人教新版八年級上冊《5.2.3 社會行為》2023年同步練習(xí)卷（7）

一、選擇題

• 1．下列動物的行為中屬于社會行為的是（　?。?/h2>

  A．大批的青蛙在雨后鳴叫求偶

  B．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒

  C．大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵

  D．草原上狼群圍獵黃羊
  組卷：326引用：59難度：0.7

  解析

• 2．動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動物個體間信息交流的是（　?。?/h2>

  A．昆蟲分泌性外激素引誘異性

  B．小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑

  C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈

  D．老母雞“咯咯”地召喚小雞
  組卷：14引用：2難度：0.7

  解析

• 3．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在野外觀察時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴（如圖）。螞蟻的這種通訊依靠的是（　?。?/h2>

  A．語言

  B．動作

  C．激素

  D．氣味
  組卷：17引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是（　　）

  A．飛蛾撲向光源

  B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”

  C．昆蟲釋放性外激素

  D．小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)
  組卷：140引用：104難度：0.5

  解析

• 5．動物群體的個體之間需要交流信息，下列不屬于信息交流的是（　　）

  A．動作

  B．聲音

  C．氣味

  D．飛行
  組卷：5引用：4難度：0.9

  解析

• 6．下列各項(xiàng)具有社會行為的動物是（　　）

  A．花盆下的一群鼠婦

  B．森林里的筑巢的鳥類

  C．阿爾卑斯山中的一群狒狒

  D．池塘里的一群青蛙
  組卷：50引用：37難度：0.9

  解析

三、解答題

• 17．2016年是農(nóng)歷猴年，猴是一個俗稱．靈長目中很多動物我們都稱之為猴．靈長目是哺乳綱的一目．動物界最高等的類群．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進(jìn)水池，一只猴子費(fèi)了好長時間才從水池中撈到了甜薯．過了一段時間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了．
  （1）猴子的這種表現(xiàn)屬于

   

  行為．
  （2）猴子的這種行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高其

   

  的機(jī)會．
  （3）猴子見到有人扔給食物時，會高高的跳起抓住，猴子跳起時不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還需要

   

  系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．
  （4）猴群中有猴王、王后、猴兵等，它們分工合作，共同維持群體生活，猴群的這種行為屬于

   

  行為．
  組卷：58引用：2難度：0.5

  解析

• 18．閱讀資料回答問題：
  鹿是山林中常見的動物，也是山林中的弱者，因此它們警惕性很高，在安全的環(huán)境中鹿的尾巴總是不停的擺動，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情時尾巴垂直不動。周圍的鹿見此信號時，立即警覺起來向四中眺望，一旦狼來了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎著，顯出自己的肛門后盾。其它鹿見到“肛門后盾”信號后立即跟著逃跑。
  （1）上述過程是鹿的

   

  行為，從行為獲得途徑來看這種行為屬于

   

  行為，是有體內(nèi)的

   

  決定的。
  （2）上述資料中其它鹿見到“肛門后盾”后立即跟著逃跑，這是依靠

   

  來傳遞信息。動物之間的信息交流，除了這種方式還可以通過

   

  和

   

  進(jìn)行信息交流。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析