2021-2022學(xué)年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)七年級(jí)(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(題共30小題。每小題1分,共30分。下列各題的洗項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)行合題意,請(qǐng)?zhí)钤诖痤}卡表格里)
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1.589年,隋朝滅掉南方的陳朝,統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束了國(guó)家長(zhǎng)期分裂的局面。隋朝的建立者是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.7 -
2.如圖隋朝大運(yùn)河開通后的作用是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.9 -
3.當(dāng)你看到“及第”“進(jìn)士”“狀元”“連中三元”這些詞語(yǔ)時(shí),你會(huì)想到以下哪種制度( )
組卷:129引用:35難度:0.7 -
4.618年,李淵稱帝,建立唐朝,定都在( ?。?/h2>
組卷:18引用:5難度:0.6 -
5.唐朝后期發(fā)動(dòng)大規(guī)模起義,率領(lǐng)起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,攻入都城并建立政權(quán)的是( )
組卷:8引用:1難度:0.6 -
6.唐朝滅亡后,我國(guó)南北方在政治上處于分立割據(jù)時(shí)期,這一時(shí)期即( ?。?/h2>
組卷:24引用:2難度:0.6 -
7.在中國(guó)古代,改朝換代有很多方式。如“農(nóng)民起義、外來(lái)入侵、權(quán)臣篡位、大將奪權(quán)”等,其中后周大將趙匡胤通過(guò)“陳橋兵變”奪權(quán),建立了( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.7 -
8.史書記載:“始置諸州通判……故常與知州爭(zhēng)權(quán)?!边@段材料反映了宋代( ?。?/h2>
組卷:15引用:2難度:0.7 -
9.北宋軍隊(duì)“兵不識(shí)將,將不識(shí)兵”現(xiàn)象的產(chǎn)生,其根本原因是北宋統(tǒng)治者為了( ?。?/h2>
組卷:115引用:14難度:0.5 -
10.《中國(guó)通史》中記載:“提倡文人政治,嚴(yán)禁武人干政,其目的在痛糾唐末五代武人亂國(guó)的弊病?!痹摬牧戏从吵鏊纬恼翁攸c(diǎn)是( ?。?/h2>
組卷:181引用:61難度:0.7 -
11.從以下兩幅河北宣化遼墓壁畫中,你能得出什么信息?( ?。?br />
組卷:4引用:2難度:0.9
二、材料解析題(本題包括3個(gè)小題,共40分。)
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32.一部中國(guó)史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 唐朝時(shí)期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,民族間的交融進(jìn)一步發(fā)展。在朝廷中,有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。東北、西北、西南等地區(qū)的一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切。
——摘自部編教材七年級(jí)下冊(cè)(1)材料一中反映出唐朝民族關(guān)系呈現(xiàn)什么特點(diǎn)?列舉兩個(gè)少數(shù)民族政權(quán)與唐朝關(guān)系密切的事例。唐朝在西域的天山南北地區(qū)如何管轄?
材料二
(2)從材料二形勢(shì)圖中反映出當(dāng)時(shí)北宋與遼、西夏的關(guān)系特點(diǎn)是什么?遼和北宋之間通過(guò)哪一盟約保持著很長(zhǎng)時(shí)間的和平局面?北宋最后被哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)所滅?
材料三 蒙古族建立的元朝,疆域空前遼闊,各民族間交融得到進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)以后統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
——摘編自部編歷史教材七年級(jí)下冊(cè)(3)材料三中元朝的建立和統(tǒng)一對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?由于各民族間的交融而形成了哪一新的民族?唐朝時(shí),生活在西藏地區(qū)的是哪一個(gè)少數(shù)民族?西藏地區(qū)在哪一朝代正式歸中央管轄?
(4)結(jié)合以上材料,說(shuō)說(shuō)我國(guó)該如何發(fā)展民族關(guān)系。組卷:6引用:1難度:0.3 -
33.我國(guó)隋唐宋元時(shí)期在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)方面都取得了突出的成就。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
[領(lǐng)先世界的科技]
材料一 雕版印刷刻版費(fèi)工費(fèi)時(shí),而且刻好的版只能印一種書籍。在多年探索的基礎(chǔ)上,活字印刷術(shù)在宋代問(wèn)世了。
——摘編自部編教材七年級(jí)下冊(cè)(1)材料一中雕版印刷的發(fā)明是在什么時(shí)期?活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰(shuí)?活字印刷術(shù)比雕版印刷進(jìn)步在哪里?
材料二
(2)材料二中的三幅圖片與我國(guó)古代四大發(fā)明中的哪兩項(xiàng)發(fā)明有關(guān)聯(lián)?圖一改進(jìn)后傳到歐洲,對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響?宋元時(shí)期,圖二和圖三廣泛用于什么方面?
[璀璨的文學(xué)藝術(shù)]
材料三 唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,唐朝詩(shī)壇氣象萬(wàn)千,名家輩出。詞成為宋代主要的文學(xué)形式之一。元朝戲劇空前發(fā)達(dá),出現(xiàn)了元曲,元曲包括散曲、雜劇和南戲等。
——摘編自部編教材七年級(jí)下冊(cè)(3)材料三中,唐朝詩(shī)人中被稱為“詩(shī)仙”的是誰(shuí)?杜甫的詩(shī)有什么特點(diǎn)?宋代哪個(gè)詞人繼承了豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷?元代最優(yōu)秀的雜劇作家關(guān)漢卿的悲劇代表作是什么?
材料四 唐朝時(shí)期,書法、繪畫、音樂(lè)、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。
——摘自部編歷史教材七年級(jí)下冊(cè)(4)材料四中唐朝藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然,反映出唐朝怎樣的時(shí)代特征?請(qǐng)寫出在這些領(lǐng)域你熟知的一位代表人物。
(5)結(jié)合上述材料,從科技文化與國(guó)家發(fā)展的角度,談?wù)勀愕母邢搿?/h2>組卷:6引用:1難度:0.3