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2023-2024學(xué)年山東省泰安市東平縣九年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/9 13:0:2

一、積累運(yùn)用(18分)

  • 1.閱讀下面文段,完成問題。
          寒風(fēng)(xiāo)               瑟,冬天然而至。聽,雪花飄零松柏枝頭,正迎風(fēng)搖;看,紅梅盛開田野鄉(xiāng)間,亦笑傲云天。蜿蜒的小河邊,消瘦的樹林里,以及安眠在土壤里皺中的樹葉上,歲月流淌,又封存了屬于我們的365個(gè)青澀印記。天地肅殺,萬物(zhé)               伏,卻不是時(shí)間的終結(jié),在漫長(zhǎng)的時(shí)光中,我們等待恢復(fù)元?dú)?,我們依然保持著那五(cǎi)               斑斕的期待:期待草長(zhǎng)(yīng)               飛時(shí)的無限妖,期待綠樹繁陰時(shí)的偶爾清涼,期待再次在碩果累累中迷醉于漫山紅的秋色,期待新的希望,在新的一年中,讓我們的人生之路更加的美好。
    (1)以下對(duì)上面語段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.然(qiǎo) (yè) 皺(zhē) (náo) 紅(yīn)
    B.然(qiāo) (yē) 皺(zē) (ráo) 紅(yīn)
    C.然(qiāo) (yě) 皺(zhě) (náo) 紅(yān)
    D.然(qiǎo) (yè) 皺(zhě) (ráo) 紅(yān)
    (2)以下是上面語段中依次填入橫線上的詞語,書寫完全正確且恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.瀟
    B.蕭
    C.蕭
    D.瀟

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.9
  • 3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:104引用:5難度:0.9
  • 4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.7

四、現(xiàn)代文閱讀(24分)

  • 13.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    有趣的人不茍且孟祥夫      ①有趣,和枯燥乏味相對(duì),是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),是平淡生活里的“調(diào)味劑”。正所謂,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。
          ②那么,何為有趣?古今中外,尚無定論,只能見仁見智。在文人墨客筆下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。大凡讓人心生快意、心曠神怡的,都莫不有趣。
          ③有趣的人,對(duì)生活抱有大愛。即便身處逆境,他們也能過得興致盎然。蘇軾被貶官黃州時(shí),他把“價(jià)錢如泥土”“貴者不肯吃,貧者不解煮”的豬肉,做成了色、香、味俱全的“東坡肉”,并撰文《豬肉頌》,講述燒制心得。另外還有“東坡肘子”“東坡魚”“東坡餅”,都轟動(dòng)一時(shí),流傳甚廣。生活拮據(jù),蘇軾辟地耕種,以此為樂,寫出《東坡八首》《雨后行菜圃》等詩,怡然自得之情,躍然紙上。
          ④_______。因?yàn)槿f般好奇,凡事都想探個(gè)究竟、弄個(gè)明白,自然就能找到常人一般難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂。清人沈復(fù)在《浮生六記》中寫自己童稚時(shí)觀蟲斗、鞭蝦蟆的樂事,文字盎然有趣,若非有趣之人,肯定寫不出來。
          ⑤有趣的人,深藏大智慧。魯迅先生不僅嬉笑怒罵,皆成文章,他本人也幽默、有趣得很。一次,友人給魯迅捎來一些柿霜糖,“吃起來又涼又細(xì)膩”,有藥用效果。他本想留著以后吃,誰料,“夜間,我忽而又以為嘴角上生瘡的時(shí)候究竟不很多,還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃,又吃了一大半。”讀來讓人忍俊不禁。
          ⑥有趣的人,不僅自己收獲快樂,也是別人的“開心果”。而人一旦無趣,就不免面目可憎,讓人避之不及。現(xiàn)在,成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂,從各類小游戲、小程序中尋求快意,而一旦合上電腦、鎖住手機(jī),往往雙眼發(fā)脹,大腦茫然,趣味盡失。這樣的趣,終非真趣。
          ⑦梁?jiǎn)⒊f:“我是個(gè)主張趣味主義的人。我以為凡人必須常常生活于趣味之中,生活才有價(jià)值;若哭喪著臉挨過幾十年,那么,生活便成沙漠,要來何用?”所以,不如行動(dòng)起來,從明天起,做一個(gè)有趣的人。
    《人民日?qǐng)?bào)》(2018 年01月30日18版,有修改)(1)說說下列句中加點(diǎn)的詞語有怎樣的表達(dá)效果。
          有趣,和枯燥乏味相對(duì),是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),是平淡生活里的“調(diào)味劑”。
    (2)由于編輯失誤,第四段第一句話不小心被刪除了,請(qǐng)你試著恢復(fù)這一句話。
    (3)下面這段文字可以作為本文論據(jù),你建議放在第幾段?并闡述你的理由。
          有一次,蘇格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若無其事的站起來。目睹整個(gè)經(jīng)過的旁人問他:“你挨打,為什么不還手?”蘇格拉底微笑地回答:“當(dāng)一只發(fā)野性的驢踢你時(shí),你會(huì)還它一腳嗎?”
    放在第
     
    段理由:
     

    (4)讀了本文后,你們班內(nèi)同學(xué)對(duì)“吳敬梓是不是一個(gè)有趣的人”各執(zhí)己見,你覺得呢?請(qǐng)結(jié)合這篇文章以及你對(duì)吳敬梓的了解,談?wù)勀阕约旱目捶ā?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5

五、寫作(60分)

  • 14.按要求作文。
    ??追尋,是尋找,是追求。對(duì)于成長(zhǎng)而言,追尋就是一場(chǎng)“趨光行動(dòng)”。陽光下生長(zhǎng),星光下仰望;知識(shí)是一束光,情感是一束光,高尚的人格是一束光,積極的人生態(tài)度也是一束光……因?yàn)樽穼?,人生的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn);因?yàn)樽穼?,?guó)家民族走向繁榮富強(qiáng)。追尋那束光,會(huì)讓我們的人生熠熠生輝。
    ??請(qǐng)以“追尋那束光”為題目,寫一篇文章。
    ??要求:
    ①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
    ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分;
    ③不得抄襲;
    ④不少于800字。

    組卷:25引用:4難度:0.5
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