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2023-2024學(xué)年江蘇省南京市浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)分校天潤城小學(xué)五年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/12 17:0:2

一、讀拼音,寫詞語。(10分)

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    duàn liàn
     
    lǎn duò
     
    dīng zhǔ
     
    nán yǐ zhì xìn
     
    xiāo huǐ
     
    chóu xiè
     
    chēng zàn
     
    bù jì qí shù
     

    組卷:11引用:1難度:0.5

二、選擇正確的答案。(14分)

  • 2.下列帶點字注音全對的一組是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.7
  • 3.下列詞語中沒有錯別字的一組是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.6
  • 4.下列加點字詞解釋有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.5

五、閱讀與理解。(22)

  • 12.注意你的“體語”。
          (1)看到題目,我產(chǎn)生的一個問題是
     
    ;帶著這個問題閱讀,可以加快閱讀速度。
          ①日常生活中,人們的一舉一動,一顰一笑,往往是其心跡的顯露,感情的外化?!盎仨恍Π倜纳薄皺M眉冷對千夫指”,這一“回眸”,一“橫眉”,不正意味深長嗎?這種以非文字語言傳情達(dá)意的手段,就叫“人體語言”,簡稱“體語”。
          ②人體語言學(xué)認(rèn)為,人體是一個信息發(fā)射站。它發(fā)射出來的種種動作、狀態(tài)、表情等無聲的“語言”,常??梢匝a充有聲語言的未盡之意,幫助人們正確、完整地表達(dá)自己的思想,理解別人的心態(tài)。
          ③人體語言有頭語、臉語、眉語、手語、腿語等,可以說,人體的每個活動部位,幾乎都能傳遞出不同的信息。比如,眉毛位置的稍稍改變,便可傳達(dá)出全然不同的意思,一條眉毛揚起,是傳統(tǒng)的懷疑信號;兩眉揚起,則表示驚訝;兩眉垂下,表示沮喪、悲傷;兩眉橫展,表示了憤怒——真是“眉語兩自笑,忽然隨風(fēng)飄”(李白《上元夫人》)。詩仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收斂來代替語言,表達(dá)感情。
          ④常言道,
     
    。的確,在人體語言中,眼語有極其重要的地位,它可以傳遞人們最細(xì)微的感情,“暗送秋波”“眉開眼笑”“瞠目結(jié)舌”,這些成語都是通過眼語來反映人們的喜、憤、哀、樂等感情的。
          ⑤額肌收縮、眉頭緊鎖時,則為一副迷惑不解之容;唇肌下降,口角略垂時,又是一副悶悶不樂之態(tài)。察言觀色,可以了解一個人的內(nèi)心世界;舉手投足,也能顯露一個人的性格特征。有的人不善言談,說話沒有驚心的妙語,但他的舉止行為卻熱情而不失態(tài),自然而有禮節(jié),由于他的體語幫助了口頭語言,同樣能贏得料想中的社交勝利;有的人雖有一副好口才,但由于不注意體語,要么在陌生人面前手足無措,心神不寧,要么一激動而手舞足路、旁若無人,其表達(dá)的效果自然要打折扣了。
          ⑥現(xiàn)在,人體語言學(xué)雖然還是一門年輕的學(xué)科,卻以其實用性引起人們的關(guān)注,它已被廣泛用于醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、公共關(guān)系學(xué)中。在現(xiàn)代社會,它將成為開啟人際關(guān)系的一把重要鑰匙。因此,注意你的體語也就顯得十分重要了。
          (2)讀完文章后,我的問題有了初步的答案:
     

    (3)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語。
    ①只顧自己,好像身旁沒有人,形容自高自大,態(tài)度傲慢。
     

    ②手和腳不知放哪里好。形容非?;艔垼恢绾问呛?。
     

    ③形容心里煩悶,不快活。
     

    (4)第③自然段主要通過
     
    的說明方法,來說明
     
    。
    (5)根據(jù)第④自然段的內(nèi)容,完成練習(xí)。
    ①結(jié)合后文,下列最適合填在該段橫線上的俗語是
     
    。
    A.眼不見,心為靜
    B.耳聽為虛,眼見為實
    C.眼里揉不下沙子
    D.眼睛是心靈的窗聲
    ②這一自然段列舉了一些表示體語的成語,我還能再寫一個:
     
    。
    (6)結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對文章最后一個自然段畫“            ”的句子的理解。
     

    組卷:20引用:1難度:0.5

六、習(xí)作與表達(dá)。(35分,其中書寫占5分)

  • 13.習(xí)作。
    ??我們的身邊有很多“特別”:一位特別的老師、一位特別的同學(xué)、一份特別的禮物、一次特別的旅行……??請以“特別”為主題寫一篇作文。①題目自擬,選擇事例來寫,寫出真情實感。②內(nèi)容具體,語句通順,不少于 400字,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

    組卷:11引用:2難度:0.5
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