2021年浙江省溫州市永嘉縣小升初科學(xué)試卷

一、探究題

• 1．麥芽糖科學(xué)實(shí)踐小組開展“有趣的廚房”探究活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們一起完成以下研究項(xiàng)目：
  研究項(xiàng)目：廚具的研究
  （1）鐵制菜刀在下列情況下生銹程度由重到輕排序是

   

  。
  ①切完酸菜后放置
  ②切完菜后洗干凈擦干
  ③切完菜后用水沖洗
  ④切完菜后洗凈擦干，再抹一點(diǎn)花生油
  A.①③②④
  B.④①②③
  C.④③①②
  （2）砧板里有枚釘子，選用

   

  可以輕松地把鐵釘從木頭里取出米。
  A.羊角錘
  B.撿垃圾的火鉗
  C.學(xué)生用的剪刀
  （3）下列日常生活中利用化學(xué)變化的是

   

  。
  A.用榨汁機(jī)做果汁飲料
  B.把西瓜放在冰箱里冰凍
  C.釀制白酒
  （4）古代人曾經(jīng)用“鉆木取火”的方法獲得火種來烤食物吃，這個(gè)過程是

   

  。
  A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化成熱能
  B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
  C.熱能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能
  （5）下列說法不正確的是

   

  。
  A.在廚房里做飯需要用到供水、排水、通風(fēng)、采光等系統(tǒng)
  B.廚房是住房的基本功能結(jié)構(gòu)
  C.鍋柄用木頭材料制作，利用了木頭是熱的良導(dǎo)體的特性
  （6）廚房墻面鋪瓷磚時(shí)，瓷磚之間會(huì)留出2毫米左右的縫隙，其目的是

   

  。
  A.為了排列整齊
  B.為了利于墻面產(chǎn)生的小水珠排水
  C.使瓷磚在夏天受熱時(shí)有膨脹的余地
  （7）筷子簡制作成像塔臺(tái)模型一樣的結(jié)構(gòu)，為了讓塔臺(tái)模型更加穩(wěn)固，我們?cè)谥谱鬟^程中采用了

   

  結(jié)構(gòu)。
  A.四邊形框架
  B.圓形
  C.三角形框架
  （8）自制一個(gè)擺用于烹飪計(jì)時(shí)，擺繩長30厘米時(shí)，每分鐘擺動(dòng)54次，要使它每分鐘擺動(dòng)60次，擺繩的長度應(yīng)該調(diào)整到大約

   

  。
  A.12.5厘米
  B.25厘米
  C.32.5厘米
  （9）測(cè)得陶瓷勺子在空氣中的重力為2牛頓，浸沒在水中時(shí)的重力為1.7牛頓，那么這物體放在水中會(huì)

   

  。
  A.下沉
  B.上浮
  C.停在水中任意位置
  （10）煤氣罐中的煤氣是液態(tài)的，但煤氣從煤氣灶中排出時(shí)是氣態(tài)的，在液態(tài)煤氣到氣態(tài)煤氣這一過程中，煤氣發(fā)生了

   

  變化。
  A.物理
  B.化學(xué)
  C.物理和化學(xué)
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析

• 2．研究項(xiàng)目：產(chǎn)生氣體的變化。
  （1）如圖六個(gè)塑料瓶蓋中，第①組瓶蓋中放入少量的白砂糖；第②組瓶蓋中加入少量食鹽；第③組瓶蓋中加入少量小蘇打。根據(jù)提問回答。
  
  （1）在第一層三個(gè)瓶蓋中滴入水，在第二層的三個(gè)瓶蓋中加入白醋，在會(huì)有氣體產(chǎn)生的瓶蓋中打“√”。
  （2）通過學(xué)習(xí)，我們知道這種氣體

   

  不同于小蘇打和白醋的新物質(zhì)。（填“是”或“不是”）
  （3）通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)小蘇打與白醋反應(yīng)是一種

   

  。而其它五個(gè)瓶蓋中發(fā)生的變化

   

  新物質(zhì)產(chǎn)生，這種變化是

   

  。
  （4）將小蘇打與白醋混合后反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體我們可以用

   

  收集。
  A.餐巾紙
  B.能盛水的密封袋
  C.敞口的玻璃燒杯
  D.塑料瓶蓋
  （5）通過查閱資料，我們知道小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的氣體是

   

  。
  A.氧氣
  B.二氧化碳
  C.氮?dú)?br />D.水蒸氣
  （6）下列

   

  是描述二氧化碳的特點(diǎn)。（多選題）
  A.比空氣重
  B.比空氣輕
  C.無色無味
  D.有刺激氣味
  E.能夠助燃
  F.白色
  G.不支持燃燒
  （7）在日常生活中仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)還有哪些物質(zhì)是能夠與白醋反應(yīng)產(chǎn)生氣體的？
  組卷：8引用：2難度：0.6

  解析

• 3．美麗的大自然
  山水是楠溪江的身軀，文化是楠溪江的靈魂，山川之美，古來共談。楠溪江是國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，世界地質(zhì)公園。麥芽糖科學(xué)實(shí)踐小組去楠溪江進(jìn)行了實(shí)地考察探究。
  （1）在楠溪江，麥芽糖科學(xué)實(shí)踐小組尋找魚類時(shí)，發(fā)現(xiàn)了國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——花鰻鱺?；狑~生活在水中，靠鰭游泳，靠

   

  呼吸，靠鱗保護(hù)自己。在大若巖發(fā)現(xiàn)了國家一級(jí)保護(hù)植物銀杏樹，銀杏葉含有葉綠素，能通過

   

  作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和養(yǎng)料。
  （2）楠溪江邊有一片稻田，稻田里生活著一群蝗蟲和青蛙。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫作

   

  ，稻田里的生產(chǎn)者是

   

  ，消費(fèi)者是蝗蟲和

   

  。
  （3）楠溪江群山中曾發(fā)現(xiàn)有一些海洋化石，關(guān)于化石最主要的作用，下列描述相對(duì)科學(xué)的是

   

  。
  A.化石可以冶煉金屬，用作生產(chǎn)生活
  B.化石可以做成裝飾物，用作美化生活
  C.研究化石可以了解生物的進(jìn)化，并能幫助確定地層的年代
  （4）大米是我國常吃的糧食，它是水稻除殼后留下的谷粒。栽種稻谷要花費(fèi)很大的精力。“稻成熟，要過八十八道手?！?!--BA-->

   

  不是水稻種子發(fā)芽的必需條件。
  A.土壤
  B.水
  C.適宜的溫度
  組卷：1引用：2難度：0.6

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二、綜合題。

• 9．在課堂中我們做了有關(guān)日食的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
  
  （1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)

   

  。
  A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)
  B.模擬實(shí)驗(yàn)
  C.技術(shù)實(shí)驗(yàn)
  D.可行性實(shí)驗(yàn)
  （2）在實(shí)驗(yàn)中，我們用大小不同的彩色紙片模擬太陽、地球和月球，當(dāng)它們處在

   

  時(shí)有可能發(fā)生日食。
  A.一條直線
  B.同一個(gè)圓圈
  C.一個(gè)三角上
  D.同一地點(diǎn)
  （3）當(dāng)太陽、地球和月球處在如圖這種情況時(shí)，可能會(huì)發(fā)生怎樣的天文現(xiàn)象？（在圖括號(hào)中填“日環(huán)食”或“日全食”）
  （4）當(dāng)日食發(fā)生時(shí)，我們

   

  （填“能”或“不能”）直視太陽。
  組卷：38引用：3難度：0.3

  解析

• 10．地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)形成晝夜交替與四季變化，這些自然現(xiàn)象分別對(duì)生物有什么影響呢？你認(rèn)為哪一種運(yùn)動(dòng)方式對(duì)生物的生長與生活更重要？請(qǐng)舉例談?wù)勀愕南敕ā?/h2>
  組卷：1引用：1難度：0.6

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