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部編版(五四制)六年級(jí)下冊(cè)《第12課 古代詩(shī)歌三首 竹石》2022年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(共2小題)

  • 1.《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》這三首詩(shī)都運(yùn)用了(  )的手法。

    組卷:54引用:4難度:0.5
  • 2.下面詩(shī)句朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.8

二.填空題(共6小題)

  • 3.填空。
    《竹石》是 
     
    代詩(shī)人 
     
     的作品。

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 4.把古詩(shī)與相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái),并回答問(wèn)題。
    《馬詩(shī)》于謙         馬          不怕?tīng)奚?、品質(zhì)高潔
    《石灰吟》鄭燮     石灰       不懼打擊、堅(jiān)韌剛勁
    《竹石》李賀        竹           建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家
    (1)我發(fā)現(xiàn):這三首古詩(shī)雖然寫的事物不同,但都抓住了事物的 
     
    (特點(diǎn) 外形)來(lái)寫,而且都借所寫事物表達(dá)了詩(shī)人自己的 
     
    (喜好 志向),這種寫法叫托物言志。
    (2)我知道:像這樣的古詩(shī)還有 
     
    代詩(shī)人 
     
    所寫的《
     
    》。我能寫出其中的兩句:①
     
     

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 5.回答問(wèn)題。
    《馬詩(shī)》借馬表達(dá)了詩(shī)人 
     
    ,《石灰吟》借石灰表達(dá)了詩(shī)人 
     
    ,《竹石》借竹子表達(dá)了詩(shī)人 
     

    A.堅(jiān)定頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神
    B.為國(guó)盡忠、不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高尚的節(jié)操的決心
    C.對(duì)為國(guó)建功立業(yè)的渴望和對(duì)自己不被重用的憤懣

    組卷:9引用:1難度:0.8

七.古詩(shī)詞賞析(共3小題)

  • 15.閱讀《竹石》,回答問(wèn)題。
    竹 石(清)鄭燮
    咬定青山不放松,立根
     
    。
     
    還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
    注:
    ①咬定:比喻竹子牢牢地立在山石之中。
    ②立根:扎根。破巖:巖石縫隙。
    ③堅(jiān)勁:堅(jiān)韌剛勁。
    ④爾:你。
    (1)將詩(shī)歌補(bǔ)充完整,寫出題目的意思。
     

    (2)寫出詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡囊馑?。
     

    (3)這首詩(shī)的作者是
     
    代的
     
    。這首詩(shī)是一首
     
    詩(shī),詩(shī)中“千磨萬(wàn)擊”“東西南北風(fēng)”,指的是
     
    ,如此多的磨難,進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子
     
    的精神。詩(shī)中表現(xiàn)竹子精神的詩(shī)句是:
     
    ,
     

    (4)詩(shī)句“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!敝械摹耙А薄傲ⅰ边@兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用得好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦铮?br />
     

    (5)這首詩(shī)運(yùn)用了什么寫作手法,表現(xiàn)了詩(shī)人什么形象?
     

    組卷:30引用:2難度:0.4
  • 16.萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任東西南北風(fēng)。
    (1)說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)字詞的意思。
    磨:
     
        爾:
     

    (2)讀了這兩句詩(shī),我明白了,詩(shī)人表面寫竹,其實(shí)是寫
     
    ,詩(shī)人在贊美竹的堅(jiān)忍執(zhí)著品格的同時(shí),寄寓了自己
     
    的高傲風(fēng)骨。

    組卷:10引用:2難度:0.8
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