蘇教版六年級下冊《第五單元 神奇的能量》2020年單元測試卷

一、填空題

• 1．能夠使物體工作或運動的本領(lǐng)叫做

   

  ，我們雖然看不見它，但卻能感受到它。
  組卷：10引用：4難度：0.8

  解析

• 2．任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有

   

  在起作用。
  組卷：24引用：5難度：0.8

  解析

• 3．能量的形式多種多樣，它們能以不同的方式被

   

  和

   

  。如生活中

   

  、

   

  、

   

  、

   

  和

   

  等。
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

• 4．如果沒有能量，人類和自然界的一切活動都將

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 5．能量的一個重要特點是：它可以從

   

  轉(zhuǎn)換成

   

  。
  組卷：17引用：5難度：0.5

  解析

• 6．打開電視機，電能就轉(zhuǎn)換成了

   

   和

   

  。
  組卷：15引用：3難度：0.8

  解析

• 7．搓一搓手，化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成了

   

   和

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 8．用橡皮筋做發(fā)射火箭實驗時發(fā)現(xiàn)，橡皮筋拉得越長，火箭發(fā)射就

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 9．當(dāng)我們用電水壺?zé)_水時，電能就轉(zhuǎn)換成了

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 10．水電站發(fā)電用的是發(fā)電機組，發(fā)電機是把水的重力勢能轉(zhuǎn)化為

   

  。然后輸送到電網(wǎng)中。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 11．我們乘坐汽車是由發(fā)動機把汽油中的

   

  轉(zhuǎn)化為

   

  驅(qū)動汽車運動的。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

二、選擇題

• 12．能量大小與物體運動快慢的關(guān)系，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．能量越小，物體運動越快

  B．能量越大，物體運動越快

  C．能量越小，物體運動越慢
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

六、實驗題

• 37．重力勢能與彈力的關(guān)系
  實驗?zāi)康模簭椈蓧嚎s的長度與所加重量的關(guān)系。
  實驗器材：彈簧一根，砝碼若干，直尺一把。
  實驗步驟：（1）把彈簧垂直放在桌面上，加50克砝碼測量彈簧的長度。
  （2）加上100克砝碼，測量彈簧的長度。
  （3）加150克砝碼，測量彈簧長度。
  （4）填寫表格：
  

  砝碼重量（克）	50	100	150
  彈簧長度（厘米）	25	20	15

  實驗結(jié)論：

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.8

  解析

• 38．能量的轉(zhuǎn)換
  
  實驗：能量的轉(zhuǎn)換。
  實驗材料：火柴、軟木塞、細(xì)鐵絲、花生米、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、水、溫度計
  實驗設(shè)計（填空）：
  （1）用

   

  將花生米固定在軟木塞上。
  （2）燒杯裝

   

  水放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上，測量水溫并記錄下來。點燃

   

  ，給燒杯中的水加熱。
  （3）

   

  燃燒完后測一測水溫并記錄下來。
  （4）把前后兩次的

   

  進行比較。
  實驗現(xiàn)象：

   

  。
  實驗結(jié)論：

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析