)說明太湖生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到了干擾

  D．生態(tài)系統(tǒng)受干擾被破壞的過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二、非選擇題：共60分。

• 24．工業(yè)上所說的發(fā)酵是指微生物在有氧或無氧條件下通過分解與合成代謝將某些原料物質(zhì)轉(zhuǎn)化為特定產(chǎn)品的過程。利用微生物發(fā)酵制作醬油在我國(guó)具有悠久的歷史。某企業(yè)通過發(fā)酵制作醬油的流程示意圖如圖。
  
  回答下列問題：
  （1）米曲霉發(fā)酵過程中，加入大豆、小麥和麥麩可以為米曲霉的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大豆中的

   

  可為米曲霉的生長(zhǎng)提供氮源，小麥中的淀粉可為米曲霉的生長(zhǎng)提供

   

  。
  （2）米曲霉發(fā)酵過程的主要目的是使米曲霉充分生長(zhǎng)繁殖，大量分泌制作醬油過程所需的酶類，這些酶中的

   

  、

   

  能分別將發(fā)酵池中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成易于吸收、風(fēng)味獨(dú)特的成分，如將蛋白質(zhì)分解為小分子的肽和

   

  。米曲霉發(fā)酵過程需要提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、通入空氣并攪拌，由此可以判斷米曲霉屬于

   

  （填“自養(yǎng)厭氧”“異養(yǎng)厭氧”或“異養(yǎng)好氧”）微生物。
  （3）在發(fā)酵池發(fā)酵階段添加的乳酸菌屬于

   

  （填“真核生物”或“原核生物”）；添加的酵母菌在無氧條件下分解葡萄糖的產(chǎn)物是

   

  。在該階段抑制雜菌污染和繁殖是保證醬油質(zhì)量的重要因素，據(jù)圖分析該階段中可以抑制雜菌生長(zhǎng)的物質(zhì)是

   

  （答出1點(diǎn)即可）。
  組卷：332引用：17難度：0.5

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• 25．產(chǎn)脂肪酶酵母可用于含油廢水處理。為篩選產(chǎn)脂肪酶酵母菌株，科研人員開展了相關(guān)研究。請(qǐng)回答下列問題：
  （1）常規(guī)微生物實(shí)驗(yàn)中，下列物品及其滅菌方法錯(cuò)誤的是

   

  （填編號(hào)）。
  

  編號(hào)	①	②	③	④
  物品	培養(yǎng)基	接種環(huán)	培養(yǎng)皿	涂布器
  滅菌方法	高壓蒸汽	火焰灼燒	干熱	臭氧

  （2）稱取1.0g某土壤樣品，轉(zhuǎn)入99mL無菌水中，制備成菌懸液，經(jīng)

   

  后，獲得細(xì)胞密度不同的菌懸液。分別取0.1mL菌懸液涂布在固體培養(yǎng)基上，其中10倍稀釋的菌懸液培養(yǎng)后平均長(zhǎng)出了46個(gè)酵母菌落，則該樣本中每克土壤約含酵母菌

   

  個(gè)。
  （3）為了進(jìn)一步提高酵母菌產(chǎn)酶能力，對(duì)分離所得的菌株，采用射線輻照進(jìn)行

   

  育種。將輻照處理后的酵母菌涂布在以

   

  為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，按照菌落直徑大小進(jìn)行初篩，選擇直徑

   

  的菌落，純化后獲得A、B兩突變菌株。
  （4）在處理含油廢水的同時(shí)，可獲得單細(xì)胞蛋白，實(shí)現(xiàn)污染物資源化。為評(píng)價(jià)A、B兩菌株的相關(guān)性能，進(jìn)行了培養(yǎng)研究，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，應(yīng)選擇菌株

   

  進(jìn)行后續(xù)相關(guān)研究，理由是

   

  。
  
  組卷：409引用：12難度：0.7

  解析