2021-2022學年內(nèi)蒙古烏海二中九年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用(24分)
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1.讀下面的文字,回答問題。
時間之河chuān流不息,莘莘學子風華正mào。如今,一代代革命先驅(qū)孜孜以求的強國夢、復興夢,和今天的我們近在咫尺。然而,面對“百年未有之大變局”我們?nèi)孕枰卮饘儆谶@個時代的問題,應(yīng)對屬于這個時代的挑戰(zhàn),正如習近平總書記所強調(diào)的“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,我們必須準備付出更為艱苦的努力”。________,________,_________,_______;正是為了沉淀昨天的河床,展望明天的道路,讓我巍巍中華青春永駐。
(1)根據(jù)拼音寫出漢字,并給加點的字注音。chuān流不息 風華正mào 孜孜以求 近在咫尺
①與五四對話
②正是為了深化我們的思考
③與五四以來的歷史對話
④堅定我們的腳步
A.③①②④
B.①②④③
C.②④①③
D.①③②④組卷:7引用:2難度:0.5 -
2.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:25引用:1難度:0.9 -
3.對下列句子的語病修改錯誤的一項是( )
①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在形成,創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。②巴渝文化、紅巖文化,都是創(chuàng)作紅色短信的源流,而激勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。③通過開展發(fā)送紅色短信,④我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時,進一步提升重慶市民的素質(zhì)。組卷:35引用:1難度:0.8
三、現(xiàn)代文閱讀
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10.閱讀下面選文,完成下列各題。
擔當?shù)牧α?br/> ①和父親聊到他小時候干農(nóng)活的經(jīng)歷:農(nóng)忙時,需要幫父母挑擔子,最開始20斤的擔子都壓得喘不過氣來。后來慢慢適應(yīng)了,30斤、40斤、50斤,只是肩上的繭越來越厚了。他說,自己多挑一點,爹娘少干一點。簡短平實的話,卻令人回味。當父輩們十幾歲時,他們就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的擔當。那么,我們今天的年輕人,更應(yīng)該具有擔當?shù)牧α俊?br/> ②而這種力量究竟源自何處呢?
③擔當?shù)牧α吭醋杂趷?。A是什么給了花木蘭放棄采??棽嫉纳?,選擇代父從軍征戰(zhàn)沙場的勇氣?是“阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征”的孝心。B是什么給了魯迅不懼威脅利誘,像鋼刀一樣的筆鋒刺向敵人心臟的骨氣?是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的民族使命感。C是什么給了焦裕祿忍受病痛的折磨,為蘭考艱苦奮戰(zhàn)治理“三害”的堅守?是“為人民而死,雖死猶榮”的拳拳報國之志。他們對家庭、民族、國家的熱愛,迸發(fā)出驚人的力量,迎難而上、百折不屈、公而忘私、積極奉獻,以擔當?shù)木裢ζ鹫麄€民族的脊梁。他們這些人,一直是我們年輕人學習的榜樣。
④擔當?shù)牧α吭醋杂谪熑巍W鳛樯鐣囊环肿?,每個人都承擔著不同的社會責任。教師的擔當是堅守三尺講臺默默耕耘,春蠶到死絲方盡;軍人的擔當是手握鋼槍保家衛(wèi)國,一腔熱血沃疆土;黨員干部的擔當是危難面前那一聲“共產(chǎn)黨員跟我往前沖”的吶喊,是“四有”書記谷文昌“不治服風沙,就讓風沙把我埋掉”的膽魄,是時代楷模燕振昌“克勤克儉,忠誠敬業(yè),勤勉熱心,求真務(wù)實”的真心。作為一名年輕的學生,擔當?shù)牧α吭醋杂凇盀橹腥A之崛起而讀書”的神圣使命,篤行學習報國之志,書寫中華民族偉大復興的精彩華章。
⑤擔當?shù)牧α吭醋杂趥鞒小R淮膫鞒?,一代代的弘揚。將會形成激勵我們年青一代的不竭的動力源泉。擔當,是融入中華民族文明血脈中共同的精神信仰,從“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的孟子,到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;從“位卑未敢忘憂國”的陸游,到“一片丹心圖報國”的于謙。這些民族之魂把千鈞重擔扛在肩上,是中華文明生生不息、綿延至今的重要原因,是中華民族屹立于世界民族之林的有力支撐。
⑥對我們這一代年輕人來說,擔當,就是要傳承祖輩父輩堅定的政治信仰和不懼犧牲的精神與品格,以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感,在刻苦學習和勇于實踐中不斷完善自我,以淵博的學識、寬闊的視野和博大的胸懷,積極作為,在新時代為國家和民族作出應(yīng)有的貢獻。
(選自2018年4月24日《人民日報》,作者孔子文涵,有改動)
(1)選文的中心論點是什么?
(2)選文第③段中的A、B、C三個畫直線句能否調(diào)換位置?為什么?
(3)選文第⑤段中畫波浪線句子運用了什么論證方法?有什么作用?
(4)簡析選文②~⑤段的論證思路。組卷:205引用:14難度:0.8
三、寫作。(50分)
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11.結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時刻;含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的夢,諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……
請以“我的 夢”為題,寫一篇文章。
要求:①字數(shù)不少于600字;②文體自選(詩歌除外);③文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名;④字跡清晰美觀,卷面整潔。組卷:20引用:13難度:0.5