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2022-2023學(xué)年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)學(xué)校聯(lián)考九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/12/22 16:0:2

一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。

  • 1.胡夫金字塔修建時至少有10萬人參加,花費了20年時間,意味著要對全國的人力物力資源進行大規(guī)模的組織和調(diào)用。這說明古埃及( ?。?/h2>

    組卷:273引用:47難度:0.6
  • 2.只有在特定的時空框架中,才可能對歷史有準(zhǔn)確的理解。對古巴比倫文明說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.在這個農(nóng)村,一個不可接觸者外出須攜帶一瓦罐,把痰吐在其中,以免玷污純凈種姓。該農(nóng)村最有可能存在于( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.6
  • 4.在雅典公民大會上,公民可以通過將貝殼或石子投于壺中的方式,來對城邦事務(wù)進行表決。這反映了當(dāng)時雅典城邦( ?。?/h2>

    組卷:139引用:68難度:0.7
  • 5.某歷史興趣小組在開展研究性學(xué)習(xí)時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可?波羅來華等素材。該小組研究的主題應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:44難度:0.6
  • 6.公元前509年,羅馬建立共和國。這一年屬于( ?。?/h2>

    組卷:26引用:22難度:0.9
  • 7.“到2世紀時,地中海已成為帝國的內(nèi)湖,地中海各地之間的交通暢通無阻……商旅往來,絡(luò)繹不絕。”文中的“帝國”是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:8難度:0.7
  • 8.古希臘帕特農(nóng)神廟(如圖所示)是為雅典娜女神所建,神廟的白色大理石中富含鐵,在適宜的光線和蔚藍天空映襯下,便能發(fā)出柔和的金色光芒,從遠處看,神廟和周圍的環(huán)境和諧統(tǒng)一。這體現(xiàn)了古希臘( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:180引用:27難度:0.5
  • 9.古羅馬儒略歷以古埃及人的太陽歷為藍本編制,并采取每4年增加1天的辦法來糾正古埃及歷法的誤差,從而成為今天公歷的基礎(chǔ),由此可見,古羅馬文明(  )

    組卷:26引用:6難度:0.6
  • 10.中古西歐社會,僧侶是祈禱的人,騎士是作戰(zhàn)的人,農(nóng)民是勞作的人,其中“僧侶”來自于( ?。?/h2>

    組卷:450引用:51難度:0.3

二、非選擇題:共4題,共44分。

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一   隨著《權(quán)利法案》等文獻的頒布,英國建立了議會制君主立憲政體。其基本特征是(如圖1):國王是國家元首,是“統(tǒng)而不治”的虛君;議會是最高國家權(quán)力機關(guān)和立法機關(guān),國家的權(quán)力重心在議會。議會制君主立憲政體使英國獲得了一個長期穩(wěn)定的政治環(huán)境。
    ——摘編自洪波《世界政治制度史》菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二  在那個時代,“這個國家創(chuàng)造了一種新的國家制度,國家采用一套新的原則立國,即平等、自由、民主、法制、權(quán)力平衡,它否定王權(quán),建立了共和國(如圖2)。美國不僅解決了獨立和統(tǒng)一問題,而且使源于英國的民主和自由原則得到進一步的發(fā)展……但1787年憲法并不是一個完美無缺的政治體制設(shè)計,為日后美國的發(fā)展留下了隱患。
    ——摘編自許偉、倪仲《關(guān)于“美國1787年憲法的評價”的實踐性認識》(1)根據(jù)材料一、二,分別概括英國、美國的政治體制,并比較它們的不同點。
    (2)根據(jù)材料二,概括美國1787年憲法的歷史意義。結(jié)合所學(xué)知識,說明美國1787年憲法“不是完美無缺”的表現(xiàn)。
    (3)綜合上述材料,總結(jié)法制的作用。

    組卷:13引用:1難度:0.3
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料  見圖及注釋
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——摘編自艾爾弗瑞德?W.克羅斯比《哥倫布大交換》注釋:哥倫布大交換是全球性交流,不同于以往洲際之間的交往,它是一場東半球與西半球、新舊大陸之間經(jīng)濟、政治、軍事文化、宗教、動物、植物、農(nóng)作物、人種、傳染病以及思想觀念的大規(guī)模交流與互動。
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),簡述引發(fā)材料所述現(xiàn)象的歷史事件名稱。
    (2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近代史知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清楚。)

    組卷:16引用:2難度:0.3
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