試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年安徽省合肥市肥東二中高二(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(共36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.論述類文本閱讀:閱讀下面的文字,完成問(wèn)小題。
          地理環(huán)境、區(qū)域差異、族群分布、文化區(qū)隔等對(duì)于文學(xué)活動(dòng)有不同影響。這些影響,最終將反映到作家個(gè)性、作品風(fēng)格、文學(xué)思潮、文學(xué)流派、族群特征、區(qū)域傳承等各種具體的文學(xué)現(xiàn)象上來(lái)。劉勰在《文心雕龍》中談到北方《詩(shī)經(jīng)》和南國(guó)《楚辭》的不同文風(fēng),認(rèn)為前者“辭約而旨豐”,后者“瑰詭而惠巧”。法國(guó)丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》明確將地理環(huán)境、種族與時(shí)代并列為文學(xué)生成“三要素”。
          關(guān)于文化地理差異帶給文學(xué)創(chuàng)作的功能性影響,德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾做過(guò)闡述。他說(shuō):“自然環(huán)境決定著一個(gè)民族最初的也是最基本的審美習(xí)慣,這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就像人的皮膚一樣,長(zhǎng)久地保持下來(lái)并滲透到人們精神的各個(gè)領(lǐng)域?!笔聦?shí)正是如此,地理環(huán)境以及據(jù)此而來(lái)的綜合性人文氛圍,不僅影響到區(qū)域習(xí)俗、文化傳統(tǒng)、作家性格等,而且還會(huì)作用于文學(xué)文本的傳播路徑和接受方式,而這一切都將以文學(xué)作品的題材、主題、語(yǔ)言、文體、風(fēng)格諸層面的綜合指數(shù)為核心。四川樂(lè)山依山抱水的開(kāi)闊環(huán)境造就了郭沫若豪放不羈的性格特征,鳳凰封閉唯美的自然環(huán)境塑造了沈從文敏感柔弱的個(gè)性心理。
          地理區(qū)隔所造成的重要文化延異表征之一,便是語(yǔ)際交往中的非對(duì)稱性。語(yǔ)際交往實(shí)際上指的是不同語(yǔ)種之間的跨文化交往,其中自然包含了不同區(qū)域不同語(yǔ)種間的文學(xué)對(duì)話。語(yǔ)際交往過(guò)程中的非對(duì)稱原理主要包括兩層含義:一是語(yǔ)際交往中暫時(shí)處于強(qiáng)勢(shì)地位的語(yǔ)種對(duì)相對(duì)弱勢(shì)語(yǔ)種的強(qiáng)迫性滲透,二是不同語(yǔ)種之間相互翻譯或轉(zhuǎn)譯的非飽和性和不完滿性。文學(xué)語(yǔ)際交往中存在著的“語(yǔ)言霸權(quán)”問(wèn)題。比如西方的主流語(yǔ)種--英語(yǔ)對(duì)包括漢語(yǔ)在內(nèi)的其他語(yǔ)種的霸權(quán)。我們有理由預(yù)期,英語(yǔ)霸權(quán)地位還將持續(xù)下去,據(jù)此進(jìn)行的關(guān)于文學(xué)本質(zhì)的種種討論也會(huì)受到英語(yǔ)表達(dá)慣性的牽制。
          造成語(yǔ)際之間文化交往不對(duì)稱的主要原因有三個(gè)。首先是經(jīng)濟(jì)原因。一般而言,經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大或較強(qiáng)的國(guó)家、民族或地區(qū)的主流語(yǔ)種文學(xué)在文化交往中常常處于主導(dǎo)地位。這種“財(cái)大氣粗”的交往原則的文化效應(yīng)古今皆然。其次是政治原因。說(shuō)到底,政治影響力仍以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)力為基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,政治強(qiáng)大了,說(shuō)話的分量自然就加重了。從這個(gè)意義上說(shuō),一種語(yǔ)言的廣譜性常常成為政治地位的象征符號(hào)。其三是文化原因。語(yǔ)言和文化密切相關(guān),準(zhǔn)確地說(shuō),所有語(yǔ)種的語(yǔ)言都是文化的產(chǎn)物。
          跨語(yǔ)際交往通常隱含著跨文化對(duì)話機(jī)制的“異地原理”。猶如巴赫金所言:“在文化方面,異地是理解最有力的手段。只有通過(guò)另一種文化的視點(diǎn),一種外國(guó)文化才能完整地、深刻地表現(xiàn)出來(lái)?!彼瑫r(shí)認(rèn)為,任何一種語(yǔ)言都不可能被絕對(duì)翻譯,文學(xué)語(yǔ)言尤其如此。法國(guó)的舍普等人則認(rèn)為,文學(xué)語(yǔ)言的翻譯未必要追求絕對(duì)性,不飽和翻譯或許正是語(yǔ)言藝術(shù)交往互動(dòng)的詩(shī)意所在。他明確指出,“文化有一種珍貴的無(wú)法磨滅的詩(shī)意的東西,即區(qū)域性的東西。技術(shù)相反,某些技術(shù)語(yǔ)言是世界性的語(yǔ)言。技術(shù)與文化的不一致,造成了一種緊張狀態(tài)?!边@種可譯又不可全譯的文化征侯,在語(yǔ)言論轉(zhuǎn)向之后或許會(huì)變得更加突出,并可能由此加劇全球化時(shí)代文學(xué)語(yǔ)際交往的挑戰(zhàn)性。
    (摘編自龔舉善《文學(xué)本質(zhì)多向生成論》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.作家個(gè)性、作品風(fēng)格、文學(xué)思潮、文學(xué)流派、族群特征、區(qū)域傳承等各種具體的文學(xué)現(xiàn)象是由其所處的地域決定的。
    B.研究一部文學(xué)作品的題材、主題、語(yǔ)言、文體、風(fēng)格諸層面的綜合指數(shù),可以發(fā)現(xiàn)其背后的地理環(huán)境以及綜合性人文氛圍。
    C.四川樂(lè)山依山抱水的開(kāi)闊環(huán)境和鳳凰封閉唯美的自然環(huán)境分別影響了郭沫若和沈從文,而前者的作品比后者的作品風(fēng)格更鮮明。
    D.不同語(yǔ)種之間相互翻譯或轉(zhuǎn)譯具有非飽和性和不完滿性,即可譯又不可全譯的文化征候,在全球化時(shí)代將逐漸消失。
    (2)下列對(duì)原文的論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章第一段列舉中國(guó)劉勰和法國(guó)丹納的著作觀點(diǎn),論證地理環(huán)境、區(qū)域差異、族群分布等對(duì)于文學(xué)活動(dòng)的不同影響。
    B.文章第二段引用德國(guó)哲學(xué)家黑格爾的相關(guān)言論,論證文化地理差異給文學(xué)創(chuàng)作的功能性帶來(lái)的正面和負(fù)面思維影響。
    C.文章第四段論述造成語(yǔ)際之間文化交往不對(duì)稱的主要原因,是按經(jīng)濟(jì)、政治、文化的順序進(jìn)行的,論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
    D.文章先指出文化地理差異給文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)的影響,接著從語(yǔ)際交往中的非對(duì)稱性進(jìn)行論證,把論證逐步推向深入。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.關(guān)于文學(xué)本質(zhì)的各種觀點(diǎn)會(huì)受到英語(yǔ)表達(dá)慣性的影響,這個(gè)影響短時(shí)間內(nèi)難以消除,這與英語(yǔ)作為西方主流語(yǔ)種的霸權(quán)地位有關(guān)。
    B.一個(gè)地域的經(jīng)濟(jì)、政治、文化三要素,共同制約著這個(gè)地域主流語(yǔ)種的特性,影響這個(gè)地域的主流語(yǔ)種在文化交往中的地位。
    C.異地是理解一種文化的最有力手段,一種文化只有找到最能解釋自己的另一種文化,才能完整地、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。
    D.法國(guó)的舍普等人認(rèn)為,如果一味地追求文學(xué)語(yǔ)言翻譯的絕對(duì)性,可能會(huì)破壞文化中一種珍貴的無(wú)法磨滅的詩(shī)意的東西。

    組卷:23引用:13難度:0.7

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面各小題。
    材料一:
          中華老字號(hào)是指歷史悠久,擁有世代傳承的產(chǎn)品、技藝或服務(wù),具有鮮明的中華民族傳統(tǒng)文化背景和深厚的文化底蘊(yùn),取得社會(huì)廣泛認(rèn)同,形成良好信譽(yù)的品牌??v觀 1600 余家老字號(hào)的發(fā)展歷程,它們能夠永續(xù)長(zhǎng)存,一個(gè)重要原因是提供了不可替代的特色產(chǎn)品,這是許多老字號(hào)的命根子。老字號(hào)產(chǎn)品特色,在一定程度上得益于它們賴以生存的得天獨(dú)厚的地理環(huán)境。例如,茅臺(tái)酒之所以香溢五湖四海,是因?yàn)槠洹皟缮綂A一河、出門就爬坡”形如天然酒窖的產(chǎn)地;而六必居醬菜等許多著名土特產(chǎn),都因?yàn)轭愃茥l件成為中華一絕。此外,獨(dú)特的加工工藝過(guò)程和產(chǎn)品配方則是形成產(chǎn)品特色的另一個(gè)原因。同仁堂生產(chǎn)的數(shù)百種中成藥材中,安宮牛黃丸、烏雞白鳳丸等最負(fù)盛名。這些名牌產(chǎn)品原料珍貴、配方科學(xué)、制作工藝獨(dú)特、療效神奇,成為中華醫(yī)藥寶庫(kù)中的珍品。
    (摘編自程鵬《中華老字號(hào),民族品牌的獨(dú)門武功》,有刪改)材料二:
          2003 年 1 月,始創(chuàng)于清朝順治八年的老字號(hào)北京王麻子刀剪廠向法院申請(qǐng)破產(chǎn)。“北有王麻子,南有張小泉”,依托 300 多年的品牌積淀,“王麻子”幾乎成了北京刀剪業(yè)的象征。這樣一塊老字號(hào)招牌怎么說(shuō)倒下就倒下了?問(wèn)題首先出在品牌繼承與創(chuàng)新上。1959 年北京市人民政府正式命名成立王麻子刀剪廠后,充實(shí)了設(shè)備,改進(jìn)了工藝,其產(chǎn)品一度遠(yuǎn)銷港澳及東南亞各國(guó)。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),品牌缺乏創(chuàng)新意識(shí),坐吃老本,逐漸顯露出新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度過(guò)慢、難以跟上市場(chǎng)步伐的弊端。另外,機(jī)制老化、延伸失誤、傳播乏力等因素也導(dǎo)致“王麻子”處境日趨艱險(xiǎn)?!巴趼樽印笔录菍?duì)中國(guó)老字號(hào)品牌經(jīng)營(yíng)的一聲斷喝。歷史文化積淀是老字號(hào)的優(yōu)勢(shì),但優(yōu)勢(shì)不等同于強(qiáng)勢(shì),如果老字號(hào)品牌抱著這點(diǎn)“文化”固守,恐怕難逃被顛覆和取代的命運(yùn)。相對(duì)于老字號(hào),“十八子”沒(méi)有老本可吃,沒(méi)有歷史可靠,十幾年來(lái),憑借“打造全國(guó)最好的刀”的理念,從求變角度出發(fā)并結(jié)合技藝創(chuàng)新,填補(bǔ)國(guó)內(nèi)制刀史上 10 多個(gè)空白,累計(jì)獲得 60 多項(xiàng)專利,豐富和充實(shí)了品牌發(fā)展的文化,充分體現(xiàn)了“十八子”品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    (摘編自李星?!栋倌昀系辍巴趼樽印卞e(cuò)在哪里》,有刪改)材料三:
          走進(jìn)一家老字號(hào)店鋪,人們常能看到刻在匾額上的店規(guī)家訓(xùn),如瑞蚨祥布莊的“至誠(chéng)至上,貨真價(jià)實(shí),言不二價(jià),童叟無(wú)欺”。這些店規(guī)家訓(xùn)內(nèi)涵豐富,是店鋪價(jià)值觀的具體展現(xiàn),更是老字號(hào)的立店之本。1862 年創(chuàng)辦的龍順成,是京作硬木家具的嫡傳,開(kāi)業(yè) 157 年,從未關(guān)張過(guò)一天。在龍順成,師父收徒最重要的標(biāo)準(zhǔn),是看小伙子的品性是否專注踏實(shí)?!澳菚r(shí)候師父就說(shuō),干什么工作得有耐心,得要專心,得坐得住,我們這行叫能‘靠得住愣’。”龍順成的劉更生師傅告訴我們。龍順成的一代代人一脈相承,堅(jiān)守著“學(xué)做事,先做人”的價(jià)值理念。百余年來(lái),這一價(jià)值觀隨著制作工藝一起,深深刻印在每一個(gè)傳承人心中。
    (摘編自嚴(yán)冰等《中華老字號(hào):用影像發(fā)掘“活化石”的文化價(jià)值》,有刪改)材料四:
          習(xí)近平總書記提出,要改造升級(jí)“老字號(hào)”,深度開(kāi)發(fā)“原字號(hào)”,培育壯大“新字號(hào)”,三大“字號(hào)”為新時(shí)代品牌工作指明了方向。國(guó)家商務(wù)部也發(fā)布“振興老字號(hào)工程”方案,號(hào)召繼承和發(fā)揚(yáng)老字號(hào)文化,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促消費(fèi)、惠民生中的積極作用。為全面貫徹習(xí)近平總書記指示、響應(yīng)商務(wù)部號(hào)召,2018 年 12 月 27 日,人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心、《中國(guó)食品報(bào)》聯(lián)合推出“百年老字號(hào)?中華行”活動(dòng)。該活動(dòng)整合 100 家百年食品老字號(hào)企業(yè),通過(guò)舉辦美食節(jié)、行業(yè)峰會(huì)等形式,拉動(dòng)食品市場(chǎng)消費(fèi),加快食品老字號(hào)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。2019 年,“百年老字號(hào)?中華行”活動(dòng)將在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦 12場(chǎng),將散落在各地的老字號(hào)企業(yè)凝聚在一起,弘揚(yáng)工匠精神,鼓勵(lì)傳統(tǒng)技藝的薪火相傳,加強(qiáng)青年一代對(duì)老字號(hào)情懷的培養(yǎng),在真正意義上做到百年老字號(hào)的文化傳承。
    (摘編自傅昱佳《“百年老字號(hào)?中華行”活動(dòng)啟動(dòng)》,有刪改)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.茅臺(tái)酒和六必居醬菜等老字號(hào)之所以不可替代,主要原因是其產(chǎn)品有特色。
    B.“王麻子”被市場(chǎng)淘汰,問(wèn)題是出在“十八子”的后來(lái)者居上。
    C.“學(xué)做事,先做人”是龍順成的立店之本,這一理念與其制作工藝一起傳承至今。
    D.歷史悠久的老字號(hào)文化,在今天仍可發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促消費(fèi)、惠民生中的作用。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.瑞蚨祥布莊給世人的啟示是,如果不放棄以往的優(yōu)勢(shì),就無(wú)法應(yīng)對(duì)今天的市場(chǎng)挑戰(zhàn)。
    B.中華老字號(hào)能夠得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同,既得益于其產(chǎn)品特色,也依托于其品牌文化。
    C.總書記對(duì)三大“字號(hào)”提出要求,其目的是振興中華老字號(hào),促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展。
    D.只有培養(yǎng)起青年一代對(duì)老字號(hào)的情懷,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上百年老字號(hào)的文化傳承。
    (3)請(qǐng)綜合上述材料,談?wù)勅绾胃脑焐?jí)“老字號(hào)”企業(yè)。

    組卷:2引用:4難度:0.5

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    在橋邊
    [德]海因里希?伯爾
          他們替我縫補(bǔ)了腿,給我一個(gè)可以坐著的差使:要我數(shù)在一座新橋上走過(guò)的人。他們以用數(shù)字來(lái)表明他們的精明能干為樂(lè)事,一些毫無(wú)意義的空洞的數(shù)目字使他們陶醉。整天,整天,我的不出聲音的嘴像一臺(tái)計(jì)時(shí)器那樣動(dòng)著,一個(gè)數(shù)字接著一個(gè)數(shù)字積起來(lái),為了在晚上好送給他們一個(gè)數(shù)字的捷報(bào)。當(dāng)我把我上班的結(jié)果報(bào)告他們時(shí),他們的臉上放出光彩,數(shù)字愈大,他們愈加容光煥發(fā)。他們有理由心滿意足地上床睡覺(jué)去了,因?yàn)槊刻煊谐汕先f(wàn)的人走過(guò)他們的新橋……
          但是他們的統(tǒng)計(jì)是不準(zhǔn)確的。我很抱歉,但它是不準(zhǔn)確的。我是一個(gè)不可靠的人,雖然我懂得,怎樣喚起人們對(duì)我有誠(chéng)實(shí)的印象。
          我以此暗自高興,有時(shí)故意少數(shù)一個(gè)人;當(dāng)我發(fā)起憐憫來(lái)時(shí),就送給他們幾個(gè)。他們的幸福掌握在我的手中。當(dāng)我惱火時(shí),當(dāng)我沒(méi)有煙抽時(shí),我只給一個(gè)平均數(shù),或更低的數(shù)字;精神愉快時(shí),我就用五位數(shù)字來(lái)表示我的慷慨。他們多么高興?。∶看嗡麄冟嵵仄涫碌卦谖沂种邪呀Y(jié)果拿過(guò)去,眼睛閃閃發(fā)光,還拍拍我的肩膀。他們什么也沒(méi)有料想到!然后,他們就開(kāi)始乘呀,除呀,算百分比呀,以及其他我所不知道的事情。他們算出,今天每分鐘有多少人過(guò)橋,10 年后將有多少人過(guò)橋。他們喜歡這個(gè)未來(lái)完成式,未來(lái)完成式是他們的專長(zhǎng)——可是,抱歉得很,這一切都是不準(zhǔn)確的……
          當(dāng)我的心愛(ài)的姑娘過(guò)橋時(shí)(她一天走過(guò)兩次),我的心簡(jiǎn)直就停止了跳動(dòng)。我那不知疲倦的心跳簡(jiǎn)直就停止了突突的聲音,直到她轉(zhuǎn)入林蔭道消失為止。所有在這個(gè)時(shí)間內(nèi)走過(guò)的人,我一個(gè)也沒(méi)有數(shù)。這兩分鐘是屬于我的,完全屬于我一個(gè)人的,我不讓他們侵占去。當(dāng)她晚上又從冷飲店里走回來(lái)時(shí)(這其間我打聽(tīng)到,她在一家冷飲店里工作),當(dāng)她在人行道的那一邊,在我的不出聲音、但又必須數(shù)的嘴前走過(guò)時(shí),我的心又停止了跳動(dòng);當(dāng)不再看見(jiàn)她時(shí),我才開(kāi)始數(shù)起來(lái)。所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過(guò)的人,都不會(huì)進(jìn)入統(tǒng)計(jì)中去而永垂不朽了:他們?nèi)切┠心信挠撵`,不存在的東西,都不會(huì)在統(tǒng)計(jì)的未來(lái)完成式中一起過(guò)橋了……
          這很清楚,我愛(ài)她。但是她什么也不知道,我也不愿意讓她知道。她不該知道,她用何等可怕的方式把一切計(jì)算都推翻了,她應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪地帶著她的長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)和溫柔的腳步走進(jìn)冷飲店,她應(yīng)該得到許多小費(fèi)。我在愛(ài)她。這是很清楚的,我在愛(ài)她。
          最近他們對(duì)我進(jìn)行了檢查。坐在人行道那一邊數(shù)汽車的礦工及時(shí)地警告了我,我也就分外小心。我像發(fā)瘋似地?cái)?shù)著,一臺(tái)自動(dòng)記錄公里行程的機(jī)器也不可能比我數(shù)得更好。那位主任統(tǒng)計(jì)員親自站在人行道的那一邊數(shù),然后拿一小時(shí)的結(jié)果同我的統(tǒng)計(jì)數(shù)字相比較。我比他只少算了一個(gè)人。我心愛(ài)的姑娘走過(guò)來(lái)了,我一輩子也不會(huì)把這樣漂亮的女孩子轉(zhuǎn)換到未來(lái)完成式中去;我這個(gè)心愛(ài)的小姑娘不應(yīng)該被乘、被除、變成空洞的百分比。我的心都碎了,因?yàn)槲冶仨殧?shù),不能再目送她過(guò)去,我非常感激在對(duì)面數(shù)汽車的礦工。這直接關(guān)系到我的飯碗問(wèn)題。
          主任統(tǒng)計(jì)員拍著我的肩膀,說(shuō)我是個(gè)好人,很忠實(shí)、很可靠?!耙恍r(shí)內(nèi)只數(shù)錯(cuò)了一個(gè)人,”他說(shuō),“這沒(méi)有多大關(guān)系。我們反正要追加一定的百分比的零頭。我將提議,調(diào)您去數(shù)馬車?!?br />      數(shù)馬車當(dāng)然是美差。數(shù)馬車是我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的運(yùn)氣。馬車一天最多只有25輛,每半小時(shí)在腦中記一次數(shù)字。這簡(jiǎn)直是交了鴻運(yùn)!
          數(shù)馬車該多美!4點(diǎn)到8點(diǎn)時(shí)根本不準(zhǔn)馬車過(guò)橋,我可以去散散步或者到冷飲店去走走,可以長(zhǎng)久地看她一番,說(shuō)不定她回家的時(shí)候還可以送她一段路呢,我那心愛(ài)的、沒(méi)有計(jì)算進(jìn)去的小姑娘……
    (孫坤榮譯)【注】①伯爾,德國(guó)小說(shuō)家,1972 年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《在橋邊》是他創(chuàng)作于1949年的短篇小說(shuō),此時(shí)“二戰(zhàn)”后的德國(guó)正在重建,偏重物質(zhì)而缺乏精神關(guān)懷,創(chuàng)傷依然在德意志民族心中隱隱作痛。
    (1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“主任統(tǒng)計(jì)員的檢查”是故事情節(jié)的發(fā)展部分,雖然很短,但由于前面的鋪墊足夠充分,所以就能很快從情節(jié)的開(kāi)端部分過(guò)渡到高潮。
    B.“新橋”這一物象,是德國(guó)戰(zhàn)后重建的象征,對(duì)“新橋”通過(guò)的人員、車輛的統(tǒng)計(jì),表現(xiàn)了一種十分不可靠、近乎癡妄和盲目的樂(lè)觀。
    C.小說(shuō)開(kāi)篇點(diǎn)明故事發(fā)生的背景,全文雖無(wú)一字提到戰(zhàn)爭(zhēng),但反映出它帶來(lái)的創(chuàng)傷還駐留于人們的生活,由此,全篇重心仍是“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
    D.小說(shuō)語(yǔ)言除了簡(jiǎn)練和不斷妙用反諷之外,還有一種優(yōu)美,盡管表現(xiàn)主人公的不幸處境,可是調(diào)子不低沉,從字里行間透出一股輕松感。
    (2)“過(guò)橋的姑娘”并沒(méi)有正面出場(chǎng),甚至連姓名都沒(méi)有,但是她像一口池塘引入的一股活水,具有重要作用,這是為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (3)曲折是小說(shuō)情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力之一,小說(shuō)情節(jié)的運(yùn)行過(guò)程,常常是曲折的過(guò)程?!对跇蜻叀返那楣?jié)在短短的篇幅中就幾經(jīng)曲折,“我”內(nèi)心的情緒也隨之變化,造就了小說(shuō)的節(jié)奏感。請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要說(shuō)明。

    組卷:18引用:5難度:0.5

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共20分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成各題。
          病毒是一種個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有一種核酸,必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型生物。核酸檢測(cè)是新冠肺炎患者確診的金標(biāo)準(zhǔn)之一。核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),①
     
    ,病毒中特異性RNA序列是區(qū)分該病毒與其他病原體的標(biāo)志物。如果能在患者樣本中檢測(cè)到新冠病毒的特異性核酸序列,②
     
    。
          疫情基發(fā)初期,為流調(diào)溯源,除了進(jìn)行核酸檢測(cè)。③
     
    。抗體檢測(cè)針對(duì)的是新冠病毒成染人體后刺激機(jī)體免疫反應(yīng)產(chǎn)生的機(jī)體,以判斷人群中是否存在感染或是協(xié)助臨床判斷。但現(xiàn)在幾乎不進(jìn)行抗體檢測(cè),原因很簡(jiǎn)單,截至2022年3月17日,我國(guó)新冠病毒疫苗全程接種率已經(jīng)達(dá)到87.85%,接種將苗后就會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生新舒病高指休,此時(shí)面檢測(cè)括休沒(méi)有任何意義。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
    (2)簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容,要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。

    組卷:10引用:3難度:0.6

四、作文(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:在張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)辦的華坪縣女子高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的綠色牌子,上面寫著:某某捐款××元。數(shù)額從幾十元到幾十萬(wàn)元不等,這些都是給該校捐款的企業(yè)和個(gè)人。這是一所免費(fèi)高中,學(xué)生的學(xué)費(fèi)都是通過(guò)捐助所得?!皩W(xué)生每天經(jīng)過(guò)都能看到捐助名單,就能牢記每一個(gè)希助過(guò)她們的人?!睂W(xué)會(huì)感恩,是每個(gè)女高學(xué)子的一堂“必修課”,在張桂梅的指引下,學(xué)生們不僅能吃苦、善學(xué)習(xí),還有一顆會(huì)感恩的心。
          材料二:前一段時(shí)間扶貧干部怒斥一對(duì)貧困父子的視頻刷屏了。一對(duì)懶漢父子不愿下床干活,屋里吃屋里尿,扶貧送給他們養(yǎng)的牛都被餓死了,安排了工作半年只出工兩次。扶貧干部說(shuō)“那你還想我們?cè)趺床傩陌。课覀兘o你過(guò)日子啊!”真的是哀其不幸怒其不爭(zhēng)!讀了以上材料,你有什么樣的感受和思考?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考作文。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:10引用:3難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正