試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣吳圩片八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/22 1:0:8

一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分)

  • 1.我們是父母的子女;我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居;在祖國(guó)大家庭中,我們是未來的建設(shè)者……這告訴我們( ?。?br />①我們的社會(huì)生活絢麗多彩
    ②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
    ③個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)
    ④在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份

    組卷:132引用:10難度:0.7
  • 2.最近部分高校流行一種社交方式叫“夸夸群”,不管你遇到什么倒霉事,只要在群里求一句被夸,都能被群友夸得全身每個(gè)毛孔都順暢。從個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的角度,“夸夸群”的流行說明( ?。?/h2>

    組卷:119引用:11難度:0.8
  • 3.社會(huì)化是個(gè)人得以適應(yīng)社會(huì)、參與社會(huì)生活,在社會(huì)環(huán)境中獨(dú)立生存的必要前提。因此,人需要社會(huì)化,學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能,了解人們之間的相互關(guān)系,掌握社會(huì)各種制度、習(xí)俗傳統(tǒng)等行為規(guī)范,以獲得成為社會(huì)成員的資格。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。這副對(duì)聯(lián)告訴我們應(yīng)該(  )
    ①主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì),積極融入社會(huì)
    ②了解社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為
    ③在社會(huì)關(guān)系中確定自己的地位
    ④學(xué)會(huì)傾聽,主動(dòng)關(guān)心他人

    組卷:14引用:7難度:0.6
  • 5.目前,“掌上故宮”“每日故宮”“故宮展覽”“故宮社區(qū)”每天點(diǎn)擊率超過100萬(wàn)次。在故宮的數(shù)字博物館,觀眾可以看到故宮收藏的1500塊地毯、7.5萬(wàn)幅書法,每一件都可臨摹機(jī)器還可以給予打分。這段話主要告訴我們(  )

    組卷:6引用:14難度:0.8
  • 6.出門打不到車?線上打車隨叫隨到;餓了不想做飯?外賣來送飯……這些都體現(xiàn)了“共享服務(wù)”和“共享經(jīng)濟(jì)”,它們都是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造的新的商業(yè)模式。這體現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:108引用:15難度:0.8
  • 7.當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中流行的“抖音”“快手”“火山小視頻”豐富我們?nèi)粘I畹耐瑫r(shí),也有些低俗的、不道德的、違法的行為時(shí)有發(fā)生。這啟示我們青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該(  )
    ①提高辨別覺察能力,抗誘惑能力
    ②使用網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量
    ③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)說“不”
    ④躲開家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中流行的“抖音”、“快手”、“火山小視頻”……豐富我們?nèi)粘I畹耐瑫r(shí),也有些低俗的、不道德的、違法的行為時(shí)有發(fā)生。這啟示我們青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該( ?。?br />①提高辨別覺察能力,抗誘惑能力
    ②使用網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量
    ③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)說“不”
    ④躲開家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)

    組卷:186引用:28難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖漫畫給我們的啟示是( ?。?br />①散布傳播網(wǎng)絡(luò)謠言就會(huì)構(gòu)成犯罪,要受刑事制裁
    ②明辨是非,遵紀(jì)守法,防微杜漸
    ③正確行使權(quán)利,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
    ④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

    組卷:46引用:44難度:0.7

二、分析說明題(本大題共3小題,共36分)

  • 27.【社會(huì)生活講道德】
    閱讀材料,按照要求回答問題。
    材料一“老賴現(xiàn)象”已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一種痼疾,進(jìn)入2018年以后,國(guó)家對(duì)“老賴”的懲罰力度進(jìn)一步升級(jí)。目前,最高人民法院陸續(xù)出臺(tái)了“12大手段”懲治欠錢不還的老賴們,包括限制出行和消費(fèi)、凍結(jié)其賬戶、劃扣養(yǎng)老金、住房可以被拍賣等。網(wǎng)友調(diào)侃,這是對(duì)付這些老賴們的“酷刑”!
    (1)最高人民法院的這些“酷刑”會(huì)給社會(huì)帶來怎樣的積極影響?
    材料二  一組“央視名嘴”——董卿“下跪式采訪”的圖片熱傳。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)結(jié)合材料二,談?wù)勎覀冊(cè)谏钪袘?yīng)如何向董卿學(xué)習(xí)。
    (3)綜合以上材料及問題,概括怎樣做一個(gè)有道德的人。

    組卷:1引用:3難度:0.6

三、綜合探究題(本大題共1小題,共16分)

  • 28.材料一:2019年10月22日,軍運(yùn)會(huì)武漢體育館觀眾爆滿,全場(chǎng)觀眾和兵哥哥自始至終,坐姿端正,井然有序,為中國(guó)八一女排加油助威!比賽前兩局結(jié)束后,中國(guó)隊(duì)在落后的情況下,艱難扳回一局,觀眾席上的兵哥哥們忽然集體起立齊唱起軍歌,為女排加油。遺憾的是,中國(guó)八一女排惜敗巴西隊(duì),丟掉了這枚國(guó)人最為期待的金牌。比賽結(jié)束后,女排依然得到滿場(chǎng)掌聲,兵哥哥高喊:“中國(guó)女排,你們最棒!”,女排隊(duì)員含淚向兵哥哥和現(xiàn)場(chǎng)觀眾敬軍禮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛令人動(dòng)容。勝負(fù)乃兵家常事,相信中國(guó)八一女排經(jīng)此挫折,定會(huì)困境中崛起,成為真正的強(qiáng)者!
    材料二:“我是志愿者‘小紅象’,可以幫您嗎?”第十一屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)于今年9月8日至16日在鄭州舉行,在民運(yùn)會(huì)賽事場(chǎng)館、在機(jī)場(chǎng)車站地鐵、在街道廣場(chǎng)景點(diǎn),這樣的熱情問候聲,不時(shí)響起。經(jīng)過隨車引導(dǎo)、席位引導(dǎo)、禮儀服務(wù)、應(yīng)急處置、清潔環(huán)境服務(wù)等模擬演練,民運(yùn)會(huì)期間,20多萬(wàn)名民運(yùn)會(huì)志愿者“小紅象”,用微笑和服務(wù),向少數(shù)民族同胞和中外來賓展示豫州風(fēng)采,為民運(yùn)會(huì)保駕護(hù)航。隨著民運(yùn)會(huì)比賽的開始,越來越多鄭州市民走進(jìn)志愿者的隊(duì)伍中,賽場(chǎng)周圍、街道、社區(qū)的小紅象紅馬甲,近百萬(wàn)志愿者參與到了民運(yùn)會(huì)的志愿服務(wù)中來,以主人翁的姿態(tài)、以最美的微笑遞出文明、熱情、友善的鄭州“名片”。
    你校正在進(jìn)行“社會(huì)生活講道德,爭(zhēng)做最美小市民”主題教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù):
    (1)請(qǐng)結(jié)合材料一,談?wù)劚绺绲男袨橹档命c(diǎn)贊的原因?(三方面即可)
    (2)為使活動(dòng)取得良好效果,你校決定先進(jìn)行一次關(guān)于校園內(nèi)外學(xué)生不文明行為狀況的調(diào)查。請(qǐng)列舉你所了解的不文明行為。(兩方面即可)
    (3)最美鄭州離不開最美市民,請(qǐng)談?wù)勀愦蛩阋栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做最美小市民?(三方面即可)

    組卷:0引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正