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2017-2018學年江蘇省鹽城市大豐市三圩中學九年級(上)第八周周末化學作業(yè)

發(fā)布:2024/11/7 7:0:2

一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)每小題只有一個選項符合題意

  • 1.化學變化中可以再分的粒子是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:17難度:0.9
  • 2.原子和分子的根本區(qū)別在于是(  )

    組卷:22引用:2難度:0.9
  • 3.下列有關分子的敘述正確的是(  )

    組卷:13引用:12難度:0.9
  • 4.“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2,而NiFe2O4的質量和化學性質都不變。則NiFe2O4在該過程中是( ?。?/h2>

    組卷:678引用:302難度:0.9
  • 5.對于K和K+的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:180引用:92難度:0.9
  • 6.1993年8月,我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅(Si)的表面通過探針的作用搬走原子,寫下了“中國”兩個字.下列說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:59難度:0.9
  • 7.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是(  )

    組卷:155引用:161難度:0.9

二、填空題(每空1分,本大題共40分)

  • 20.如圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質量):
    (1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是
     
    ;
    (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
     

    (3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息
     
    。

    組卷:105引用:29難度:0.9
  • 21.根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時,發(fā)生裝置最好選用
     
    ,收集裝置選用
     
    ;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
     
    (填編號),寫出該反應的化學反應表達式:
     
    。
    (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用
     
    填編號);寫出其反應的表達式
     
    。
    (4)如用E裝置收集氧氣,檢驗是氧氣否收集滿的方法是
     
    。
    (5)如圖H,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
     
    ,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是
     
    。
    (6)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
    ①向錐形瓶中加入少量水至
     
    處。
    ②將注射器G連接到裝置A的導管口處。
    ③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到
     
    ,表示裝置A的氣密性良好。
    (7)實驗室用裝置A制取氧氣時,如用注射器G替換長頸漏斗,優(yōu)點是
     

    (8)若用裝置F收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):①
     
    ;②
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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