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試卷詳情
2022年內蒙古通遼市中考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。(共12分)
1.
請你認真閱讀下面兩則材料,完成相應題目。
[材料一]
??中華文化A
浩如煙海
。
??不必說古人稱謂有謙稱與尊稱的區(qū)別,如:“尊君”是尊稱對方的父親,“家君”是謙稱自己的父親。也不必說古人名號的多樣稱呼,如:以地名稱人,柳宗元又稱“柳河東”;以
謚
號稱人,范仲淹又稱“范文正公”;以官職稱人,杜甫又稱“杜工部”。
??單是歷代文學名著中塑造的眾多人物形象就如浩
瀚
星空,B
熠熠生輝
,如:英雄史詩般的小說《水滸傳》,塑造了一大批xǔ xǔ rú shēng 的人物形象,這些人物大都個性鮮明,給人留下深刻印象。魯智深粗中有細、俠肝義膽,林沖安分守己、C
循規(guī)蹈矩
,武松有仇必復、有恩必報……
??這些豐富的文化知識和D
絡繹不絕
的優(yōu)秀作品吸引著眾多的讀者。
(1)請根據(jù)拼音填寫詞語。
xǔ xǔ rú shēng
(2)請給加點字注音。
謚
號
浩
瀚
(3)請選出材料中畫線的四個成語使用不當?shù)捻棥?
A.浩如煙海
B.熠熠生輝
C.循規(guī)蹈矩
D.絡繹不絕
(4)材料中列舉了《水滸傳》中的三個人物,請你再寫出這部小說中的一個人物名字并概括與之相關的一處情節(jié)。
人物
情節(jié)
組卷:47
引用:2
難度:0.4
解析
2.
閱讀下文,回答問題。
??我國是統(tǒng)一的多民族。國家通用語言文字的推廣普及順應各民族大流動、大融居的趨勢,①有利于各族群眾不斷加強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同,構筑中華民族共有精神家園:②有利于促進各民族心相印、情相融,使中華民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”;③有利于促進各民族逐步由空間嵌入拓展到經濟、文化、社會和心里嵌入,形成密不可分的中華民族共同體。
(1)材料中有一個病句,請找出并將修改后的正確句子寫出來。
(2)材料中①②③三個句子語序不當,請你選出排列
正確
的一項
A.②③①
B.③②①
C.②①③
D.③①②
組卷:60
引用:4
難度:0.4
解析
二、古詩詞賞析。(共3分)
3.
閱讀下文,回答問題。
江城子?密州出獵
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
請你選出對這首詞理解分析
有誤
的一項( )
A.這首詞是北宋著名文學家蘇軾所作。宋神宗熙寧七年,蘇軾由杭州通判遷為密州知州,次年冬天與同僚出城打獵時寫此詞。
B.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句引用典故,語出《史記?張釋之馮唐列傳》,作者以馮唐自許,希望得到朝廷重用,建功立業(yè)。
C.這首詞通過描寫一次出獵的場面,運用虛實結合的寫法,融敘事、用典、言志為一體,由“狂”字貫穿全篇,委婉表達詞人期盼得到朝廷重用的愿望和為國御敵立功的壯志。
D.這首詞是蘇軾的一首豪放詞,上片敘事,下片抒情。全詞用語剛勁,通過密州出獵的所見、所聞、所想、所感,突出詞人的豪放英勇。
組卷:154
引用:2
難度:0.3
解析
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八、寫作。(50分)下面兩道作文題,請任選一題作文。
9.
??在生命的長河中,每個人都在經歷和轉變,用自己獨特的方式彰顯生命。
??有的人選擇積極進取,不斷進步,他們從弱小走向強大,從淺顯走向深刻,從平凡走向偉大;有的人選擇徘徊猶豫,消極墮落,他們從卓越走向平庸,從積極走向頹廢,從輝煌走向黯淡。
??生命是寶貴的,生命對每個人來說只有一次,我們應該不斷努力向上,積極成長。
??請你以“_____讓我成長”為題目,寫一篇記敘文。
??溫馨提示:
(1)在答題卡上涂A后小方框。
(2)文中出現(xiàn)的地點、校名、人名等一切能透露你和他人個人信息的名稱,一律用“x x x”代替。
(3)書寫清晰,卷面整潔,600字以上。
組卷:67
引用:1
難度:0.6
解析
10.
??在生命的長河中,每個人都在經歷和轉變,用自己獨特的方式彰顯生命。
??有的人選擇積極進取,不斷進步,他們從弱小走向強大,從淺顯走向深刻,從平凡走向偉大;有的人選擇徘徊猶豫,消極墮落,他們從卓越走向平庸,從積極走向頹廢,從輝煌走向黯淡。
??生命是寶貴的,生命對每個人來說只有一次,我們應該不斷努力向上,積極成長。
??請你以“在奮斗中成長”為題目寫一篇議論文。
??溫馨提示:
(1)在答題卡上涂B后小方框。
(2)文中出現(xiàn)的地點、校名、人名等一切能透露你和他人個人信息的名稱,一律用“x x x”代替。
(3)書寫清晰,卷面整潔,600字以上。
組卷:55
引用:1
難度:0.3
解析
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