2023-2024學(xué)年河南省洛陽市新安縣七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/24 15:0:1
一、選擇題（本題25個小題，每小題2分，共50分）
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1．顯微鏡屬于何種探究器具（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．生物體生命活動的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：20難度：0.9 -
3．在草履蟲的身體里，不可能存在的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：26難度：0.9 -
4．下列不屬于生物學(xué)研究范疇的是（ ）
組卷：71引用：7難度：0.9 -
5．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：17難度：0.9 -
6．科學(xué)探究的基本步驟中，第一步是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：15難度：0.6 -
7．下列不屬于植物組織的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.9 -
8．“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”，在這個美好的季節(jié)里，下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：632引用：52難度：0.4 -
9．科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變過程稱為（ ?。?/h2>
組卷：87引用：15難度：0.9 -
10．醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞中的（ ?。┩瓿傻摹?/h2>
組卷：145引用：81難度：0.9
二、非選擇題（本題有5個小題，共50分）
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29．某同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境關(guān)系”的知識后，繪制了如下的概念圖。請將概念圖補(bǔ)充完整，再分析回答下列問題。
（1）請將圖中①②③的內(nèi)容補(bǔ)充完整：①，②，③。
（2）若A指的是“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”，對應(yīng)實(shí)例：除病毒外，生物都是由構(gòu)成的。若B中對應(yīng)實(shí)例是“一母生九子，連母十個樣”，則B指的是。若C中對應(yīng)實(shí)例是“一粒種子萌發(fā)成一棵參天大樹”，則C指的是。若E指的是“生物體對外界的刺激能夠作出一定的反應(yīng)”，請舉一對應(yīng)實(shí)例。
（3）“大雨過后地面上有蚯蚓出現(xiàn)”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。
“蚯蚓體表的剛毛有助于爬行”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。
“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。組卷：97引用：3難度：0.4 -
30．課堂上我們已經(jīng)觀察了草履蟲的外形及運(yùn)動，某科研小組又進(jìn)一步探究了溫度對草履蟲生長繁殖的影響，請根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖（圖一）及實(shí)驗(yàn)探究步驟和結(jié)果回答以下問題。
實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：
①取三個錐形瓶，分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液；
②每瓶放置2個草履蟲；
③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)；
④每隔24小時，取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)；
⑤每個溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二，圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長繁殖狀況。
（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是。
（2）本實(shí)驗(yàn)每個溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是。
（3）分析圖二中實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線，可以推斷：
①草履蟲在℃環(huán)境下，生長繁殖速度最快，達(dá)到個體數(shù)量最高值的時間最短。
②從第1天到第9天，提高溫度能夠草履蟲的生長繁殖。
（4）觀察草履蟲時，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是。
（5）草履蟲依靠[]運(yùn)動，依靠[]呼吸，依靠[]排出食物殘渣。
（6）某同學(xué)在觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內(nèi)存在一些淺綠色的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是[]。
（7）圖三是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲將如何運(yùn)動。組卷：124引用：3難度：0.4