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2023-2024學年重慶市縉云教育聯(lián)盟高二(上)月考政治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/1 5:0:10

一、選擇題(共15小題,每小題3分,滿分42分)

  • 1.2019年,我國迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會,中國從一個積貧積弱的國家,一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力的歷史性跨越世人矚目,中國社會已開始從生存型社會向發(fā)展型社會過渡。從辯證法角度看,這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.6
  • 2.善戰(zhàn)者,求之于勢。積勢蓄勢謀勢,才能應對變局、開拓新局;識變求變應變,方能乘勢而上開啟新征程。這啟發(fā)我們實現(xiàn)高質(zhì)量的經(jīng)濟發(fā)展必須( ?。?br />①積勢蓄勢,事物發(fā)展都是從量變開始的
    ②謀勢而為,善于把握和突破規(guī)律的制約
    ③乘勢而上,要抓住時機促進事物的發(fā)展
    ④識變求變,不斷解放思想、與時俱進

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 3.漫畫(文字為:過失是種奇怪的東西,在別人身上會放大,在自己身上就會縮?。┲饕S刺了(  )菁優(yōu)網(wǎng)
    ①不善于具體問題具體分析
    ②不能堅持全面的觀點看問題
    ③不敢充分發(fā)揮人的主觀能動性
    ④不善于把握事物聯(lián)系的多樣性和條件性

    組卷:3引用:5難度:0.5
  • 4.區(qū)塊鏈是一個分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫,可以打通部門間的“數(shù)據(jù)壁壘”,實現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)共享,從而提高協(xié)同效率、降低溝通成本,使得離散程度高、管理鏈條長、涉及環(huán)節(jié)多的多方主體仍能有效合作??梢姡瑓^(qū)塊鏈( ?。?br />①是人們創(chuàng)造條件改變自在事物聯(lián)系的形式
    ②是發(fā)揮人的主觀能動性建立的新的具體聯(lián)系
    ③能打破壁壘,使整體的功能得到更大的發(fā)揮
    ④改變了部門間的固有聯(lián)系,實現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 5.5月1日上午,杭州亞運會吉祥物琮琮、蓮蓮和宸宸閃現(xiàn)西湖邊,和游客們進行著親密互動。蓮蓮從西湖的煙柳畫橋、十里荷花深處走來,身姿輕盈、體態(tài)優(yōu)美,全身覆蓋清新自然的綠色,蓮葉頭飾以三潭印月為頂,以互聯(lián)網(wǎng)為徑,特色鮮明。杭州亞運會吉祥物的形象設(shè)計體現(xiàn)了( ?。?br />①優(yōu)秀藝術(shù)作品總是源于生活又高于生活
    ②人們的意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物
    ③人的意識是主觀性形式與客觀內(nèi)容的統(tǒng)一
    ④審美標準因人而異具有差異性和主觀性

    組卷:12引用:11難度:0.5
  • 6.“一個不曾仰望星空的民族是沒有希望的民族。”而哲學就“開始于仰望天穹(天空、宇宙)”。這生動、形象地說明( ?。?/h2>

    組卷:49引用:13難度:0.6

二、非選擇題(滿分52分)

  • 18.智能技術(shù)的發(fā)展,讓“在線”生活成為常態(tài)。線上信息豐富多元、線上活動方便快捷,在給人們帶來大量便利的同時,也使原本就有限的注意力面臨巨大挑戰(zhàn)。用好自己的注意力,成為數(shù)字時代每個人的必修課。用好注意力,需要提升注意力的穩(wěn)定性和持久性。注意力要“好鋼用在刀刃上”,同時要持之以恒、久久為功。注意時間越長,說明注意力越穩(wěn)定集中,越有利于個體對問題進行深入思考和學習??梢哉f,注意力的穩(wěn)定性是深度學習和創(chuàng)造力的標識。深度的學習和創(chuàng)造,離不開對認識對象進行系統(tǒng)、深刻和完整的反映。只有不斷修煉慎思明辨的理性和澄澈清遠的心境,進行有效的目標管理,才能排除干擾信息,才能思維高度集中,精神專注高效,用心做好一件事。
    請從辯證法角度論述數(shù)字時代該如何用好自己的注意力。

    組卷:4引用:2難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.近年來,知識付費產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,知識付費平臺紛紛出現(xiàn),累積起成千上萬用戶。面對這種新的學習方式,網(wǎng)友褒貶不一。
    網(wǎng)友甲:付費平臺的優(yōu)勢在于學習內(nèi)容、學習節(jié)奏都能滿足個性化的學習需求。專業(yè)人士已將知識進行了一遍過濾和加工,節(jié)省了自己的時間,提高了學習的效率,可以讓自己以更少的時間成本得到更多收獲。
    網(wǎng)友乙:以“學習金字塔”理論(上圖)看,通過付費平臺學習基本屬于被動的學習方式。我為知識付費一年多,得到的只是“知識碎片”,回頭想想自己并沒有記住什么,對世界的認識也并沒有因此發(fā)生什么變化。
    網(wǎng)友丙:知識的累積是一個系統(tǒng)化的學習過程,單靠聽幾段音頻是很難學到知識的。任何有價值的知識,都要付出辛苦的努力才能獲得。
    結(jié)合自身的學習經(jīng)驗,運用《生活與哲學》相關(guān)知識,以“知識付費大潮中的理性思考”為題撰寫一篇200字左右的評論。
    要求:觀點鮮明;可以就某一點深入分析,也可以全面論述;知識運用準確、貼切;論述合乎邏輯,條理清晰。

    組卷:12引用:3難度:0.6
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