2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市確山縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題（每小題1分，共20分）

• 1．列寧說(shuō)：“如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)也許幾年甚至幾十年也不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命?！睂?duì)這一觀點(diǎn)理解正確的是（　?。?/h2>

  A．第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國(guó)社會(huì)矛盾，引發(fā)了俄國(guó)革命

  B．俄國(guó)資本主義發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐和北美資本主義國(guó)家

  C．俄國(guó)不具備進(jìn)行社會(huì)主義革命的條件

  D．農(nóng)業(yè)集體化過(guò)程中農(nóng)民利益受到嚴(yán)重?fù)p害
  組卷：169引用：10難度：0.6

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• 2．有學(xué)者針對(duì)一戰(zhàn)指出：“因?yàn)闅W洲看起來(lái)被削弱、分裂和不堪一擊了，所以這些白人不再注定是殖民地的統(tǒng)治者了。從歐洲和西南亞戰(zhàn)場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象?！边@意在說(shuō)明一戰(zhàn)（　　）

  A．緩和了列強(qiáng)之間的矛盾

  B．結(jié)束于世界人民的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)

  C．終結(jié)了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位

  D．有利于被壓迫地區(qū)民族解放
  組卷：294引用：35難度：0.7

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• 3．18世紀(jì)，德國(guó)誕生了一位天才的作曲家—貝多芬。他創(chuàng)作的音樂(lè)充滿(mǎn)了想象力和激情，富有感染力。他于1804年完成的反映重大社會(huì)題材的作品是（　?。?/h2>

  A．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》	B．《復(fù)活》
  C．《夜間的咖啡館》	D．《英雄交響曲》
  組卷：101引用：14難度：0.7

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• 4．“19世紀(jì)六七十年代，第二次工業(yè)革命開(kāi)始，科學(xué)研究取得了巨大進(jìn)步。新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，他們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展?！庇纱丝芍诙喂I(yè)革命的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．幾乎在歐美主要資本主義國(guó)家同時(shí)進(jìn)行

  B．電力成為新能源進(jìn)入生產(chǎn)生活

  C．世界各國(guó)都取得跨越式發(fā)展

  D．科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合
  組卷：184引用：32難度：0.7

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• 5．現(xiàn)代日本學(xué)者指出：明治維新提倡西方技術(shù)與日本方法相結(jié)合，而拒絕了西方的精神特質(zhì)。結(jié)果給國(guó)家?guī)?lái)1945年的災(zāi)難。這主要是因?yàn)槊髦尉S新（　　）

  A．加強(qiáng)中央集權(quán)	B．推行殖產(chǎn)興業(yè)
  C．提倡文明開(kāi)化	D．保留軍國(guó)主義
  組卷：297引用：27難度：0.6

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• 6．美國(guó)名將謝爾曼曾說(shuō)：“（這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)）就是要讓南方人和他們的子孫后代得到刻骨銘心的教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不敢再想要獨(dú)立！永遠(yuǎn)不敢訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)！”材料表明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的成就是（　　）

  A．實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立	B．促進(jìn)了資本主義發(fā)展
  C．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一	D．廢除了黑人奴隸制度
  組卷：230引用：30難度：0.7

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• 7．19世紀(jì)，拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。其中被譽(yù)為南美“解放者”的是（　?。?br />①圣馬丁
  ②章西女王
  ③卡德納斯
  ④玻利瓦爾
  ⑤卡斯特羅
  ⑥扎格魯爾

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．⑤⑥
  組卷：146引用：10難度：0.5

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• 8．“農(nóng)民革命的威脅迫使政府開(kāi)始準(zhǔn)備農(nóng)村改革。甚至沙皇及其賴(lài)以存在的支柱農(nóng)奴地主也意識(shí)到必須破除農(nóng)奴制?！痹摬牧厦枋龅氖嵌韲?guó)農(nóng)奴制改革的（　?。?/h2>

  A．背景

  B．內(nèi)容

  C．性質(zhì)

  D．影響
  組卷：138引用：17難度：0.7

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二、非選擇題（共30分）

• 23．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：為了保證一般公民都能擔(dān)任國(guó)家公職，伯里克利制定了公職津貼制，規(guī)定除大將軍外，所有擔(dān)任公職的人員每日都可得到政府的津貼。雅典的公民因此都不拒絕擔(dān)任公職了，而且把擔(dān)任公職當(dāng)做一種榮譽(yù)，誰(shuí)要是一生中什么公職也沒(méi)有擔(dān)任過(guò)，誰(shuí)就將被認(rèn)作是懶漢和沒(méi)有出息的人，那可是一生的恥辱。
  材料二：作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征?！趪?guó)弱時(shí)，他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意地創(chuàng)造神話(huà)。古代史上，日本拜認(rèn)第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。
  --陳冰《作坊里的日本》材料三：
  
  材料四：拜占庭的作用是絕對(duì)保守的。命運(yùn)注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個(gè)古老的國(guó)度，生活在過(guò)去的勢(shì)力和榮譽(yù)的陰影之中，這種勢(shì)力和榮譽(yù)正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
  --斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一回答，雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？誰(shuí)主政時(shí)期將雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到了高峰？
  （2）材料二中“日本拜認(rèn)第一位老師”指的是歷史上哪一事件？這一事件對(duì)日本的歷史產(chǎn)生了什么影響？
  （3）材料三的內(nèi)容是哪一國(guó)家的改革？圖中的國(guó)王、大封建主與小封建主之間是一種什么關(guān)系？
  （4）材料中“一個(gè)古老的國(guó)度”指什么？“命運(yùn)注定它只是保存”，它保存了什么？
  （5）根據(jù)材料四分析拜占庭帝國(guó)衰亡的原因。通過(guò)以上探究，結(jié)合拜占庭帝國(guó)衰亡的原因，你能得出什么啟示？
  組卷：52引用：5難度：0.3

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• 24．14-16世紀(jì)，歐洲發(fā)生了許多新變化。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一 14世紀(jì)以后，西歐城市和農(nóng)村都出現(xiàn)了新的變化。
  
  （1）請(qǐng)將材料一所示思維導(dǎo)圖中的數(shù)字內(nèi)容填寫(xiě)完整。
  材料二 （它）并非對(duì)于古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿……是新興資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)在意識(shí)形態(tài)上的反映。新生的資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來(lái)。這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時(shí)代精神。
  --摘編自吳于盧、齊世榮主編《世界史?近代史編》（上卷）（2）據(jù)材料二，概括對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)?！靶碌臅r(shí)代精神”指的是什么？
  材料三 新航路開(kāi)辟后的新現(xiàn)象（見(jiàn)圖）
  
  （3）寫(xiě)出材料三中一位與圖一現(xiàn)象有關(guān)的航海家。寫(xiě)出圖二反映出的歷史事件。結(jié)合圖一、圖二，分析新航路開(kāi)辟的影響。
  （4）綜上所述，請(qǐng)你概括14-16世紀(jì)歐洲歷史的發(fā)展趨勢(shì)。
  組卷：253引用：7難度：0.4

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